【推荐1】以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：

(1)甲细胞内有________个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是________。
(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_______。
(3)丙图所示细胞名称为____________，其染色体变化对应丁图的________段。
(4)请在下面空白处画出形成丙细胞过程中等位基因分离时期的细胞分裂图像。(并注明染色体上基因的位置) ________

【推荐2】下图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上的DNA分子数目的变化，丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。据图回答相关问题：

（1）有丝分裂的间隙期包括_________期，图甲所示细胞共有_____________条染色体，__________个DNA，图乙所示细胞中共有_____________条姐妹染色单体。
（2）处于图丙中B→C段的是图____________（甲/乙）所示细胞；图丙中C→D段变化的原因是_______________。
（3）有丝分裂过程中不会出现图丁中___________所示的情况。
（4）图甲、图乙分别对应图丁中_____________和_______________。
（5）图丁中a、b、c三个时期中有染色单体存在的是____________。

【推荐3】下图是某一动物体（2N=4，基因型为AaBb）五个不同分裂时期细胞的示意图，回答下列问题：
   
(1)上图为_________（填“雌性”或“雄性”）动物细胞分裂过程，判断依据是_________。
(2)上图细胞中有同源染色体的是________（填序号）；①图细胞分裂产生的子细胞基因型是_____。
(3)据图分析，A/a和B/b基因发生重组的时期为_________（填序号）；若该动物产生了一个基因型为aaB的配子，其原因是___________。

【推荐1】下列图甲、图乙分别表示基因型为AaBB的某个二倍体动物（2n=4）生殖器官中细胞分裂过程中染色体行为和数目变化规律。回答下列问题：

(1)该动物为_____（雄性或雌性），判断依据是_____。图甲中①细胞在分裂的下一个时期有_____个染色体组，移向细胞同一极的基因有_____。
(2)图甲中④细胞的名称是_____，其中出现B、b基因的原因是_____。
(3)图甲中处于图乙d段的是_____（填序号），孟德尔遗传定律发生在图乙的_____（填字母），图乙中染色体由a增加到b的原因是_____。

【推荐2】下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题：

(1)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA数目的变化规律： _________________（用数字和箭头表示）。
(2)图甲所示细胞名称为___________。该细胞中含同源染色体有________对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_____________________。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_____________________来实现的。
(4)图乙中的横坐标各数字中，__________表示基因b与b的分开时期。
(5)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。（要求：区分同源染色体）_________。

【推荐3】如图1表示细胞分裂不同时期中每条染色体DNA含量变化的图像；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是______________，该过程发生于细胞分裂的______期，图1中CD段形成的原因是__________________________。
（2）图2中__________细胞处于图1中的BC段。图2中______________细胞处于图1中的DE段。
（3）图2中乙细胞含有______________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为_______，该细胞处于_________分裂的__________期，其产生的子细胞名称为______________。

【推荐1】下图 1 中的 A 一 C 是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图 2 表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上 DNA 数量比值变化曲线。请据图回答问题：

（1）图 1 中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。
（2）图 1 中 B 细胞所处的分裂时期为_____，C 细胞的名称为_____。
（3）图 2 中 A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。

【推荐2】下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：

（1）图2的甲细胞绘制有误，请指出其中一处错误：________________________。
（2）图1中的②过程产生的细胞为___________，图2中的_______细胞处在该过程中。
（3）图2中的乙细胞处于图3中的_______（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可以是图1中______________（填细胞名称）。
（4）图3中，曲线①②阶段形成的原因是_________________；曲线②③阶段形成的原因是_____________；细胞内不存在同源染色体，但染色体数和体细胞相同的阶段是____________（填编号）。
（5）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有_________条，可用图3的__________（填编号）阶段表示该时期。

【推荐3】图1为果蝇繁殖过程中细胞内染色体数目变化曲线，图2为某异常果蝇体细胞染色体示意图。回答下列问题。
       
(1)图1中，阶段I的主要特征是______。
(2)图1中，EF段的细胞内____(填“存在”或“不存在”)同源染色体，含有__个染色体组。等位基因的分离可发生在图中的_____段（用字母表示）。
(3)经过阶段I、II、III最终产生的受精卵染色体数目与亲代一致，原因是_____。从配子形成和受精作用两方面，简要说明产生的受精卵具有遗传多样性的原因是____。
(4)若图2所示个体的形成是由于图1中的阶段II异常导致，则具体过程是____。

【推荐1】南江黄羊是我国培育的第一个肉用山羊新品种，在育种过程中常用纯繁供种、杂交配种、通过体型外貌选种。将基因型分别为GGhh、ggHH两品种（这两种基因型的个体6个月体重为中等，简称中产）杂交得到的F₁的产量明显高于两亲本（此现象称为杂种优势），关于杂种优势的原理现有两种假说：①显性假说：通过基因间的互补，同时含有多种显性基因的个体，能发挥出超过亲本的强大生长势。G_H_（高产）>G_hh、ggH_（中产）＞gghh（低产）②超显性假说：每对等位基因的杂合体贡献要大于纯合体，使多对杂合的个体表现出远超过亲本的强大生长势。Gg＞GG＝gg，Hh＞HH＝hh
关于控制南江黄羊体重的G、g和H、h两对等位基因独立遗传，请回答下列问题：
(1)依据超显性假说原理，在南江黄羊自然种群中由G、g和H、h控制的关于体重这一性状的表现型会出现高产、次高产、中产三种情况，其中次高产基因型为___________。
(2)拟探究上述南江黄羊F₁体重表现出杂种优势的原理，请从题干中亲本和F₁中任选实验材料，设计可行的实验方案，并预测实验结果。
实验方案：_________________________；统计后代表现型及比例。
预期结果：
①若表现型及比例为____________________________________，说明该杂种优势的原理为显性假说原理。
②若表现型及比例为___________，说明该杂种优势的原理为超显性假说原理。

【推荐2】杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F₁在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
（1）显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F₁ 引起的互补作用。如豌豆有两个纯种（P₁和P₂）的株高均为1.5～1.8米，但其性状不同，亲代 P₁多节而节短，亲代P₂少节而节长，杂交后F₁集中双亲显性基因，多节而节长，可达2.1～2.4米，表现杂种优势。请利用遗传图解解释这一现象（多节与节长基因分别用A和B表示,不用写配子）。
______________________
（2）超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，可以解释杂种优于纯合亲本。例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因（A₁、A₂）各抗一种锈病。请利用遗传图解（不用写配子）解释两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病的原因。
__________
（3）假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制，且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F₁，F₁自交得F₂，F₂里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。该育种结果支持以上的哪种假说？____________________；

【推荐3】果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析回答：
(1)摩尔根在研究染色体与基因的关系时，用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如下杂交实验。已知灰身（A）对黑身（a）、长翅（B）对短翅（b）为显性

实验1和实验2的杂交称为________，实验1和实验2亲代雌性灰身长翅果蝇的基因型是否相同________（是或否），依据该杂交后代表现型的种类和比例，可以推知亲代雌性灰身长翅果蝇的________，据此可推断控制体色和翅长的两对等位基因与染色体的关系。竖线（|）表示相关染色体，请用点（·）表示相关基因位置，在下图圆圈中画出杂交实验1和杂交实验2的灰身长翅体细胞的基因示意图并标注基因________。

(2)果蝇的灰身（A）与黑身（a）是一对相对性状，直毛（D）与分叉毛（d）为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示。

①雌雄亲本的基因型分别是__________和__________。
②雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是__________。
③子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为__________。