下列关于生物变异、育种的叙述,正确的是( )
A.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 |
B.圆粒豌豆的淀粉分支酶基因内部因插入一段外来DNA序列导致种子皱缩,属于染色体变异 |
C.中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同 |
D.联会时的同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 |
更新时间:2020-03-01 12:08:41
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名校
【推荐1】下列有关育种的叙述,正确的是
A.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传 |
B.利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因 |
C.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子 |
D.三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异 |
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适中
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【推荐2】下列与育种有关的叙述,正确的是
A.用于农业生产的优良品种不一定是纯合子 |
B.三倍体植株是不能通过受精卵发育而来的 |
C.诱变育种和杂交育种都能够形成新的基因 |
D.单倍体育种既简捷又能缩短育种年限 |
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适中
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【推荐1】现有基因型为aabb和AABB的水稻品种,理论上通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是( )
A.若要培育基因型为AAaaBBbb的个体,可采用植物体细胞杂交技术 |
B.若要培育基因型为AAaBBb的个体,可采用多倍体育种方法 |
C.若要培育基因型为AAbb的个体,可采用单倍体育种的方法 |
D.若要培育基因型为AAAABBBB的个体,依据的原理只能是染色体变异 |
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适中
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【推荐2】下列有关遗传和育种的叙述,正确的是
A.杂交育种都要通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种 |
B.基因工程育种的原理是基因突变 |
C.多倍体育种中使用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,得到的植株是嵌合体而不是四倍体 |
D.单倍体育种需应用植物组织培养技术,单倍体育种的后代都是单倍体 |
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【推荐1】无子西瓜的培育过程如下列简图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/23/cc357bfe-49be-4757-ac6b-a50863cf122f.png?resizew=651)
结合你所学过的生物学知识,下列叙述中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/23/cc357bfe-49be-4757-ac6b-a50863cf122f.png?resizew=651)
结合你所学过的生物学知识,下列叙述中正确的是( )
A.①过程只能用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成 |
B.由三倍体种子发育成无子西瓜,与中心体有密切的关系 |
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种 |
D.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 |
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【推荐2】下列有关育种的叙述,正确的是
A.基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料 |
B.杂交育种能产生新基因从而产生新性状 |
C.普通小麦花药离体培养得到的是三倍体植株 |
D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体 |
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【推荐1】为有效解决困扰我国牧草产业的种源“卡脖子”问题,2020年11月,嫦娥五号探测器搭载紫花苜蓿和燕麦两大主要牧草种子进行了空间诱变实验。下列有关说法错误的是( )
A.太空中的某些物理因素可使牧草种子发生基因突变 |
B.通过太空诱变获得的牧草新性状一定能够稳定遗传 |
C.空间诱变实验有利于较短时间内获得更多的变异类型 |
D.空间诱变实验不一定能够获得人们所期望的优良性状 |
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名校
【推荐2】现有白色纤维、高酚(棉酚含量高)棉花种子(基因型为aaBB, 两对基因独立遗传)若干,经过X射线处理后种植,分别获得了突变体甲(AaBB) 和突变体乙(aaBb) 。已知A基因控制棕色纤维,b基因使棉酚含量降低,且棕色棉植株抗虫能力强,低酚棉植株产量高。下列叙述错误的是( )
A.上述白色纤维、高酚棉花种子经射线处理后得到甲、乙两种突变体,说明基因突变具有不定向性 |
B.A基因使棉花的抗虫能力增强,说明经基因突变产生的该基因在现有环境中对个体是有利的 |
C.b基因控制棉酚含量同时还影响植株产量,说明一个基因可以影响多种性状 |
D.利用突变体甲和乙为材料,通过杂交育种可获得稳定遗传的棕色低酚棉 |
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