【推荐1】图甲表示龙葵根尖细胞处于有丝分裂不同时期的模式图。图乙是不同浓度氯化镉（CdCl₂）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。请回答下列问题

(1)请按细胞有丝分裂过程将图中细胞A、B、C、D排序：________________。甲中染色体数：核DNA分子数：染色单体数=1：2：2的细胞为________________。
(2)在D细胞的中央出现的结构为________________
(3)由图乙可知，CdC1₂能将细胞分裂抑制在________________（填“分裂间期”或“分裂期”），依据是________________________________。

【推荐2】如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

(1)图中甲是_________，乙过程是_________。菊花茎尖可培养成植物体的原理是_____________________。
(2)菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过_________分裂来完成。试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是_________。在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素，_________和_________ 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。
(3)脱分化是指_____________________。植物组织培养过程中需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的温度、pH等，二是必须保证_____________环境，否则植物组织培养不能成功。
(4)如图所示的这种繁殖方式属于_________生殖。

【推荐3】下图1是洋葱根尖分生区细胞分裂（2n=16，细胞周期约为12h）的显微图像，其中①～⑤表示处于细胞周期不同阶段的细胞，图2是细胞周期的检验点示意图，当DNA发生损伤、DNA复制不完全、或纺锤体形成不正常等情况发生时，细胞周期运行将不能通过相应的检验点，使细胞周期被阻断。请回答下列问题：

（1）按细胞分裂的先后，图l中①～⑤的正确排序是_____________（用图中序号和箭头表示），其中细胞①的细胞核内主要完成的生理活动是____________________。
（2）细胞周期检查点是一类负反馈调节机制。当DNA损伤时，细胞将不能通过________________点，被激活的调节机制会及时中断该周期的运行，而损伤被修复后细胞周期将会_______________运转。
（3）若将根尖分生区细胞群置于含适宜浓度秋水仙素的培养液中培养24h，则据图2分   析，该细胞群将停留在______________期的交界处，其原因是秋水仙素会抑制____________的形成。
（4）S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将_________________（填“不变”、“提前”或“延后”）。

【推荐1】如下图表示某雌性生物减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况，请据图回答：

（1）该细胞中有_____个染色体组，基因 aa 的分开发生在_____。
（2）①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_____。
（3）假设减数分裂完成后形成了 Da 的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____。
（4）请绘出 Da 的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图（减数第二次分裂中期），并注明染色体和其上的基因组成情况_____。

【推荐2】下图是某种高等动物在减数分裂过程中部分细胞模式图。请据图回答：

（1）A细胞处于减数第_____次分裂_____期，其名称是___________细胞。
（2）D细胞中有________条染色体，有________个核DNA分子。
（3）图中具有同源染色体的细胞是_________， 染色体上不含有染色单体的细胞是________。（填字母）
（4）正常情况下，这种动物一个体细胞所含的染色体数目有_______条。
（5）在减数分裂过程，这四种细胞出现的先后顺序是________。

【推荐3】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

1．图甲中C细胞是________________；F细胞中______（填“有”或“无”）同源染色体。
2．图乙中阶段④表示_____。图甲E细胞所处的分裂时期属于图乙中的阶段_____（填标号）。
3．若图丁所示细胞是图丙某一阶段的细胞，则细胞Ⅳ的基因组成是_______。

【推荐1】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。请据图分析回答下列问题：
   
(1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有______。
(2)图甲中B、E细胞各含有______条、______条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的______（填标号）阶段。
(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的______（填标号）阶段。
(4)基因突变最可能在甲图中的______细胞中发生。

【推荐2】图甲为某生物有丝分裂各时期图像，图乙为该生物细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图，据此回答下列问题。

(1)图甲中细胞分裂的正确排序是_____（用“字母”和“→”表示），其中染色单体形成于图___________________。
(2)甲图中A对应图乙中________区间。图乙中，不含同源染色体的区间是__________。
(3)通过图乙可知，生物体可维持前后代染色体数目恒定的原因是：_____________。

【推荐3】图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分模式图，据图回答问题：

按顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来：__________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来：__________。

【推荐1】2021年，中国农业大学教授陈绍江领衔的研究团队发表最新研究成果，该研究首次建立了番茄单倍体诱导系统，为创建单双子叶作物通用的跨物种单倍体快速育种技术体系奠定了基础。番茄（2n=24）在我国各地普遍种植，其果实营养丰富，具有特殊风味。某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。请回答下列问题：
   
(1)该育种方法所应用的生物学原理是___，与杂交育种相比，其优点是___。
(2)过程①细胞进行有丝分裂时，在有丝分裂后期移向细胞一极的染色体数目为___条；植株A高度不育的原因是___。
(3)过程②常用的试剂是___，其作用是___。植株B自交，后代___（填“会”或“不会”）出现性状分离现象。

【推荐2】分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。

(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_____。
(2)图C中含_____个染色体组，每个染色体组含_____条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？_________。
(3)对于有性生殖生物而言，在_________________________时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在_________________________________________时，由B细胞组成的生物体是单倍体。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_____个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AAaaBbbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的_____、_____、_____、____。

【推荐3】研究发现，细胞周期蛋白(CyclinB3)在雌鼠(2n=40) 卵细胞形成过程中发挥了 独特作用。CyclinB3 缺失的雌鼠所产生的卵细胞异常，但在减数分裂过程中姐妹染 色单体能正常分开。为进一步揭示 CyclinB3 的功能，研究者对正常雌鼠与 CyclinB3 缺失雌鼠卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，结果如图所示(仅画出部分染色体 ) 。
   
(1)正常雌鼠的中期 I 含有_________个染色体组，含有__________个中心体。若某雌鼠的基因型为 AaBB,   经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB, 则同时产生的卵细胞的基因型是__________ 。
(2)CyclinB3   缺失雌鼠的卵原细胞内 DNA 分子数为________,其初级卵母细胞从间期 I 的 G₁ 期(DNA 复制之前)到中期Ⅱ结束，单个细胞中 DNA 分子数的变化情况是________
(3)据图分析可推测 CyclinB3 的功能是__________。
(4)研究发现，CyclinB3 缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其在受精后启动了跟有丝分裂相似的减Ⅱ分裂，则受精卵的染色体数为_______。在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是________________.