植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是（）
| A．在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰 |
| B．①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质 |
| C．②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质 |
| D．该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗 |
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学易金卷：2021-2022学年高二生物上学期期中测试卷（浙科版2019选择性必修1）02（已下线）第05讲 植物生命活动的调节-【寒假分层作业】高二生物（人教版2019选择性必修1））浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（平行班）第五章 植物生命活动的调节 第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索山东省日照市莒县2020-2021学年高二11月模块考试生物试题湖北省襄阳市宜城市三中2020-2021学年高二10月月考生物试题重庆市部分区2019-2020学年高二上学期期末生物试题（已下线）【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物019（第二批）第1讲 植物生命活动的调节（已下线）2017年4月浙江省高三选考生物试题（已下线）备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第十一单元 植物的激素调节（基础检测卷）浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编：第一章植物生命活动调节高考及高考模拟题山西省山西大学附属中学2017届高三5月（总第十五次）模块诊断理综生物试题浙江选考2018版生物考前特训（2017年10月）选择题快练：考点8植物激素的调节浙江省金华市曙光学校2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题2017年4月浙江省高三选考生物试卷
更新时间：2017-04-14 10:07:41
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【推荐1】以下有关生长素发现历程的叙述，错误的是（ ）
| A．达尔文认为幼苗出现向光弯曲是因为苗尖端产生某种影响并向下传递 |
| B．波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可以透过明胶块传递给下部 |
| C．温特实验证明幼苗尖端确实产生了一种促进幼苗生长的化学物质向下运输 |
| D．郭葛命名了生长素并从植物中分离出了这种物质化学本质是吲哚乙酸 |
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【推荐2】生物学的发展离不开科学家的探索，关于以下科学家的实验内容叙述不合理的是（ ）
| A．达尔文通过实验证实了胚芽鞘的尖端能感受单侧光刺激 |
| B．赫尔希和蔡斯运用同位素标记技术证明DNA是噬菌体的遗传物质 |
| C．萨克斯通过曝光和遮光处理叶片证明了光合作用产物有淀粉 |
| D．萨顿和摩尔根采用“类比推理法”得出基因在染色体上 |
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