科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是( )
A.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化 |
B.将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件 |
C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 |
D.根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 |
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更新时间:2016-11-26 09:37:52
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名校
【推荐1】下列实验材料的选择与该实验的目的相符合的是
实验名称 | 实验材料 | |
A | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 人的口腔上皮细胞 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢酶 |
C | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
D | 观察细胞中线粒体的分布 | 菠菜的叶肉细胞 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下列叙述错误的是( )
A.洋葱鳞片叶外表皮和内表皮细胞都可用于探究细胞的失水和吸水 |
B.斐林试剂甲液和乙液混合后保存在棕色试剂瓶中以备重复使用 |
C.观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片 |
D.可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某兴趣小组利用酶、反应底物、试管等材料和器皿进行了酶促反应实验,结果统计如图所示。甲为反应底物,酶在时加入,其他条件适宜,下列说法错误的是( )
A.酶离开活细胞仍可催化化学反应 |
B.酶降低了甲向乙转化所需要的活化能 |
C.时反应速率开始减缓的原因是酶的活性降低 |
D.若提高温度,则甲完全转化为乙所需要的时间可能延长 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各项阐释符合曲线变化趋势的是( )
A.若x表示叶龄,其他外界条件适宜,y表示其光合作用强度 |
B.若x表示O2浓度,其他条件适宜,y可表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,且限制A点继续升高的的主要原因是载体数量 |
C.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的原因很可能是酶浓度 |
D.若x表示时间,y表示一定体积的葡萄糖溶液中,酵母菌的种群数量的变化 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐1】下列有关生物实验操作过程及结果的描述,正确的是( )
A.植物组织培养的脱分化过程应该用液体培养基,并对外植体进行灭菌处理 |
B.绿叶中色素的提取和分离实验应在通风条件下进行 |
C.在质壁分离的过程中,外界溶液浓度略有升高 |
D.用血细胞计数板统计酵母菌数量时,应从静置的培养液中取适量上清液 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A.发酵产物酒精在①号试管中 |
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰 |
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化 |
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐1】以下四个选项所述内容中,与下图所示模型不符合的是( )
A.一定量的14CO2培养小球藻,叶绿体中14C3化合物的含量变化 |
B.大肠杆菌放入15NH4Cl中培养,含15N的DNA量与培养时间的关系 |
C.在资源和空间有限的条件下,一定时间内种群增长速率随时间的变化 |
D.一定量的32P标记的噬菌体侵染细菌实验,沉淀物中放射性强度与保温时间的关系 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】历经一个半世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述正确的是( )
A.普里斯特利指出了光在植物更新空气这个过程起关键作用 |
B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 |
C.恩格尔曼的实验中,实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 |
D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】生物实验中经常用到定性分析和定量分析,前者是确定研究对象是否具有某种性质或某种关系。后者是研究观察对象的性质、组成和影响因素之间的数量关系。下列有关探究光合作用的实验表述错误的是( )
A.“探究光照强度对光合作用强度的影响”需定量分析有光和无光条件下光合作用速率的不同 |
B.“光合作用的探究历程”中的实验主要是定性分析,以探究光合作用的条件、原料和产物等 |
C.“探究光合作用的最适温度”先要设计温度梯度比较大的预处理实验来定量分析实验条件 |
D.“探究环境因素对光合作用强度的影响”的定量分析实验中可以用O2释放量作为观测指标 |
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