为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_______________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。
(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。
(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是 。
(4)下图为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时,棉花净光合速率是
molmg叶绿素·h。
(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_______________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。
(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。
(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是 。
(4)下图为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时,棉花净光合速率是
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更新时间:2016-01-14 16:32:24
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【推荐1】将一株长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一昼夜的变化情况。绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示温度等条件皆适宜,光照强度与该植株CO2吸收量或释放量的关系。请据图回答问题:
(1)图甲中,表示该大豆植株积累有机物的时间段是____________ ,A点与E点相比, 大豆植株内有机物的含量____________ (填“多”“相同”或“少”)。
(2)图甲中,14时受限制的主要是光合作用的____________ 阶段。18时,温室常采用补光灯照射植株,短期内叶肉细胞的三碳化合物含量____________ (填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)图乙中,e点前影响光合速率的主要限制性因素是____________ 。若在密闭玻璃罩内适当增大CO2浓度,则e点向 ____________ 移动。
(1)图甲中,表示该大豆植株积累有机物的时间段是
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【推荐2】科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线,图3表示一株猕猴桃叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化。请回答下列问题:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量CaCO3,加入CaCO3目的是_______ 。长时间浸泡在无水乙醇中的绿色果肉薄片会变成白色,原因是_______ 。
(2)图1 在反应室中加入NaHCO3的主要作用是_______ 。图2 中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是_______ ;
(3)图3中,从_______ 点开始合成有机物,C点时,叶绿体中ADP的移动方向是_______ ,AB段C3含量较高,其主要原因是_______ 。
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量CaCO3,加入CaCO3目的是
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【推荐3】光合作用常常被视作为植物的专利,但在动物界中,有一种号称动物界终极“死宅”的绿叶海天牛,它们能通过啃食藻类来“窃取”藻类中的叶绿体,将藻类的基因转移至自身的基因组,在体内合成叶绿体工作所需的蛋白质,同时它们还能抑制自身的免疫系统以维持叶绿体的长期存在,依靠叶绿体进行光合作用来维持生命。
(1)图甲中物质⑤是_______ 。光合作用的_______ 阶段发生在图中结构a上,a上的________ 吸收光能,并将光能转化为___________ 中的化学能,用于图乙中的____________ (用字母和箭头表示)过程。
(2)如图丙是离体叶绿体在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。t2—t3时间段内光合速率的主要限制因素为__________ ,在t2时刻继续增加光照强度,光合速率_________ (“能”或“不能”)继续提高。由t3变成t4时,则短时间内叶绿体中RuBP的含量将________ 。(填“增加”“减少”或“基本不变”)
(3)除了绿叶海天牛,还有其他一些种类的海蛞蝓能够窃取藻类的叶绿体以捕获某些射线,但是这些海蛞蝓需要不断更新叶绿体,不能维持“窃取”到的叶绿体长期存在,这可能由于什么原因?__________________ 。
(1)图甲中物质⑤是
(2)如图丙是离体叶绿体在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。t2—t3时间段内光合速率的主要限制因素为
(3)除了绿叶海天牛,还有其他一些种类的海蛞蝓能够窃取藻类的叶绿体以捕获某些射线,但是这些海蛞蝓需要不断更新叶绿体,不能维持“窃取”到的叶绿体长期存在,这可能由于什么原因?
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【推荐1】干旱胁迫会严重影响植物的生长发育,造成作物减产。为揭示干旱胁迫下外源油菜素内酯(BR)对玉米光合作用的保护机制,科研人员用浓度为20%的聚乙二醇(PEG)模拟干旱胁迫,研究了在干旱胁迫下BR对玉米幼苗光合速率的影响,结果如表所示。回答下列问题:
(1)在晴朗的上午,玉米进行光合作用需要的CO2来源于__________ 。在自然条件下,若提高CO2浓度,短时间内叶绿体中C3/C5的值会__________ (填“变大”“变小”或“不变”),原因是__________ 。
(2)结合实验结果分析,BR能____________ 干旱胁迫对玉米光合速率的影响,其作用途径是___________ 。
(3)叶绿体中的D1蛋白通常能与叶绿素结合形成光合复合体(PSⅡ),D1蛋白分布在叶绿体的__________ 上。D1蛋白能修复被破坏的PSⅡ,研究人员研磨各处理组的玉米叶片,利用电泳法检测D1蛋白的含量,结果如图所示。干旱胁迫下,BR对光合作用的保护机制是__________ 。
检测指标 处理组 | 净光合速率 | 气孔导度 | 胞间CO2浓度 |
对照组 | 28.85 | 0.177 | 213.67 |
PEG组 | 16.03 | 0.126 | 129.44 |
BR组 | 27.12 | 0.294 | 240.94 |
PEG+BR组 | 18.56 | 0.174 | 168.52 |
(2)结合实验结果分析,BR能
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【推荐2】某科研小组开展CO2浓度对小麦光合作用影响的研究,结果如下表,请回答:
(备注:气孔导度表示气孔张开的程度)
(1)测定叶片净光合速率时,叶肉细胞中产生ATP的场所是______________ ;实验测得的CO2 吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量,原因是______________________________________________________ 。
(2)由表可知,高浓度CO2更有利于_____________ 的形成(“叶绿素a”或“叶绿素b”),由此推测叶绿体中数量明显增多的结构是_____________ 。
(3)水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量,据表分析,在一定范围内,CO2浓度升高,小麦的水分利用效率会________ ,造成该现象的原因有:①CO2浓度升高有利于____________ ;②气孔导度减小____________________________ 。
CO2浓度 (μmol﹒mol-1) | 叶绿素a (mg﹒g-1) | 叶绿素b (mg﹒g-1) | 气孔导度 (mmolCO2﹒m-2﹒s-1) | 净光合速率 (μmolCO2﹒m-2﹒s-1) |
350 | 2.09 | 0.71 | 275.5 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 238.5 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 209.5 | 31.28 |
(备注:气孔导度表示气孔张开的程度)
(1)测定叶片净光合速率时,叶肉细胞中产生ATP的场所是
(2)由表可知,高浓度CO2更有利于
(3)水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量,据表分析,在一定范围内,CO2浓度升高,小麦的水分利用效率会
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【推荐3】下图表示某绿色植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图,A、B、C、D代表反应过程,①②③④代表物质。据图回答下列问题:
(1)图中①、③代表的物质依次是__________ 、__________ ,B过程发生的场所是__________ 。
(2)ATP合成除发生在A过程外,还发生在__________ 过程(填字母代号)。C过程中的丙酮酸也可以转化成酒精,出现这种情况的原因是____________________ 。
(3)如果将该植物在缺乏镁元素的土壤中栽种,会导致__________ 合成不足,直接影响图中_________ 过程。
(4)当该植物叶肉细胞内有①产生,但不能释放到细胞外时,该细胞处于的生理状态是__________ 。
(5)某同学以该植物绿色叶片为材料,探究不同温度对细胞呼吸速率的影响,该实验需要在__________ 条件下设置不同温度进行实验。
(1)图中①、③代表的物质依次是
(2)ATP合成除发生在A过程外,还发生在
(3)如果将该植物在缺乏镁元素的土壤中栽种,会导致
(4)当该植物叶肉细胞内有①产生,但不能释放到细胞外时,该细胞处于的生理状态是
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