【推荐1】下表表示某科研小组比较了不同脱毒方法对滁菊体内菊花B病毒（CVB）和菊花矮化类病毒（CSVd）脱除的效果；下图是对不同试管苗进行RT-PCR（逆转录PCR）后的电泳示意图（引物根据CVB的基因序列设计）。下列叙述正确的是（       ）

脱毒方法	样本存活数	脱除CSVd率/%	脱除CVB率/%	脱除（CSVd+CVB）率/%
第一组茎尖分生区组织培养	77	20.78	44.16	16.88
第二组热处理结合茎尖培养	71	36.62	63.38	35.21
第三组病毒唑结合茎尖培养	71	46.48	49.30	36.62

M：标准片段1：阴性对照

A．试管苗2、5号已成功脱去CVB

B．只脱除CVB时，选择病毒唑结合茎尖分生区组织培养效果最佳

C．与第一组相比，热处理对试管苗同时脱去两种病毒的脱毒率没有显著作用

D．相比于第一组，热处理、病毒唑处理后，试管苗存活率下降

【推荐2】一种已分化细胞转变成另一种分化细胞的现象称为转分化。将发育中的蝾螈晶状体摘除，虹膜上一部分含黑色素的平滑肌细胞就会失去黑色素和肌纤维蛋白，再转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞，最终再生晶状体。下列说法错误的是（       ）

A．晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化

B．转分化前后细胞中mRNA和蛋白质的种类和数量均发生了变化

C．未摘除晶状体时，平滑肌细胞不转分化为晶状体细胞，说明细胞分化具有稳定性

D．离体的植物组织经培养形成愈伤组织的过程是一种转分化现象

【推荐3】为使玉米获得抗除草剂性状，科研人员进行了相关操作（如图所示）。含有内含子的报告基因不能在原核生物中正确表达，其正确表达产物能催化无色物质K呈现蓝色。转化过程中愈伤组织表面常残留农杆菌，会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。下列叙述错误的是（　　）

   

A．T-DNA可将基因G转移并整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上

B．利用物质K和抗生素进行筛选1，可获得农杆菌的蓝色菌落

C．利用物质K和除草剂进行筛选2，更易于获得抗除草剂的转基因植株

D．愈伤组织重新分化为芽、根等器官的过程中，需要添加植物生长调节剂

【推荐1】下列有关MS培养基的说法，正确的是（       ）

A．配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，其中大量元素包括N、P、K、Ca、Mg、S、B等

B．MS培养基和微生物培养基的主要区别是MS培养基含有植物生长必需的大量元素和微量元素

C．菊花组织培养的培养基必须具备的物质包括生长素和细胞分裂素

D．菊花组织培养时，一般将pH控制在5.8左右，温度控制在37 ℃左右

【推荐2】植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，错误的是
          

A．培养基1和2的激素在比例上具有差异

B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体

D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合体

【推荐3】如图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是（       ）

A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有机物

C．③试管中的细胞具有细胞质丰富、细胞核和液泡都大的特性

D．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

【推荐1】下列有关生物工程的叙述，不正确的有（     ）
①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能
③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链
⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿
⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体
⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

【推荐2】培育甘蔗脱毒苗有两条途径，经过流程②获得的脱毒苗效果更好。下列说法错误的是（       ）

A．流程②能使组织中的病毒减少或减弱其侵染增殖能力

B．不经过流程②，获得的脱毒苗还具有抗毒能力

C．图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性

D．从流程③到④需要调整所用培养基中某些成分的含量和比例

【推荐3】下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述错误的是(       )

A．花药经脱分化后有利于根的分化还是芽的分化,主要取决于培养基中激素的使用顺序及浓度配比

B．一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率

C．确定花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色

D．胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构