为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长,两组同学分别做了如图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间。实验结束后人们对两组月季茎段进行测量后发现,实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似,10μmol/L组与Y浓度组生长量相似,100μmol/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析,下列相关叙述正确的是
A.X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是X>Y、X>Z、Z>Y |
B.茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了作前后对照 |
C.实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽生长的作用均具有两重性 |
D.乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的 |
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更新时间:2018-05-29 16:26:19
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【推荐1】科学家利用某植物为材料探究植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。
实验一:分别对Ⅱ组、Ⅲ组进行去除顶芽、去除顶芽并在切口涂抹IAA处理后,定时测定三组植物的侧芽长度,结果如图1所示。
实验二:用饲喂叶片,测定去顶时侧芽附近放射性强度和IAA含量,结果如图2所示。下列叙述错误的是( )
实验一:分别对Ⅱ组、Ⅲ组进行去除顶芽、去除顶芽并在切口涂抹IAA处理后,定时测定三组植物的侧芽长度,结果如图1所示。
实验二:用饲喂叶片,测定去顶时侧芽附近放射性强度和IAA含量,结果如图2所示。下列叙述错误的是( )
A.顶芽合成的IAA以主动运输的方式向侧芽运输 |
B.时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组的原因是Ⅲ组侧芽生长素浓度偏高 |
C.据图2实验结果推测,去顶后向侧芽分配的光合产物增加 |
D.去顶8时,Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组大于Ⅱ组 |
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【推荐2】图1表示不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响;图2表示切去尖端并在形态学上端放置了 A、B 琼脂块的胚芽鞘。单侧光只照射在胚芽鞘的 A 侧。下列与之相关的说法正确的是( )
A.若图2中两琼脂块所含生长素浓度不相同,导致胚芽鞘两侧生长速度不相同的原因是两侧的细胞数量不同 |
B.若图2中两琼脂块所含生长素浓度分别为图1中的 e、 c 点对应的浓度,那么胚芽鞘将向B侧弯曲生长 |
C.若图2中胚芽鞘向光侧的生长素浓度为图1中a点,背光侧的浓度范围为( b,d ),胚芽鞘将向光弯曲生长 |
D.若将图2的胚芽鞘水平放置,观察到胚芽鞘向放置琼脂块A的一侧弯曲生长,远地侧的浓度范围为(e,c ) |
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【推荐1】将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质,同时设置空白对照组。实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是( )
A.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同 |
B.本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度,因变量为根尖生长情况 |
C.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同协调兰花的生命活动 |
D.空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养 |
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【推荐2】分析(从左往右数)甲、乙、丙各图,下列说法正确的是( )
A.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,光照相同时间,在25℃条件下植物制造的有机物的量最多 |
B.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,温度为20℃时,每天光照10小时,植物可以生长 |
C.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况,据图可知脱落酸与细胞分裂素共同抑制种子萌发 |
D.若丙图表示蝗虫种群增长曲线,则在b点时种内斗争最为激烈,故蝗虫数量应控制在b点以下 |
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解题方法
【推荐3】瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。如图表示分别加入细胞分裂素(CTK)、细胞分裂素和物质X(CTK+X)、细胞分裂素和物质Y(CTK+Y)后瓶插鲜花的水分平衡值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.物质X可抑制鲜花吸收水分 |
B.物质Y可有利于瓶插鲜花保鲜 |
C.物质X可能是通过抑制细胞呼吸来影响鲜花吸水的 |
D.第8天时只有加入CTK和物质X的一组鲜花开始衰败 |
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【推荐1】科学家探究了不同浓度的NAA对油桃果实软化和乙烯生物合成的影响。用浓度分别为0、0.1、0.5、1.0mmol·L-1的NAA溶液喷洒于采摘后的果实表面(每组10个),自然晾干后套袋,贮藏于通风库中。选取0、2、4d三个时间点测定果实硬度(图甲),选取处理后1、2、3、4、5d五个时间点测定样品的乙烯释放量(图乙),结果如下图所示。下列分析正确的是( )
A.NAA的浓度是本实验的唯一可变因素 |
B.研究结果显示,采收后果实硬度与乙烯释放量均发生明显变化 |
C.本实验中经不同浓度的NAA溶液处理,果实硬度下降,且与NAA浓度成正比 |
D.由结果推测,该种油桃体内的生长素可能通过调控乙烯的合成共同调控果实成熟 |
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名校
【推荐2】水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节 |
B.用生长素类似物处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率 |
C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会打破组织中的激素平衡 |
D.细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达 |
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名校
【推荐3】下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响,相关说法正确的是( )
组别 | 根尖的处理方式 | 弯曲度 | 备注 |
① | 单侧光照 | 39.6° | 负向光性生长 |
② | 对贴有琼脂块的一侧光照 | 43.7° | 负向光性生长 |
③ | 黑暗 | 0° | 垂直生长 |
④ | 黑暗(一侧贴含IAA1 mg/L的琼脂块) | 37.5° | a |
⑤ | 黑暗(一侧贴含IAA5 mg/L的琼脂块) | 41.3° | 向贴琼脂块一侧生长 |
A.表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长” |
B.①组与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均 |
C.根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用 |
D.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多 |
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