安徽省蚌埠市2020-2021学年高二上学期期末政治试题
安徽
高二
期末
2021-01-30
196次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治、经济与社会
一、单选题 添加题型下试题
①哲学是对具体科学的概括和总结
②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学是“科学之科学”,它可以取代具体科学
④哲学为具体科学研究提供世界观、方法论指导
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 哲学与具体科学的关系解读
A.意识是主观与客观的具体的历史的统一 |
B.思维和存在具有同一性,思维正确反映存在 |
C.世界上的预言最终将被实践证明是完全正确的 |
D.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 |
①物是观念的集合
②生死有命,富贵在天
③仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
④天地合而万物生,阴阳接而变化起
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
①马克思主义哲学是我们建设中国特色社会主义的理论基础
②马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导
③哲学对社会发展起着积极的推动作用
④哲学是科学的世界观与方法论的统一
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①天地之间万事万物都有其自身的规律
②物质和意识两者之间相互依赖不可分离
③自然界的客观物质性要求人与自然和谐共生
④自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①运动是物质固有的根本属性和存在方式
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一
③只要发挥主观能动性,就一定能取得成功
④我们做事情就要以发挥主观能动性为前提
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①该地发挥主观能动性,坚持客观与主观的统一
②意识的内容是主观的,是在人脑中加工改造的
③重视人与自然和谐发展,发挥意识的能动作用
④充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①意识是自然界长期发展的产物 ②意识是客观存在的主观映象
③意识是对物质的能动的反映 ④人们对事物的反映是有差别
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.认识是客体对于主体的能动的反映 |
B.探索规律的认识是直接现实性的活动 |
C.科学实验活动具有社会历史性的特点 |
D.认识必须经过实践的检验才有真理性 |
①实践是认识发展的动力
②人类的认识从根本上讲是追求终极真理
③人类的认识是无限发展的
④人们在推翻已知真理的基础上去探寻新的真理
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.经过检验的真理在发展中不会被超越 |
B.人们改造世界的目的是为了认识世界 |
C.人们在实践中不断地追求和发展真理 |
D.实践是人们改造客观世界的物质活动 |
①辩证否定的实质就是创新 ②要用综合的思维方式认识事物
③创新推动社会制度的变革 ④创新推动了社会生产力的发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①发展是新旧事物的更替 ②事物发展是量变与质变的统一
③事物的质变就是发展 ④事物发展是前进性与曲折性的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.具体分析矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键所在 |
B.事物之间的相互联系相互作用构成事物的变化发展 |
C.主要矛盾决定事物的性质 |
D.任何事物之间都有联系的 |
①新事物是具有强大的生命力和远大发展前途的事物
②新出现的事物总是符合社会历史发展的规律和趋势
③中国共产党人的理想和信念是推动事物发展的动力
④中国共产党的成立符合人民群众的根本利益和要求
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①中美关系中的同一性寓于双方的斗争性之中
②中美关系的对立统一推动双方的共赢与发展
③中美关系的斗争性通过协商能转化为同一性
④矛盾双方有相互吸引相互联结的属性和趋势
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2020年是深圳特区建区40周年,深圳人敢闯敢试、敢为天下先,将一个个不可能变成了可能。回答下列小题。
17.习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上讲话指出,看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。深圳经济特区一路走来,每一步都不是轻而易举的,每一步都付出了艰辛努力。这反映了( )①事物发展的道路是曲折的 ②我们要有勇敢面对挫折与考验的思想准备
③事物发展的前途是光明的 ④新事物最终会得到人民群众的支持和拥护
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
②要坚持共性与个性的具体的历史的统一
③理论基础上的实践创新是社会变革的先导
④具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①新事物总是以旧事物作为自己存在和发展的基础
②辩证否定的实质是保留旧事物中的积极合理因素
③要坚持在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展
④要在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新
A.①③ | B.③④ | C.②④ | D.①② |
A.办事情要取得成功,必须坚持两点论和重点论统一 |
B.矛盾特殊性寓于普遍性之中并通过普遍性表现出来 |
C.人的实践方式归根到底是由人的思维方式决定的 |
D.辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求树立创新意识 |
①社会生活在本质上是实践的 ②生产关系推动社会生产力的发展
③坚持对具体问题做具体分析 ④认识是一个不断反复的循环过程
A.②④ | B.①④ | C.②③ | D.①③ |
①社会意识对社会发展起积极的推动作用
②人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
③发展中国特色社会主义,必须坚持人民群众的主体地位
④持续地解放和发展生产力,是社会意识变化发展的要求
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①改革是中国特色社会主义发展的根本动力 ②人的意识活动引领社会的发展进步
③上层建筑必须要适应经济基础发展的状况 ④社会历史是由人的实践活动构成的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①劳动是人的存在方式 ②劳动教育是实现人生价值的根本途径
③劳动技能决定社会发展 ④生产活动是人类社会存在和发展的基础
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①勇于牺牲精神是实现人生价值的前提 ②人的价值是个人价值和社会价值的统一
③能力卓越的人更能创造出卓越的人生 ④实现人生价值必须有正确价值观的指引
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
嫦娥五号月球探测器2020年11月22日发射升空,12月17日,返回器降落在内蒙古四子王旗预定区域,嫦娥五号任务圆满成功。嫦娥五号任务是目前为止我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,首次实现了我国地外天体采样返回。
嫦娥五号任务创造了五项中国首次,一是在地外天体的采样与封装,二是地外天体上的点火起飞、精准入轨,三是月球轨道无人交会对接和样品转移,四是携带月球样品以近第二宇宙速度再入返回,五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。此次任务的成功实施,是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越,标志着我国具备了地月往返的能力,实现了“绕、落、回”三步规划完美收官,为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。以嫦娥五号任务圆满成功为起点,我国探月工程四期和行星探测工程将接续实施。
目前,首次火星探测任务天问一号正在奔火的征程。未来还规划论证了三次任务:嫦娥六号计划在月球南极采样返回,嫦娥七号计划开展月球南极资源详查,嫦娥八号持续深化月球科学探测与应用,并进行相关关键技术月面试验,为构建月球科研基地做前期探索。探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。
结合辩证唯物主义认识论的知识,分析中国的探月工程是如何体现“追求真理是一个过程”。
党的十九届五中全会明确提出“十四五”时期经济社会发展主要目标与2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,特别是对构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局作出战略部署,明确了主攻方向和着力点。全会强调,形成强大国内市场,构建新发展格局。坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求。要畅通国内大循环,促进国内国际双循环,全面促进消费,拓展投资空间。
结合材料,分析我国构建新发展格局是如何体现联系的观点的。
中共中央政治局常务委员会2020年12月3日召开会议,听取脱贫攻坚总结评估汇报。
经过8年持续奋斗,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,近1亿贫困人口实现脱贫,取得了令全世界刮目相看的重大胜利。
脱贫攻坚的重大胜利,为实现第一个百年奋斗目标打下坚实基础,极大增强了人民群众获得感、幸福感、安全感,彻底改变了贫困地区的面貌,改善了生产生活条件,提高了群众生活质量,“两不愁三保障”全面实现。在脱贫攻坚实践中,党中央坚持人民至上、以人为本,把贫困群众和全国各族人民一起迈向小康社会、一起过上好日子作为脱贫攻坚的出发点和落脚点。各级党委和政府以及社会协同发力、合力攻坚,东部西部守望相助、协作攻坚,广大党员、干部吃苦耐劳、不怕牺牲,充分彰显了共产党人的使命担当和牺牲奉献。
结合材料,运用价值观的知识分析中国共产党能如期完成新时代脱贫攻坚目标任务的原因。
2020年,我们党团结带领全国各族人民,进行了一场惊心动魄的抗疫大战。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神是在抗击疫情斗争中形成的宝贵精神财富,具有丰富内涵和时代意义,更需要在中华民族伟大复兴的新征程中发扬光大。人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
(l)结合材料,运用意识的作用知识,分析伟大抗疫精神如何在中华民族伟大复兴的新征程中发扬光大。
(2)请就“青年学生应如何弘扬伟大抗疫精神”提出两条建议,每条不超过20字。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 思维和存在有没有同一性的问题 意识的内容 意识活动的特征 实践是认识的基础 | 单题 |
3 | 0.65 | 古代朴素唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 | 单题 |
4 | 0.65 | 真正的哲学与时代的关系 哲学对社会变革的作用 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的大众化与时代化 | 单题 |
5 | 0.65 | 自然界的物质性 物质的内涵 自然界是发展的 人类社会是发展的 | 单题 |
6 | 0.65 | 运动与物质的辩证关系 运动与静止的辩证关系 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 哲学角度考查新冠病毒疫情 曲线图题 | 单题 |
7 | 0.65 | 意识的内容 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
8 | 0.65 | 意识的起源 意识的内容 意识活动的特征 | 单题 |
9 | 0.65 | 实践的内涵 实践的特征 实践是认识的基础 理论与实践的关系是辩证统一的 | 单题 |
10 | 0.65 | 实践是认识的基础 真理的具体性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
11 | 0.65 | 实践的内涵 实践是认识的基础 认识具有上升性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
12 | 0.65 | 掌握系统优化的原理及其方法论 辩证否定的实质 创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 | 单题 |
13 | 0.65 | 判断新旧事物的标准 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 质变的含义 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
14 | 0.65 | 联系的普遍性 联系的多样性 矛盾的主、次方面的地位和作用 为什么要具体问题具体分析 | 单题 |
15 | 0.65 | 新事物的含义 判断新旧事物的标准 事物发展的前途是光明的 | 单题 |
16 | 0.65 | 矛盾的含义 矛盾同一性的含义及表现 矛盾斗争性的含义及表现 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 单题 |
17-18 | 0.65 | 新事物的含义 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求 创新推动生产关系和社会制度的变革 | 题组 |
19 | 0.65 | 辩证否定的实质 辩证否定的含义 辩证否定的特点 辩证否定的原理及方法论 | 单题 |
20 | 0.65 | 实践是认识的基础 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求 坚持两点论和重点论的统一 辩证否定的原理及方法论 哲学角度考查新冠病毒疫情 | 单题 |
21 | 0.65 | 认识具有上升性 为什么要具体问题具体分析 生产力和生产关系的关系 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
22 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 人民群众是历史的创造者 | 单题 |
23 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 我国社会主义社会基本矛盾的解决 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
24 | 0.65 | 物质资料的生产方式 生产力和生产关系的关系 在劳动和奉献中创造价值 | 单题 |
25 | 0.65 | 价值观的导向作用 在个人和社会的统一中实现价值 影响人生价值实现的主客观因素 | 单题 |
二、主观题 | |||
26 | 0.65 | 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 材料分析题 |
27 | 0.4 | 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 掌握系统优化的原理及其方法论 哲学角度解读十九届五中全会 | 材料分析题 |
28 | 0.65 | 价值观的导向作用 正确价值判断和价值选择的标准 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 | 材料分析题 |
29 | 0.65 | 意识活动的特征 意识对物质的能动作用 哲学角度考查新冠病毒疫情 | 开放性试题 |