【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 八集电视专题片《永远在路上》于2016年10月17日在央视一套黄金时间播出后引起了强烈的反响。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央正风肃纪，着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，反腐败斗争以压倒性态势正在形成。该片列举了多个领导干部违纪违法典型案例，案件当事人现身说法，进行深刻剖析和忏悔，法律专家针对这些案例进行深入点评和分析，警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩，筑牢理想信念的长城，引导广大人民群众坚定对党的信任，为全面从严治党营造良好的舆论氛围。
材料二   纪念红军长征胜利80周年大会于2016年10月21日上午在北京人民大会堂隆重举行。历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，我们就要沿着确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上……
（1）结合材料一，运用“发展社会主义民主政治”的知识，谈谈怎样才能在全社会形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好氛围。
（2）运用“实现人生的价值”的知识，结合材料想一想我们可以从中获得哪些启示。
（3）请你就如何弘扬长征精神列举两条具体措施，并写出对应的文化生活依据。

【推荐2】春节是中华民族的重大节日，过年放鞭炮是中国人的传统习俗，它承载着亲人团聚的幸福，是“中国年”年年必不可缺少的元素。但近年由于雾霾天气的出现，许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花爆竹，这就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。许多网友也对此发表了自己的观点，认为燃放烟花不能禁止，因为它是我们重要的民族习俗，是对传统春节文化的继承和发展。
运用文化生活知识，谈谈材料中网友观点的合理性。

【推荐3】"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个：其一亲尝汤药：汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二埋儿奉母：郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。

根据材料，运用文化继承性的相关知识说明怎样对待我国的传统“孝”文化？

【推荐2】国家主席习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表和讲话中强调，大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。
近年来，我市以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛发动群众参与“好人建设”和道德模范推荐活动，涌现出一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的模范人物。仅就2015年，就有2人获第五届全国道德模范提名奖，4人当选第四届福建省道德模范，位居全省各设区市前列。
（1）在学习材料内容时，有人认为，丰富精神财富就是要在大力弘扬中华民族优秀传统文化的基础上，发挥道德模范的榜样作用。你是否赞同这一观点？请运用文化传承与创新以及文化建设的知识说明理由。
（2）某社区准备依托社风家风建设加强精神文明建设，请你为该社区拟两条标语。要求主题鲜明，语言简洁，朗朗上口。

【推荐3】西湖表识：蓝白二色，好似勾勒一幅水墨画，巧妙融合“一壶一月一潭一印” 四大元素，既有杭州东方品质之城内涵阐述，又有幸福和谐之湖的直观感受。LOGO以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长。LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖大气开放的包容性。

（1）材料中西湖的标识体现了哪些传统文化的表现形式？
（2）结合材料，运用文化的继承与发展和中华文化的相关知识，说明西湖标识在1500份参赛作品中脱颖而出的道理？

【推荐1】阅读材料，回答问题。
在农业现代化的道路上，如何留住独特的田园风光? 某省给出的答案是：防止乡村景观“城市化”、乡村建筑“西洋化”、乡村生活“空心化”。
该省将特色田园乡村建设作为战略抓手，一是在风貌塑造上留住乡村的“形”，呈现原生的田园风光和乡村风情。二 是在文化传承上留住乡村的“魂”。斑驳的祠堂、儿时的故事、传统的技艺通联着我们民族的文化血脉,要充分发掘乡村的个性和特色才能根牢魂定。三是在宜居宜业上留住乡村的“人”。在“生态、风貌、文化”上下功夫，展现乡村魅力，让农民重新认识家园，过上更有品质的生活，才能防止农村“空心化”。
结合材料，说明某省建设田园乡村的做法体现的文化生活道理。

【推荐2】“新中装”在北京APEC会议上吸引了世人目光。“新中装”承载了中华民族深厚的文化底蕴，同时在服装设计和元素使用上进行了创新，既历史又现代，既民族又国际，既领袖气质又百姓风范，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌。这表明
①中外文化既相互影响又能相互交融            
②中外文化既相互借鉴又能求同存异
③中华文化既保持了民族性又体现了时代性
④中华文化既有稳定性但具体内涵能因时而变

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】材料一：央视网微视频工作室公益短片《家风传承》，通过三个故事还原习近平总书记所倡导的“家风传承”精神。
家庭和睦：“什么是一个家？有妈、有爸、有娃，这才是一个家。”8年里，呼和浩特儿童福利院“模拟妈妈”景凤英始终保持着这样一个特殊大家庭的和睦。
家教有道：“不搞特殊化，俺爹这句话，我记了一辈子。父亲的光环是他的，自己的路还要自己走。”53年里，焦裕禄女儿焦守凤始终坚守父亲的嘱托。
家风传承：“我没什么别的本事，就会一些老祖宗留下来的老玩意儿，现在全家人和我一起发扬传承。”15年里，全国文明家庭获得者鲁立清一家人用家训守护“匠心”。
材料二：家是最小的国，国是千千万万家，家国两相依。一玉口成国，一瓦顶乃家。家和万事兴，修身齐家治国平天下，家有一老如获至宝，这些传统文化的精髓是中华民族绵延不息的重要软实力，也是五千年中华文明璀璨不绝的基本基因。
（1）结合材料，运用“传统文化的特点”说明家风最美的教育是传承。
（2）运用“文化传承与创新”的有关知识，结合材料谈谈我们应该如何让家风重新焕发时代魅力。

【推荐1】今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天，如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动，请参与其中。

【观点展示】
在社会发展新时期，围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题，同学们纷纷发言，大家普遍认为“雷锋精神没有过时，虽然不同年代的社会环境不同，但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变，而且还应随着社会进步不断增加新的内涵，雷锋精神会历久弥新。”
请运用《文化生活》的文化传承与创新的知识，谈谈同学们观点的合理性。
【实践雷锋精神】
在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。
为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举二例并写出原理依据）

标语	具体原理
例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉	加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
例1
例2

【推荐2】中共中央政治局就培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德进行第十三次集体学习时强调，培育和践行社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
结合材料，从“传统文化的继承和发展”的角度，说明应该怎样立足于中华传统优秀文化，培育和践行社会主义核心价值观。

【推荐3】简答题
1．2008年北京奥运会的主题是？
2．近年来，我国为实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念进行了不懈努力，试就其中两两个方面各举一例，并作简要说明。