【推荐1】关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或者间接的证据，并解决了很多技术难题，提出了科学的模型，请回答下列问题：
(1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为___________（填：R型、S型、R和S型）。
(2)艾弗里完成离体转化实验后，有学者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。利用S型肺炎链球菌中存在的能抗青霉素的突变型（这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的），有人设计了以下实验推翻该假说：R型细菌+抗青霉素的S型细菌的DNA+青霉素，该实验的结果及结论为：_______________________。
(3)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，为了区分DNA和蛋白质分子，利用放射性同位素标记技术分别制备了用³²P标记DNA的噬菌体和用³⁵S标记蛋白质的噬菌体。要得到³²P标记DNA的噬菌体，需进行的操作是_____。
(4)某种感染动物细胞的病毒M主要由核酸和蛋白质组成。为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA，某研究小组展开了相关实验，如下所示。请回答下列问题：
材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及生理盐水、注射器等。
I、实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。
②将配制溶液分别注射入小白鼠体内，请完善下表（已知A/B为实验组，C/D为对照组且D组为空白对照组）：

组别	A	B	C	D
注射溶液	适量的病毒核酸提取物和RNA酶	_____	_____	_____

③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
Ⅱ、结果预测及结论：
①_____，说明DNA是该病毒的遗传物质。
②_____，说明RNA是该病毒的遗传物质。

【推荐2】下面是某兴趣小组为探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。
（1）实验目的：略。
（2）材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA等。
（3）实验步骤：第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，__________。
第二步：取适量的猪胚胎干细胞分成等量的三组，用显微注射器分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中。
第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有猪流感病毒产生。
（4）请预测实验结果及结论：
①_____。
②_____。
③若A、B、C三组均出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。

【推荐3】下图是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图。

（1）由丙图的实验结果看出，从烟草花叶病毒中分离出来的______侵染正常烟叶后，可以使烟草感染，结论是_________________________________________。
（2）在乙组实验中观察到的现象是_____________；结论是_________________________________。 
（3）设置甲组实验的目的是______________

【推荐1】20世纪中期，科学家们经过研究发现，染色体主要由蛋白质和DNA构成。对于DNA作为遗传物质的假设，科学家已经找到了大量直接和间接的证据来支持这一观点。现就相关问题作出如下解答：
(1)格里菲思借助肺炎链球菌的活体转化实验，得以合理推测出：_____。
(2)在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性的去除了一种物质从而鉴定出DNA是遗传物质，这是用了科学方法中的_____。
(3)赫尔希和蔡斯在其T₂噬菌体侵染细菌实验中，采用了_____技术，标记噬菌体的方法是_____。
(4)DNA是主要的遗传物质，其中细胞结构的生物与病毒的遗传物质分别是_____、_____。

【推荐2】结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
(1)赫尔希和蔡斯进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌②³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体③放射性检测④离心分离该实验步骤的正确顺序是______________________。
(2)该实验分别用³²P和³⁵S标记T₂噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是________、___________（填序号）。要获得DNA被标记的噬菌体，其培养方法是用_____________________，再用此细菌培养噬菌体，理由是_____________________。
(3)用被³⁵S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。理论上离心之后________________（填“上清液”或“沉淀物”）中不含放射性，实际上会由于_______________________，导致沉淀中会含有少量的放射性，产生一定的误差。
(4)分别用³²P和³⁵S标记T₂噬菌体的DNA和蛋白质，进一步观察实验发现，细菌裂解释放出的噬菌体，可以检测到³²P标记的DNA，但却不能检测到³⁵S标记的蛋白质，这一结果又说明了_______________。

【推荐3】如图为肺炎链球菌转化实验的部分图解，请据图回答：

   

(1)该实验是在_________（填“艾弗里”或“格里菲思”）实验的基础上设计的体外转化实验。
(2)为进一步探究细胞提取物中使R型细菌发生转化物质的化学成分，他们又设计了下面的实验。

   

①实验中自变量的控制采用了_________（填“加法原理”或“减法原理”）。
②实验中加入DNA酶的目的是_________，结果是_________（填“有”或“没有”）R型细菌产生。
③根据实验结果可得出的结论是：_________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

【推荐1】为了研究PDCD4基因对小鼠子宫内膜基质细胞凋亡的影响，进行了相关实验。
(1)取小鼠子宫时，为避免细菌污染，手术器具应进行_____处理；子宫取出剪碎后，用_____处理一定时间，可获得分散的子宫内膜组织细胞，再分离获得基质细胞用于培养。
(2)培养基中营养物质应有_____（填写两种）；培养箱中CO₂浓度为5%，其主要作用是____。
(3)基因工程的核心步骤是______。切割PDCD4基因的工具酶是_____，这类酶能将特定部位的两个核苷酸之间的_____断开。在含PDCD4基因的表达载体中，启动子的作用是____。
(4)为了证明PDCD4基因对基质细胞凋亡的作用，以含PDCD4基因的表达载体和基质细胞悬浮液的混合培养为实验组，还应设立两个对照组，分别为对照组一：_____，对照组二：_______。经检测，实验组中PDCD4表达水平和细胞凋亡率显著高于对照组，说明该基因对基质细胞凋亡具有______（填“抑制”或“促进”）作用。

【推荐2】萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究，他们查阅了有关资料得知：① 蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出； ② 在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③ DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出。
实验材料：白萝卜
实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻璃棒、镊子、载玻片、天平、纱布
实验药品及试剂：蒸馏水、10%NaCl溶液、95%酒精、二苯胺试剂、双缩脲试剂、蛋白质标准样品
（1）材料处理：称取50g白萝卜洗净切块，加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。
（2）提取：
①向经纱布过滤得到的滤液中加入_________________________直至沉淀析出。经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1mL蒸馏水，振荡，用于鉴定。
②除去蛋白质的滤液中，加入________________________，用玻璃棒轻轻向同一方向搅拌，有白色丝状物缠绕在玻璃棒上。
（3）鉴定及结果：
①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂产生________色反应；同时将___________和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生颜色反应。观察到两支试管中颜色基本一致，说明___________________________。
②写出DNA鉴定的过程及现象：___________________________________________。

【推荐3】研究小组以小球藻悬浮液、小球藻细胞中分离得到的叶绿体悬浮液等为实验材料，利用密闭的装置在适宜的光照、温度和pH等条件下，进行了如下实验：

实验组别	①	②	③	④	⑤
实验材料	小球藻悬浮液	小球藻悬浮液	叶绿体悬浮液	叶绿体悬浮液	叶绿体悬浮液
提供的物质	H2O、CO2	H2O	H2O、CO2	H2O、铁盐	H2O
产生的物质	O2、糖类	O2、糖类	O2、糖类	O2	无O2产生

注：悬浮液中没有CO₂；铁盐是一种氧化剂，不能提供CO₂．
回答下列问题。
(1)该实验的自变量是__________。实验产生的物质O₂中氧元素来自__________。
(2)第③组实验中，光合作用暗反应为光反应提供了__________。对比分析第③④⑤组实验可知，在适宜的光照、温度和pH等条件下，叶绿体产生O₂还需要提供H₂O和_____________。
(3)第①组小球藻产生的糖类中的碳元素来自__________。与第①组相比，第②组小球藻也能产生糖类，这是因为____________。

【推荐1】如图表示细胞内4种有机物的组成，请分析回答：

(1)上述四种有机物都含有的化学元素是_________________________________，E在动物肝脏和肌肉中是指_____________，在植物细胞中主要指_____________。
(2)F是_____________，除此之外脂质中的维生素D的作用是_______________________________________。
(3)C的通式是_____________，C形成G的反应叫_______________________________________；
(4)D是__________________________，H彻底水解的产物有__________________________种。

【推荐2】如图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：

(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基-腺嘌呤，请观察图一后回答下列问题：
①该核苷酸的生物学名称是_____。
②该核苷酸是构成哪一种核酸的原料_____。
(2)图二为一条核苷酸链示意图，据此图回答：
①图中所示2、4、5的名称分别是_____、_____、_____。
②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是_____。
③通常由_____条图示的核苷酸链构成一个分子，真核细胞中主要分布在_____。

【推荐3】生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图1中a、b为有机小分子物质，c是构成a的一种元素，甲、乙、丙代表有机大分子物质，已知HIV是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答问题。
   
(1)图1中c表示____________元素。
(2)在人体细胞内，a的名称是______________，一分子a是由1分子磷酸、1分子____________、1分子含氮碱基组成的。
(3)丙的检测可用____________试剂，显_____________色。
(4)_____________的千变万化决定了甲的多样性，乙通常由_____________条链构成，丙是生命活动的______________。
(5)若图2是乙的基本单位，则m可代表腺嘌呤、胞嘧啶、_____________、______________。（填中文名称）