如图表示植物细胞的光合作用过程,看图回答下列问题。
(1)图示的光合作用大致可以分为两个阶段:______ 和______ 。
(2)图中甲(阴影部分)表示的结构名称是______ ,除叶绿素a外,该结构中含有的色素还有______________ 。
(3)C物质是______ ,I物质是______ 。
(4)叶绿体中色素提取的原理是各种色素不溶于水,易溶于有机溶剂,常用的提取剂是______ ;叶绿体中各种色素因随着层析液在滤纸上扩散速度不同而被分离,扩散速度最快的色素是______ 。
(5)1939年美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了__________
A.光合作用制造了有机物 B.光合作用需要利用根系吸收水分
C.光合作用释放出的氧来自水 D.光合作用吸收的CO2来自大气
(1)图示的光合作用大致可以分为两个阶段:
(2)图中甲(阴影部分)表示的结构名称是
(3)C物质是
(4)叶绿体中色素提取的原理是各种色素不溶于水,易溶于有机溶剂,常用的提取剂是
(5)1939年美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了
A.光合作用制造了有机物 B.光合作用需要利用根系吸收水分
C.光合作用释放出的氧来自水 D.光合作用吸收的CO2来自大气
更新时间:2019-11-08 16:45:50
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解题方法
【推荐1】马铃薯是一种重要的粮食、蔬菜和工业用途的作物,被广泛的种植和消费,当前各地对马铃薯良种选育、丰产栽培等工作颇为重视。为提高马铃薯产量,研究小组以叶片喷施溶液的方式,探究不同浓度的锌溶液对马铃薯叶片光合作用参数的影响,实验结果如下表所示,请回答下列问题。
(1)为测定叶绿素含量,用分析天平称取鲜叶0.1g研磨,加入______________ 浸提,然后利用分光光度计,在特定波长光下测得浸泡液光密度值,计算出叶绿素含量。为排除类胡萝卜素的干扰,所用的单色光应选用___________ 。
(2)已知Rubisco酶可催化CO2和C3结合,据上表分析,锌能提高净光合速率的原因是____________ (答出两点)。
(3)锌参与叶绿素的合成过程,说明锌在植物体内有___________________ 作用。研究小组可采用___________________ 法研究锌溶液处理叶片对光合产物运输的影响。
(4)研究小组发现马铃薯下侧叶片合成的有机物(普遍是蔗糖和淀粉)主要运往块茎储存,下图是光合产物的形成和运输示意图。
①由图可知,蔗糖的合成场所是______________________ ,若某种物质会加强磷酸转运体的作用,那将__________ (填“增强”或“减弱”)叶肉细胞光合作用速率。
②下列措施__________ 能提高植株叶肉细胞中淀粉产量占比。
A阻碍韧皮部筛管中蔗糖运输 B.提高磷酸转运体的数量
C. 提高磷酸丙糖的跨膜运输速率 D. 摘除马铃薯一部分块茎
Zn溶液浓度 (%) | Rubisco酶活性 (µmol·min-1·g-1) | 叶绿素含量 (mg·g-1) | 净光合速率 (CO2µmol·m-2·s-1) |
0% | 7.33 | 1.59 | 12.18 |
0.1% | 7.62 | 1.87 | 13.15 |
0.2% | 8.31 | 1.93 | 14.58 |
0.3% | 8.55 | 2.02 | 15.87 |
0.4% | 8.12 | 1.85 | 14.02 |
(1)为测定叶绿素含量,用分析天平称取鲜叶0.1g研磨,加入
(2)已知Rubisco酶可催化CO2和C3结合,据上表分析,锌能提高净光合速率的原因是
(3)锌参与叶绿素的合成过程,说明锌在植物体内有
(4)研究小组发现马铃薯下侧叶片合成的有机物(普遍是蔗糖和淀粉)主要运往块茎储存,下图是光合产物的形成和运输示意图。
①由图可知,蔗糖的合成场所是
②下列措施
A阻碍韧皮部筛管中蔗糖运输 B.提高磷酸转运体的数量
C. 提高磷酸丙糖的跨膜运输速率 D. 摘除马铃薯一部分块茎
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【推荐2】将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培,栽培期间利用自然光,在温度适宜的条件下测得的24小时内C02浓度曲线如乙图。图甲示细胞的亚显微结构:
(1)如果图甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是____________ 。
(2)若将图甲细胞组成的组织块放在含有3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养,保温数小时后测定,发现____________ [填编号]结构中有放射性存在。
(3)离等植物细胞之间的信息交流可以通过____________ 进行。
(4)图乙中,与BC段相比,CD段上升缓慢的原因是________________________ ,AB和EF阶段光合作用速率等于呼吸作用速率,原因是________________________ 。
(5)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图丙)。 如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为____________ 。
(1)如果图甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
(2)若将图甲细胞组成的组织块放在含有3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养,保温数小时后测定,发现
(3)离等植物细胞之间的信息交流可以通过
(4)图乙中,与BC段相比,CD段上升缓慢的原因是
(5)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图丙)。 如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为
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【推荐3】某生物兴趣小组的同学以盆栽番茄为材料,设置常温(对照)、常温+高CO2、高温、高温+高CO2共4个处理,研究长期高温与高CO2后叶片内可溶性糖含量和淀粉含量、番茄生物量(干物质积累量)的关系。每个处理设置3个重复,每个重复20株番茄,试验共处理45d。如图为实验结束时的各物质含量情况。回答下列问题:
(1)番茄叶肉细胞叶绿体中的色素可将光能转化为活跃的化学能,储存在ATP和______ 中,同时______ 光解产生O2,这一过程发生在______ (填场所)。
(2)光合作用合成淀粉的场所是______ ,淀粉可以在其中暂时储存起来,也可以运输至细胞质中合成蔗糖等二糖,或运出叶肉细胞,为植物体的其他器官提供______ 。
(3)由图可知,所有处理的番茄叶片可溶性糖含量无显著差异。番茄叶片淀粉含量在实验3条件下显著高于实验1,而番茄生物量则刚好相反,原因可能是________________________ 。
(4)研究人员提取并分离了常温和常温+高CO2长时间处理的番茄植株叶片的光合色素,提取光合色素常用的溶剂是______ ,若上述两组实验的光反应无显著差异,则可推断______________________________ 。
(1)番茄叶肉细胞叶绿体中的色素可将光能转化为活跃的化学能,储存在ATP和
(2)光合作用合成淀粉的场所是
(3)由图可知,所有处理的番茄叶片可溶性糖含量无显著差异。番茄叶片淀粉含量在实验3条件下显著高于实验1,而番茄生物量则刚好相反,原因可能是
(4)研究人员提取并分离了常温和常温+高CO2长时间处理的番茄植株叶片的光合色素,提取光合色素常用的溶剂是
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【推荐1】20世纪50年代,卡尔文及其同事因在光合作用方面的研 究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖.卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无.图1是叶绿体内部分代谢示意图
1.在图1所示A中发生的反应称_____ ,此反应的进行必须具备的条件有_____ .
2.他向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,将反应时间缩短到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是_____ (请用“→”表示).
3.卡尔文通过改变实验条件探究光合作用过程中固定CO2的化合物,他改变的实验条件是_____ ;这时他发现C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是C5.他通过停止_____ ,探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果为图2中的_____ .
4.上述实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70度的热酒精中,从而使_____ 失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态.利用不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物.卡尔文在以上光合作用的研究中采用了______ 和_____ 等技术方法.
实验室密闭容器中探究光照强度对一定量的小球藻生理代谢的影响时,测得相关数据如下表,据表中数据回答问题.
5.如24小时中,给予B植物9千勒克司光照10小时,其余为黑暗,则100mg鲜重的小球藻其积累的葡萄糖的量是_____ mg.
1.在图1所示A中发生的反应称
2.他向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,将反应时间缩短到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是
3.卡尔文通过改变实验条件探究光合作用过程中固定CO2的化合物,他改变的实验条件是
4.上述实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70度的热酒精中,从而使
实验室密闭容器中探究光照强度对一定量的小球藻生理代谢的影响时,测得相关数据如下表,据表中数据回答问题.
光合速率与呼吸速率相等时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时 光照强度 (千勒克司) | 光饱和时 CO2吸收量 (mmol/100mg鲜重•小时) | 黑暗条件下 CO2释放量 (mmol/100mg鲜重•小时) | |
B植物 | 3 | 9 | 3 | 1.5 |
5.如24小时中,给予B植物9千勒克司光照10小时,其余为黑暗,则100mg鲜重的小球藻其积累的葡萄糖的量是
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【推荐2】Ⅰ.用同位素标记的化合物,化学性质保持不变,但具有放射性,因此同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验,回答相关问题。
(1)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP末端的磷酸基团上已带有放射性标记,这是因为______ ,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为________ 。
(2)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通入用14C标记的质量分数为1%的14CO2,第5分钟再通入质量分数为2%的14CO2,第10分钟再供给质量分数为0.003%的14CO2,并维持5分钟,保持各时间段内相应CO2浓度的稳定。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物(C3)、五碳化合物(C5)的放射性强度,得到图中所示的a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_____ 、_____ 和_____ 。
Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用探究的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:
(3)恩格尔曼选择水绵作为实验材料,原因是______ 。
(4)将水绵和好氧细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,该装片必须放在____ 环境中。
(5)用极细的光束照射水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:___ 。
(6)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:_____ 。
(7)该实验证明了:_____ 。
(1)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP末端的磷酸基团上已带有放射性标记,这是因为
(2)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通入用14C标记的质量分数为1%的14CO2,第5分钟再通入质量分数为2%的14CO2,第10分钟再供给质量分数为0.003%的14CO2,并维持5分钟,保持各时间段内相应CO2浓度的稳定。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物(C3)、五碳化合物(C5)的放射性强度,得到图中所示的a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是
Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用探究的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:
(3)恩格尔曼选择水绵作为实验材料,原因是
(4)将水绵和好氧细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,该装片必须放在
(5)用极细的光束照射水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:
(6)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:
(7)该实验证明了:
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【推荐3】一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图。请据图分析回答:
(1)给予光照后氧气量马上增加的原因是________ 。
(2)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为____________ 。
(3)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生______ 摩尔的氧气。
(4)小球藻光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论。____
(1)给予光照后氧气量马上增加的原因是
(2)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为
(3)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生
(4)小球藻光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论。
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【推荐1】绿叶海蜗牛没有贝壳,幼体棕色,半透明,吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿,活像一片绿叶,故得名。研究发现,绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体,原因是藻类植物被吞食后,其细胞会被分解,但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞。绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食。请回答下列问题:
(1)叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为__________ 。
(2)绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2的场所是叶绿体中的______ ,产生CO2的场所是_______________________________ 。
(3)若缺少光照,绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄,原因是_______________________ ,绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡,原因是__________________________ 。
(4)光照条件下,某个18O标记的水分 子进入绿叶海蜗牛的线粒体中参与了呼吸作用,较早出现放射性的物质是_________ ,继而出现放射性的物质是___________ 。
(1)叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为
(2)绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2的场所是叶绿体中的
(3)若缺少光照,绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄,原因是
(4)光照条件下,某个18O标记的水分 子进入绿叶海蜗牛的线粒体中参与了呼吸作用,较早出现放射性的物质是
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【推荐2】侧根是植物吸收土壤养分的重要结构。科研人员将某植物幼苗分别培养在有NH4+和无NH4+的土壤中,结果显示有NH4+的土壤能促进侧根的分支。回答下列问题:
(1)植物细胞吸收氮元素后,氮元素在细胞内可合成还原性辅酶II,其产生的场所是________ 。
(2)研究表明,在有NH4+的土壤中,由于根细胞吸收NH4+导致根周围土壤pH降低,进而促进侧根分支。请利用下列实验材料设计实验验证这一结论,写出实验思路和预期结果。
实验材料:野生型植株幼苗(甲)、缺失NH4+载体的变异株幼苗(乙)、NH4+浓度适宜的土壤(pH值已测定)等。
实验思路:_______________________ 。
预期结果:_______________________ 。
(1)植物细胞吸收氮元素后,氮元素在细胞内可合成还原性辅酶II,其产生的场所是
(2)研究表明,在有NH4+的土壤中,由于根细胞吸收NH4+导致根周围土壤pH降低,进而促进侧根分支。请利用下列实验材料设计实验验证这一结论,写出实验思路和预期结果。
实验材料:野生型植株幼苗(甲)、缺失NH4+载体的变异株幼苗(乙)、NH4+浓度适宜的土壤(pH值已测定)等。
实验思路:
预期结果:
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【推荐3】某同学利用黑藻探究“光强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质。请回答:
(1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是______ (用字母表示),光合色素提取的实验操作中用_______ 保护光合色素。
(2)判断:图甲中①代表________ 物质;⑤代表______ 物质;黑藻叶肉细胞产生ATP的场所________ 。
(3)图甲中②在a内参与光合作用的_________ 循环,生成一个葡萄糖需要____ 个这样的循环;葡萄糖经过细胞呼吸的_______ 阶段产生④代表______ (物质)。
(4)若适宜光强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。当适当提高CO2浓度,则短期内叶绿体中NADPH的含量将_____ (填“增加”“减少”或“不变”)。
(1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是
(2)判断:图甲中①代表
(3)图甲中②在a内参与光合作用的
(4)若适宜光强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。当适当提高CO2浓度,则短期内叶绿体中NADPH的含量将
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