组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧) > 杂交育种
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:347 题号:3059361
在某作物育种时,将二倍体①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理。下列分析错误的是( )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组

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【推荐1】下面关于变异和育种的说法,不正确的是(       
A.诱变育种的原理是基因突变,产生了新基因和新性状
B.单倍体育种、多倍体育种的原理是染色体变异,该变异可在光学显微镜下观察到
C.杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,产生了新的基因型和新性状
D.基因突变、基因重组、染色体变异都是可遗传的变异
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【推荐2】图中,甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑤表示培育水稻新品种的过程,则下列说法正确的是(       
A.④和⑤的变异都发生于有丝分裂间期
B.①→②过程操作简便,可明显缩短育种年限
C.③→④过程的育种原理是基因重组,③常用的方法是花药离体培养
D.③→④过程与⑤过程的利用的变异原理相同
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【推荐3】农业生产上常常需要进行作物育种,以保证正常的农业生产活动。下列有关作物育种方法的叙述,正确的是
A.作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种
B.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
C.采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状
D.体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养而来的
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