某植物红花和白花这对相对性状同时受三对等位基因控制,且这三对基因独立遗传。利用基因型为 AaBbCc 的植株进行自交、测交,F1中红花植株分别占 27/64、1/8。请回答下问题:
(1)自交产生的 F1中纯合子的比例为_____________ ;自交产生的 F1中杂合白花植株的基因型有____________ 种。
(2)若基因型为 AABBcc 的植株与某纯种白花品系杂交,子代均开红花,则该纯种白花品系可能的基因型有__________________________ 。
(3)确定某一纯种白花品系的基因型(用隐性纯合基因对数表示),可让其与纯种红花植株杂交获得 F1,然后再将 F1与亲本白花品系杂交获得 F2,统计 F2中红花、白花个体的比例。请预期可能的实验结果并推测隐性纯合基因对数:______________________________ 。
(1)自交产生的 F1中纯合子的比例为
(2)若基因型为 AABBcc 的植株与某纯种白花品系杂交,子代均开红花,则该纯种白花品系可能的基因型有
(3)确定某一纯种白花品系的基因型(用隐性纯合基因对数表示),可让其与纯种红花植株杂交获得 F1,然后再将 F1与亲本白花品系杂交获得 F2,统计 F2中红花、白花个体的比例。请预期可能的实验结果并推测隐性纯合基因对数:
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1.3 自由组合定律(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(苏教版2019必修2)(已下线)专题07 遗传的分离定律与自由组合定律——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》山东省青岛市2019年高三(三模)理综生物试题
更新时间:2019-06-18 21:42:13
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【推荐1】油菜属于二倍体植物,具有两性花,其育性正常和雄性不育这一对相对性状由等位基因A1、A2、A3控制,其显隐性关系为A1>A2>A3。油菜的育性杂合植株表现出明显的杂种优势,其油菜籽产量远高于育性正常品系,但这种优势无法在自交后代中保持。现有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三个品系的种子,基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3,回答下列问题。
(1)请以上述三个品系为材料设计实验,验证A1、A2、A3基因之间的显隐性关系_________ 。
(2)去雄是杂交育种的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊异常,肉眼可辨)进行杂交育种制备可育杂交种子(YF1)的大致过程如下。
①让上述雄性不育系与品系3杂交,获得F1全为雄性不育株;再让F1与品系3杂交,获得F2;然后继续选择F2中雄性不育株与品系3杂交,获得F3;如此连续杂交n次,获得大量种子。
②将最后获得的上述种子种成母本行,将基因型为_______ 的品系种成父本行,用于制备YF1。
③在油菜刚开花时,拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行与母本行杂交,获得兼具两种品系优良性状的可育杂交种子YF1,供农业生产使用。
结合育种过程分析回答:
a.步骤①中,连续杂交获得的Fn中雄性不育株所结种子的基因型及比例为________ 。
b.步骤②中,父本行品系的基因型为________ 。
c.步骤③中,若不拔除育性正常植株,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,原因是____________________________ 。制备的可育杂交种子(YF1)的基因型为_____________ 。
(3)上述育种过程中拔除育性正常植株,只能在油菜刚开花时(传粉前)通过观察雄蕊发育情况加以辨别,且操作时间短,易出现错辨漏拔等问题。有人设想:“利用油菜植株开花前长期、稳定表现的某一直观性状,对雄性不育植株加以辨别”,请用控制该性状的基因(E)及其与A基因的位置关系,展示此设想_____________ 。
(1)请以上述三个品系为材料设计实验,验证A1、A2、A3基因之间的显隐性关系
(2)去雄是杂交育种的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊异常,肉眼可辨)进行杂交育种制备可育杂交种子(YF1)的大致过程如下。
①让上述雄性不育系与品系3杂交,获得F1全为雄性不育株;再让F1与品系3杂交,获得F2;然后继续选择F2中雄性不育株与品系3杂交,获得F3;如此连续杂交n次,获得大量种子。
②将最后获得的上述种子种成母本行,将基因型为
③在油菜刚开花时,拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行与母本行杂交,获得兼具两种品系优良性状的可育杂交种子YF1,供农业生产使用。
结合育种过程分析回答:
a.步骤①中,连续杂交获得的Fn中雄性不育株所结种子的基因型及比例为
b.步骤②中,父本行品系的基因型为
c.步骤③中,若不拔除育性正常植株,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,原因是
(3)上述育种过程中拔除育性正常植株,只能在油菜刚开花时(传粉前)通过观察雄蕊发育情况加以辨别,且操作时间短,易出现错辨漏拔等问题。有人设想:“利用油菜植株开花前长期、稳定表现的某一直观性状,对雄性不育植株加以辨别”,请用控制该性状的基因(E)及其与A基因的位置关系,展示此设想
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【推荐2】某品种的小鼠灰色(B)与黑色(b)是一对相对性状,另有一对具有致死效应的等位基因与控制体色的基因位于一对同源染色体上,已知致死基因的表达受性别的影响。请根据下列杂交组合及结果回答问题:
(1)请写出杂交组合Ⅰ的亲本基因型:雌_____ 雄_________ 。
(2)从上述杂交组合的结果可以判断致死基因与____ (填“B”或“b”)基因位于同一条染色体上,并且是_____ (填“显”,或“隐”)性基因。
(3)杂交组合Ⅰ的子代中,导致雌雄灰色个体数目不同的原因可能是___ 。
(4)请利用杂交组合Ⅲ的子代作为实验材料,设计实验证明上述解释:
① 设计思路:甲组_____ ,乙组______ 分别统计两组子代的灰色和黑色的分离比。
② 预测实验结果和结论:若甲组子代中,灰色个体与黑色个体比例是2:1,乙组子代中,灰色和黑色个体的比例是____ ,则所作解释正确。
杂交组合 | 亲本类型 | F1 | |
雌 | 雄 | ||
I | 灰色雌×灰色雄 | 灰色623 | 灰色310 |
Ⅱ | 黑色雌×灰色雄 | 黑色336 | 黑色326 |
灰色325 | 灰色334 | ||
Ⅲ | Ⅱ组中的灰色F1自交 | 黑色214 | 黑色208 |
灰色643 | 灰色418 |
(1)请写出杂交组合Ⅰ的亲本基因型:雌
(2)从上述杂交组合的结果可以判断致死基因与
(3)杂交组合Ⅰ的子代中,导致雌雄灰色个体数目不同的原因可能是
(4)请利用杂交组合Ⅲ的子代作为实验材料,设计实验证明上述解释:
① 设计思路:甲组
② 预测实验结果和结论:若甲组子代中,灰色个体与黑色个体比例是2:1,乙组子代中,灰色和黑色个体的比例是
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【推荐3】自然界中的生物性别决定方式有多种,下列几种生物是常见的性别决定方式的代表,请根据所学知识回答下列有关问题:
(1)1909年,摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,为了探究白眼性状的遗传特点,摩尔根用这只果蝇做了一系列精巧的实验。杂交实验之一如下图示,回答下列问题:
①根据实验结果,可提出两种假设:假设一,白眼基因仅位于X染色体上;假设二,白眼基因位于X、Y染色体的同源区段。不考虑“白眼基因仅位于Y染色体上”的原因是_______________________ 。
②将F1红眼雌果蝇与亲代白眼雄果蝇测交,不能对假设一、二作出判断的原因是___________________ 。
③请从野生型和子一代果蝇中挑选材料,设计一次交配方案,对假设一、二作出判断。
交配方案:________________________________________________________________________ 。
预期结果及结论:
a若________________________________________________ ,则假设一正确。
b若________________________________________________ ,则假设二正确。
(2)雌性和雄性蝗虫染色体组成如图所示,雄性蝗虫某一个精原细胞减数分裂过程中,显微镜下能看到______________ 个四分体;由下图知蜜蜂的性别由_______________ 决定的。
(3)某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因H(黄色)和h(白色)控制着蝴蝶的体色:雄性有黄色和白色,而雌性只能表现白色(不考虑致死的情况)。现提供一种杂交组合,要求根据体色就可以判断子代的性别:若父本基因型为Hh,则母本基因型为__________ ;若父本基因型为HH,则母本基因型为_________ 。
(1)1909年,摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,为了探究白眼性状的遗传特点,摩尔根用这只果蝇做了一系列精巧的实验。杂交实验之一如下图示,回答下列问题:
①根据实验结果,可提出两种假设:假设一,白眼基因仅位于X染色体上;假设二,白眼基因位于X、Y染色体的同源区段。不考虑“白眼基因仅位于Y染色体上”的原因是
②将F1红眼雌果蝇与亲代白眼雄果蝇测交,不能对假设一、二作出判断的原因是
③请从野生型和子一代果蝇中挑选材料,设计一次交配方案,对假设一、二作出判断。
交配方案:
预期结果及结论:
a若
b若
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(3)某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因H(黄色)和h(白色)控制着蝴蝶的体色:雄性有黄色和白色,而雌性只能表现白色(不考虑致死的情况)。现提供一种杂交组合,要求根据体色就可以判断子代的性别:若父本基因型为Hh,则母本基因型为
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【推荐1】金鱼是由野生鲫鱼进化而来的,是最早起源于中国的观赏鱼品种。金鱼的鳞片有珍珠鳞和普通鳞,尾鳍形状有单尾鳍和双尾鳍。已知珍珠鳞(D)对普通鳞(d)为显性,单尾鳍(E)对双尾鳍(e)为显性,两对基因都位于常染色体上。现将能稳定遗传的珍珠鳞单尾鳍金鱼与普通鳞双尾鳍金鱼杂交得到F1,F1雌雄个体随机交配获得F2。F2中普通鳞单尾鳍3/16。据此回答下列问题:
(1)通过分析可知控制金鱼鳞片和尾鳍形状的两对基因位于2对同源染色体上,得出该结论的依据是____________________________ 。F2珍珠鳞双尾鳍中纯合子所占的比例为_______ 。
(2)现有一珍珠鳞单尾鳍雄性个体(甲),让甲和多只基因型为ddee的雌性个体杂交,如果后代的表现型及比例为珍珠鳞单尾鳍∶普通鳞单尾鳍=1∶1,则甲的基因型为_______ 。
(3)在培育观赏鱼的过程中,偶然发现一只雄鱼性逆转为雌鱼(性别改变,染色体组成未改变)。某研究员提出染色体为YY的金鱼是雄性且可存活,请设计杂交实验判断该说法是否正确,写出实验思路____________________________ 。若该说法正确,预期的实验结果是:____________________________ 。
(1)通过分析可知控制金鱼鳞片和尾鳍形状的两对基因位于2对同源染色体上,得出该结论的依据是
(2)现有一珍珠鳞单尾鳍雄性个体(甲),让甲和多只基因型为ddee的雌性个体杂交,如果后代的表现型及比例为珍珠鳞单尾鳍∶普通鳞单尾鳍=1∶1,则甲的基因型为
(3)在培育观赏鱼的过程中,偶然发现一只雄鱼性逆转为雌鱼(性别改变,染色体组成未改变)。某研究员提出染色体为YY的金鱼是雄性且可存活,请设计杂交实验判断该说法是否正确,写出实验思路
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【推荐2】已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型,偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交实验结果如下:
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证___________ 。
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有___________ 种,其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为___________ ,雄性个体中表现上图乙性状的概率为___________ 。
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇(只考虑眼色)。请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为___________ 。
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子及比例为___________ 。
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表型为___________ 的果蝇与其杂交。并用遗传图解写出I的果蝇杂交过程___________ 。
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇(只考虑眼色)。请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子及比例为
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表型为
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解题方法
【推荐3】某种昆虫(XY型)的翅膀的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由常染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制。科研人员用纯合的黄色有斑点与白色无斑点作为亲本进行杂交,结果如下图,请回答下列问题:(1)该翅膀的颜色黄色和白色中______ 为隐性性状,F1的基因型为______ 。
(2)F2出现7∶3∶1∶1的原因是基因组成为______ (填序号)的雌配子或雄配子死亡。
①AB②Ab③aB④ab
(3)F2中黄色有斑点的个体基因型共有______ 种,F2黄色无斑点雌雄个体相互自由交配,后代中白色无斑点的概率为______ 。
(4)将F1中雌雄个体分别进行测交,则测交后代表现型的比例为______ 。
(5)该昆虫的翅形有长翅、小翅、残翅三种表型,受两对等位基因D/d和E/e控制,已知D/d基因在常染色体上,E/e基因不在Y染色体上。为研究翅形的遗传方式,研究人员利用残翅和小翅两种纯合品系作为亲本进行了杂交实验,F1个体随机交配产生F2,结果见下表(不考虑XY的同源区):
①根据杂交结果判断,E/e位于______ 染色体上。
②正交实验F2中小翅的基因型是______ 。反交实验F2中残翅雌性的比例为______ 。
(2)F2出现7∶3∶1∶1的原因是基因组成为
①AB②Ab③aB④ab
(3)F2中黄色有斑点的个体基因型共有
(4)将F1中雌雄个体分别进行测交,则测交后代表现型的比例为
(5)该昆虫的翅形有长翅、小翅、残翅三种表型,受两对等位基因D/d和E/e控制,已知D/d基因在常染色体上,E/e基因不在Y染色体上。为研究翅形的遗传方式,研究人员利用残翅和小翅两种纯合品系作为亲本进行了杂交实验,F1个体随机交配产生F2,结果见下表(不考虑XY的同源区):
杂交组合 | P | F1 | F2 |
正交 | 残翅♀×小翅♂ | 长翅♀、长翅♂ | 长翅♀∶长翅♂∶小翅♂∶残翅♀∶残翅♂=6∶3∶3∶2∶2 |
反交 | 小翅♀×残翅♂ | 长翅♀、小翅♂ | ? |
②正交实验F2中小翅的基因型是
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名校
【推荐1】已知某植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而变浅,B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系如下,回答下列问题:
(1)为探究A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,还是位于两对同源染色体上。现有淡紫色花色植株(AaBb)可以用来设计实验。
实验步骤:让淡紫色花色植株(AaBb)植株自交,观察并统计子代植株的花色和比例(不考虑交叉互换)。
实验结果预测及结论:
①若子代植株花色及比例为____________ ,则A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。
②若子代植株花色及比例为___________ ,则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,且基因A和b在同一条染色体上。
③若子代植株花色及比例为___________ ,则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,且基因A和B在同一条染色体上。
(2)某实验小组在研究中获得了黄叶植株突变体(野生型为绿叶),已知黄叶性状由一对隐性基因控制。研究人员利用相关实验和技术,对该植物的叶色基因进行定位。
①绿叶、黄叶基因分别用基因C/c表示,现用两个纯合植株杂交得F1,F1测交后代的基因型比例为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置(用竖线代表染色体,黑点代表基因在染色体中的位置)__________________ 。
②当该植物体细胞缺失同源染色体中的一条染色体时,称为单体(核型为2n-1),体细胞增加一对同源染色体中的一条染色体时,称为三体(核型为2n+1),二者均可以用于基因定位。以野生型绿叶植株为材料,人工构建的单体系(绿叶)中应有____________ 种单体。若选择单体以一代杂交实验定位基因,请写出具体杂交方案及预期实验结论____________ 。
基因型 | A_bb | A_Bb | A_BB、aa__ |
表型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
实验步骤:让淡紫色花色植株(AaBb)植株自交,观察并统计子代植株的花色和比例(不考虑交叉互换)。
实验结果预测及结论:
①若子代植株花色及比例为
②若子代植株花色及比例为
③若子代植株花色及比例为
(2)某实验小组在研究中获得了黄叶植株突变体(野生型为绿叶),已知黄叶性状由一对隐性基因控制。研究人员利用相关实验和技术,对该植物的叶色基因进行定位。
①绿叶、黄叶基因分别用基因C/c表示,现用两个纯合植株杂交得F1,F1测交后代的基因型比例为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置(用竖线代表染色体,黑点代表基因在染色体中的位置)
②当该植物体细胞缺失同源染色体中的一条染色体时,称为单体(核型为2n-1),体细胞增加一对同源染色体中的一条染色体时,称为三体(核型为2n+1),二者均可以用于基因定位。以野生型绿叶植株为材料,人工构建的单体系(绿叶)中应有
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(0.4)
名校
【推荐2】豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对等位基因控制色素的合成,另一对等位基因控制颜色的深度,豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。
某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置,进行了以下实验,请补充完整并作出相应预测。
(1)实验假设:两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下三种类型。
(2)实验方法:____________________________________________________ ,观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。
(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
①若子代豚鼠表现为____________ ,则两对基因分别位于两对同源染色体上,符合图中第一种类型;
②若子代豚鼠表现为____________ ,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第二种类型;
③若子代豚鼠表现为________ ,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。(请在C图中标出基因在染色体上的位置)
____
基因型 | E_ff | E_Ff | E_FF或ee_ _ |
豚鼠毛颜色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置,进行了以下实验,请补充完整并作出相应预测。
(1)实验假设:两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下三种类型。
(2)实验方法:
(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
①若子代豚鼠表现为
②若子代豚鼠表现为
③若子代豚鼠表现为
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名校
【推荐3】某自花传粉植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,基因a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,基因b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但基因i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,回答下列问题:
(1)乙和丙的基因型分别是___ 。
(2)根据题意,不能判断___ (填“A/a和B/b”“B/b和I/i”或“A/a和I/i”)基因是否独立遗传。若要验证其能独立遗传,请你从甲、乙、丙中选择合适的材料设计一个简单实验进行验证,写出实验思路和预期结果及结论。
实验思路:___ 。
预期结果及结论:___ 。
(3)若某一植株自交子代中白花植株所占比例为1/4,则该植株可能的基因型最多有___ 种。
杂交组合 | F1表型 | F2表型及比例 |
甲×乙 | 紫红色 | 紫红色:靛蓝色:白色=9:3:4 |
乙×丙 | 紫红色 | 紫红色:红色:白色=9:3:4 |
(1)乙和丙的基因型分别是
(2)根据题意,不能判断
实验思路:
预期结果及结论:
(3)若某一植株自交子代中白花植株所占比例为1/4,则该植株可能的基因型最多有
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