下列有关生物学实验中方法和结论的叙述,正确的是
A.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上 |
B.格里菲思利用放射性同位素标记法证明了S型菌中含有“转化因子” |
C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
D.孟德尔利用假说—演绎法研究遗传规律,其中对分离现象的解释属于“提出假说” |
更新时间:2018-04-25 06:25:51
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【推荐1】科学家发现孟德尔定律中的遗传因子(即基因)的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系,从而建立了遗传的染色体学说。下列叙述中,不能为其提供依据的是( )
A.同源染色体和等位基因在体细胞中都是成对存在的 |
B.每个染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 |
C.基因和染色体在遗传过程中始终保持其独立性和完整性 |
D.形成配子时,非等位基因和非同源染色体都发生自由组合 |
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名校
【推荐2】下列叙述与事实不符的是( )
A.艾弗里证明了DNA是遗传物质 |
B.格里菲思的实验证明了“转化因子”是DNA |
C.摩尔根证明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 |
D.萨顿通过类比推理提出基因位于染色体上 |
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名校
【推荐1】如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定的结果,有关该图的说法中,正确的是( )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 |
B.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列 |
C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达 |
D.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 |
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【推荐2】如图为果蝇X 染色体非同源区段上的部分基因分布示意图,下列说法正确的是( )
A.控制白眼和分叉毛的基因互为等位基因 |
B.雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个 |
C.图中所示基因控制的性状的遗传和性别相关联 |
D.摩尔根运用类比推理法将白眼基因定位在X 染色体上 |
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解题方法
【推荐3】下列关于遗传实验材料的叙述,错误的是( )
A.豌豆具有易于区分的相对性状 |
B.S型肺炎链球菌具有致病性 |
C.果蝇生长周期短,繁殖快,染色体数目少 |
D.豌豆是单性花,花朵大,人工杂交时易于操作 |
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【推荐1】下图是艾弗里证明DNA是遗传物质的实验的部分过程,下列有关叙述正确的是( )
A.培养一段时间后培养基中只有S型菌菌落 |
B.S型菌生长过程中消耗的能量来源于线粒体 |
C.实验中S型菌的DNA为双螺旋结构 |
D.实验中的R型菌有毒且菌落表面粗糙 |
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【推荐2】下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A.不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性 |
B.RNA与DNA的分子结构相似都由一条单链组成,其中含有四种核苷酸,都可以作为细胞内的遗传物质 |
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 |
D.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
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【推荐1】下列关于生物学实验探究的叙述,正确的是( )
A.探究胚芽鞘感光部位时,应将其分别置于单侧光照射下和黑暗环境中培养观察 |
B.可通过添加酶促反应底物来提高酶的活性,进而加快酶促反应速率 |
C.艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,自变量的控制利用了“减法原理” |
D.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,制片流程为解离、染色、漂洗、观察 |
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【推荐2】在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内存在S型细菌的是( )
A.1 | B.3和4 | C.2、3和4 | D.1、2、3和4 |
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