【推荐1】研究表明，雌性激素可以调节体液免疫和细胞免疫；雌性激素含量和功能的失调可以导致一些自身免疫疾病。下图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的生理过程。请回答下列相关问题：

（1）促进细胞Y分化为细胞Z的信号有___________________。
（2）细胞Y的雌性激素受体有细胞质受体和细胞核受体两种，雌性激素发挥作用时进入细胞的方式是___________，细胞核受体和细胞质受体结构差异的直接原因是___________。
（3）与结构X形成有关的细胞器有________________。由图可知，Ach发挥作用后去向是________________。
（4）分析图可知重症肌无力___________(填“属于”或“不属于”)免疫失调中的免疫缺陷病。

【推荐2】艾滋病是一种危害性极大的传染病，因感染HIV引起。为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射HIV制剂（减毒HIV+生理盐水）试验成功，但在人体试验失败。如图是HIV制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下列问题（图中数字编号代表细胞）：
   
(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要侵染________细胞，使人体几乎丧失免疫功能。
(2)图中物质A是__________，⑤是__________。
(3)已注射HIV制剂的老鼠再次接触HIV时，图中______（填序号）细胞能迅速增殖分化。
(4)为检测已注射HIV制剂的老鼠对HIV是否具有免疫能力，进行以下实验：
①选取身体健康、体重、大小等生理状况相同的老鼠若干，均分为两组。
②第一组每只注射3mL HIV制剂，第二组每只注射________________________。
③两周后，给两组老鼠注射等量的HIV。随之检测两组老鼠体内相应抗体的水平，预期结果是_________________________。
(5)2019年世界艾滋病日主题为“社区动员同防艾，健康中国我行动”。请提出一项预防艾滋病的措施_____________________。

【推荐3】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。为减少流感病毒对人类正常生命活动的影响，科学家们特别研发了新型流感疫苗甲、乙。动物初次接受新型流感疫苗刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种新型流感疫苗刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。

小鼠分组	A组	B组	C组	D组
初次注射抗原	新型流感疫苗甲		新型流感疫苗乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原	新型流感疫苗甲	新型流感疫苗乙	新型流感疫苗甲	新型流感疫苗乙

请回答下列问题。
(1)流感病毒必须在___内增殖，为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是__（填“抗体”或“抗原”），流感病毒的抗原刺激小鼠免疫系统引起初次免疫应答时，可以使B细胞分裂、分化为____细胞，该细胞能产生免疫活性物质。
(2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是____。初次注射新型流感疫苗后机体能产生记忆细胞，再次注射同种新型流感疫苗后这些记忆细胞能够____。
(3)A组小鼠再次注射新型流感疫苗甲，一段时间后取血清，血清中加入新型流感疫苗甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是____。
(4)若小鼠发生过敏反应，引发过敏反应的抗原物质叫做__，过敏反应的特点一般有____（答出2点即可）。
(5)小鼠感染新型流感病毒后恢复正常的过程中，通过自身的___调节网络，最终实现稳态。其中，免疫系统在维持机体稳态方面的基本功能是___。

【推荐1】H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图，其中①--⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。回答有关问题：

（1）H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①__________细胞摄取、处理，然后把抗原呈递给②_________细胞，最终激活③__________细胞增殖、分化，产生记忆细胞和⑥浆细胞，后者分泌⑧__________与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖。
（2）H7N9病毒侵入人体细胞后，由②细胞增殖、分化产生的⑤__________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解。
（3）以下可以构成第一道免疫防线的是_________
A．溶菌酶　　　     B．汗液　　     C．口腔黏膜　 　 D．吞噬细胞

【推荐2】下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。据图回答(横线上填文字，括号内填编号)：

(1)图中①③过程分别为____________作用。①和③过程的进行，说明细胞膜在结构上具有的特点是__________________。
(2)图中①～③过程属于_________免疫。
(3)图中结构[______]为上述各生命活动提供___来源。
(4)如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除，吞噬细胞就将抗原传递给B淋巴细胞或记忆细胞，使之迅速增殖分化成_______。由其产生和分泌________（物质），该物质分布于血液、淋巴液或组织液等体液内，能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体。该物质是由图中[___]__________合成。
(5)下图是另一种免疫过程示意图：

图中由C到D的过程表示____________________________________________________。在此免疫过程中，C图中的另一细胞还能通过释放______________来杀死图B细胞。

【推荐3】科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对细胞的监控能力下降，还会间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统和相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是__________的分泌量减少。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放__________直接调节有关器官的活动。
（3）图中的免疫细胞有__________与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的__________，激素能使细胞原有的生理活动发生变化。
（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为__________。这是机体免疫功能__________（填“过强”或“过弱”）导致的。
（5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中__________的功能，通过神经一体液发出信息，提高细胞代谢的速率，产热增加，体温升高。

【推荐1】接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次的患感冒，其免疫学原因可能是______

【推荐2】新型冠状病毒肺炎是由 2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2）感染引起的一种急性呼吸道传染病。SARS-CoV-2 是一种单链＋RNA 病毒，该+RNA 既能作为 mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，再以-RNA 为模板合+RNA，请回答下列问题：

（1）图示中参与过程②的酶是____，其合成原料由______提供。过程①和过程②中的碱基配对方式___（选填相同不同或不完全相同）。
（2）据图可知，可与病毒＋RNA 发生碱基互补配对的核酸是__。假设新型冠状病毒+RNA中含有M个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，则子代+RNA中碱基G和 C共有____个。
（3）为开发新型冠状病毒疫苗，一部分科研人员利用编码SARS-CoV-2表面棘突蛋白的mRNA生产mRNA疫苗；一部分科研人员针对棘突蛋白生产DNA疫苗；另一部分科研人员用细胞培养产生的 SARS-CoV-2 病毒蛋白制造疫苗。mRNA 疫苗和 DNA疫苗_____（选填能或不能）直接作为抗原，理由是______。

【推荐3】接种新冠疫苗是阻断新冠病毒流行的主要手段之一。经研究表明，在接种第二针疫苗6个月之后，抗体浓度逐渐降低至保护浓度之下，应及时接种加强针。若提早或者延迟接种加强针，都会降低疫苗的效果。疫苗效果以抗体浓度为指标。为了验证上述观点，请完善实验思路，预测实验结果，并进行分析和讨论。实验材料和试剂：若干完成第二针疫苗注射的相同日龄和性别的健康大鼠、新冠疫苗加强针。（要求与说明：抗体浓度检测具体方法不做要求；不考虑注射操作对实验结果的影响。）
回答下列问题：
(1)完善实验思路：
①将完成第二针疫苗注射的相同日龄和性别的健康大鼠随机均分为4组，分别编号A-D，______。
②实验分组设计（其中A组为对照组，C组为接种加强针效果最佳组，分组和变量操纵以表格形式表示，可提前或延迟3个月注射加强针）_______。
③每隔一段时间跟踪测定各组的抗体浓度变化。
④_________________________________________________
(2)预测实验结果______（以坐标曲线图形式表示的实验结果）：

(3)分析与讨论：
①抗体浓度通常以抗体滴度表示。抗体滴度用来衡量某种抗体识别特定抗原表位所需要的最低浓度（也即最大稀释度）。如检出的抗体滴度为16，则表示只要血清的稀释度不超过1/16（1份比例的血清和15份比例的稀释液），就能得到阳性结果。据此原理，抗体滴度值越大，血清中抗体的浓度______。
②过早或者延迟注射加强针对抗体滴度的提升效果都不明显，过早注射可能是由于体内抗体浓度较高，疫苗（抗原）被抗体大量结合，刺激B淋巴细胞（或者刺激记忆B细胞）的概率会下降。而延迟注射效果不明显的原因可能是__________________。