【推荐1】科研人员对小麦光暗转换中的适应机制开展了研究，小麦在适宜环境中生长。科研人员测定小麦由暗到亮过程中CO₂吸收速率的变化，结果如图所示。回答下列问题：

(1)小麦光合作用中的能量变化为：光能→_______→糖类等有机物中的化学能。结果显示0．5min后，CO₂吸收速率才迅速升高，此时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所是_______。若在10min时停止光照，短时间内小麦叶肉细胞中C₃的含量会_______（填“增加”“减少”或“不变”）。
(2)研究发现，与正常小麦相比，种植在缺Mg²⁺土壤中的同品种小麦，在相同且适宜光照下光合速率较低，其原因是_______。长期干旱会使小麦的气孔开放程度降低，导致小麦光合速率大幅度下降，主要原因是_______。
(3)在小麦生长期间，及时进行松土能够提高小麦产量，其原理是_______。

【推荐3】近年来多肉植物成为“新宠”进入百姓家中，多肉植物原本生活在干旱地区，其CO₂固定过程非常特殊，被称为景天酸代谢途径，过程如图所示。据图分析并回答下列问题：

(1)夜晚，多肉植物的气孔开放，CO₂进入叶肉细胞中，在______中经过一系列反应形成______，积累于______中。
(2)白天，多肉植物进行光合作用所需要的CO₂来自______和______。（填代谢过程）
(3)多肉植物为适应干旱地区的环境，其气孔在白天关闭，生物学意义是____________。

【推荐1】甜酒酿是以糯米为主要原料，通过发酵而成的食品，清甜可口，酒味淡泊。参与发酵形成甜酒酿的微生物主要是糖化菌和酵母菌。制备甜酒酿的工艺流程简图如下。

回答下列问题：
(1)发酵过程中，淀粉不能直接被酵母菌利用，推测其原因：____。
(2)搭窝是将拌好酒药的米饭装入容器，搭成中间低、周边高的凹窝。搭窝可以确保在发酵初期有较多的氧气，以利于糖化菌和酵母菌进行____呼吸。随着发酵的进行，氧气被逐渐消耗殆尽，此后酵母菌发酵生成____，最终形成了清甜可口的酒酿。
(3)制备甜酒酿过程中，产生CO₂的场所有____，释放的能量大部分去向是____，使得酿酒过程容器温度升高；若酵母菌释放的CO₂与吸收的O₂之比为5∶3，则需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比为____。
(4)若要生产甜度低、酒味浓郁的甜酒酿，请提出两条可行的措施：____。
(5)为探究酵母菌的细胞呼吸方式。以葡萄糖为呼吸底物，某生物小组制作了如图中a～e所示装置，请据图回答问题：

①若要验证酵母菌能进行需氧呼吸并检测其产物，需用到上图装置中的____（用字母按顺序表示），其中最后一个锥形瓶内的溶液可用溴麝香草酚蓝溶液替代，实验中的最终颜色将变成____色。
②e装置中，X烧杯中放置NaOH溶液，则e装置中液滴移动的原因是____。

【推荐2】如图为某运动员剧烈运动时，肌肉收缩过程中部分能量代谢的示意图。

据图回答下列问题：
（1）由图可知，肌肉收缩最初的能量来自于细胞中的____________________，该物质的产生部位有____________________。
（2）图中曲线B代表的细胞呼吸类型是____________________，判断依据是____________________，该反应产物是____________________。
（3）足球运动员为提高运动能力，通常进行3到4周的高原训练，这种训练方式主要提高C的能力，原因是____________________。

【推荐3】下图表示酵母细胞有氧呼吸的部分过程，请回答下列问题。

(1)酵母菌与大肠杆菌都以______作为遗传物质。
(2)过程①进行的场所是_____，物质a为_____，参与过程②的物质还有_____和酶。
(3)2，4-二硝基苯酚（DNP）使图中过程③所释放的能量都以热能的形式散失，这表明DNP使分布在____上的酶无法催化合成ATP。
(4)兴趣小组同学将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，按照下表处理（“+”表示加入，“-”表示未加入）。

加入成分/试管	酵母菌	酵母菌细胞质基质	只含酵母菌细胞器的沉淀物	葡萄糖溶液	氧气
甲	+	-	-	+	+
乙	-	+	-	+	+
丙	-	-	+	+	+

①实验一段时间后，有CO₂和H₂O产生的试管是____，能检测到酒精的试管是____。
②若甲、乙试管中消耗的葡萄糖摩尔数比为5：1，则甲、乙试管中消耗0₂的总量和产生CO₂的总量摩尔数比为_______。

【推荐1】科研人员测定了25℃和0．5℃条件下密闭容器内蓝莓果实的CO₂生成速率，结果如图1和图2。

（1）CO₂是蓝莓细胞有氧呼吸过程第_____阶段的产物，这一阶段的反应发生在_____中。
（2）据图分析，与25℃相比，0．5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是低温使_____降低。
（3）随着果实贮存时间延长，C0₂生成速率逐渐降低的原因是密闭容器内_____，使蓝莓果实的细胞呼吸明显减缓。
（4）依据实验结果及（2）和（3）的分析，蓝莓果实贮藏在_____条件下，更有利于果实营养的保存。

【推荐2】下图(a)表示酵母菌体内发生的物质变化过程，下图(b)表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图回答下列问题：

（1）图(a)过程①发生在________(缺氧、氧气充足或与氧浓度无关)的条件下。
（2）图(a)过程③发生在细胞中的具体场所是________。
（3）图(a)中产生ATP最多的过程是________(填数字序号)。
（4）图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中________(填数字序号)过程表示。
（5）图(b)中氧浓度为d时酵母菌细胞呼吸的反应式是________________________。
（6）图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中________。
（7）图(b)中在氧浓度为b时甲乙曲线的交点表示____________。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为________mol。

【推荐3】荔枝果实色泽明亮，味道鲜美，深受消费者喜爱，但荔枝属于极不耐藏水果。图1表示荔枝果实的细胞呼吸过程，A~E表示物质，①~④表示过程。细胞呼吸速率是衡量采摘后果蔬新陈代谢强弱的重要指标。研究人员以荔枝果实为材料，探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果（CK 为对照组，1- MCP 和 SNP 是两种保鲜剂），结果如图 2 所示。回答下列问题：
               
(1)图1中B表示的物质是______，图中物质 E 的检测可以选用______ （试剂）。图示过程中有能量产生的是______ （用序号表示）过程。如果过程③生成的B有10 mol，那么需要消耗D______mol。
(2)图2的因变量是______无关变量有______ （答两点）。据图2分析，抑制荔枝果实呼吸速率较好的保鲜剂是______。
(3)研究发现，荔枝果实褐变与多酚氧化酶催化相关物质氧化有关，该过程需要 O₂的参与，但实际生产中却不能在无氧条件下贮藏和运输荔枝，原因可能是______。