【推荐1】材料一：随着高速网络的普及，我国网络游戏产业发展迅速，已成为信息产业和文化产业的重要组成部分，带来了不可忽视的经济利益。但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过60%，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。
材料二：为了给青少年健康成长营造良好的网络环境，国家互联网信息办等九部门决定，在全国深入开展整治互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动。
（1）材料一体现了文化生活的哪些道理？
（2）有人认为：“互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息对青少年毒害太大了，我们要远离网络，参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。”请你运用文化生活的相关知识对这一观点加以评析。

【推荐2】材料一2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告指出:“加强中外人文交流，以我为主，兼收并着。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。
（1）在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，我们应该如何正确对待中外人文交流?
（2）请从文化与社会的角度，分析我国为什么要提高文化软实力?
材料二党的十九大报告指出:“要坚持中国特色社会主义文化发展道路，最发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”
(3)请从发展中国特色社会主义文化的角度，谈谈如何提高国家文化软实力，建设文化强国?

【推荐3】阅读材料，回答问题。
陕西户县是我国农民画发源地之一。为做大做强农民画品牌，该县不断创新模式，扩大农民画的影响：开发农民画产业，与农家乐旅游结合起来，打造旅游新亮点；开展农民画新壁画运动，先后为全县新农村建设示范村绘制壁画20000多平方米；宣扬社会主义核心价值观，200余幅公益广告宣传作品在全国的l00多个大中型城市传播展示；加强对外交流，28名作者35次到日本、法国、香港等国家和地区进行访问讲学，三幅户县农民画在美国纽约时代广场的电子显示屏展播。
结合材料，请从“文化与生活”的角度，说明打造农民画品牌的意义。

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一 三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸,分布面积12平方千米,距今已有5000至3000年历史,是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产,在中国的文物群体中,属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。2021年3月20日,三星堆遗址考古工作中新发现的6个“祭祀坑”已出土了500多件重要文物。

材料二 历史学界一向认为,与中原地区相比,古代巴蜀地区是一个相对封闭的地方,与中原文明没有关联或很少有交往。三星堆遗址证明,它应是中国夏商时期前后,甚至更早的一个重要的文化中心，并与中原文化有着一定的联系。验证了古代文献中对古蜀国记载的真实性。以前历史学界认为，中华民族的发祥地是黄河流域，然后渐渐地传播到全中国。三星堆的发现将古蜀国的历史推前到50000年前,证明了长江流域与黄河流域一样同是中华民族的发祥地，中华文明是多样一体的。

（1）结合材料一,运用所学文化生活知识,分析保护好三星堆古遗址的文化意义。
（2）考古实践能检验人们对巴蜀文明的各种认识是真理还是谬误。结合材料二,运用所学认识论的知识对此加以说明。
（3）假如你是三星堆文化全球宣传大使,请你面向海内外游客,为三星堆遗址撰写两条宣传标语。要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。

【推荐2】考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。认识历史离不开考古学。

考古工作者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。如对裴李岗遗址的发掘，填补了仰韶文化之前中原新石器时代早期的一段空白；对定窑、磁州窑、龙泉窑、景德镇客等窑址的发掘，以及对多处冶铜和冶铁作坊遗址的发掘，使人们对当时的手工业发展状况有了更进一步的了解；对华北、华南等地的多处旧石器时代晚期遗址的考古挖掘，发现该地区的石器保持了中国本土沿袭上百万年的传统。众多考古成果表明我国是东方人类的故乡，同非洲并列人类起源最早之地，批驳了“东亚地区现代人起源于东非”的说法等。

历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来。考古发现展示了中华文明起源和发展的历史脉络，展示了中华文明的灿烂成就，展示了中华文明对世界文明的重大贡献，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。同时，也帮助我们更好地把握历史发展规律，使中国特色社会主义的伟大实践行进在历史正确方向之上。

（1）考古可以延伸历史轴线、丰富历史内涵、增强历史信度、活化历史场景。请运用实践与认识的辩证关系原理对此加以分析。
（2）一位高三女生曾因高分报考北大考古专业引发社会热议。结合材料并运用文化生活知识，说明选择考古专业的文化价值。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记在谈到保护世界遗产时指出，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。这为文化遗产保护工作指明了方向。

文化遗产的保护是促进民心相通的重要途径。中国文化遗产保护工作已经走出国门，与世界各国开展了频繁密切的文化遗产保护合作。近年来，中国文物保护机构在柬埔寨等“一带一路”沿线6个国家开展11项历史古迹保护修复合作：近30家中国考古专业机构赴沙特等22个国家实施32项联合考古工作：中国与美国等22个国家签署防止文物非法进出境政府间协议，与法国等20余国文化遗产主管部门签署近30项合作文件……借助世界文化遗产保护这个平台，表达中国对当今世界一些问题特别是文明问题的态度和看法，展示当代中国人的世界观、文明观、文化观、价值观，推动构建人类命运共同体。

结合材料，运用文化多样性的相关知识，分析我国积极参与世界文化遗产保护工作的意义。

【推荐1】第十届亚欧首脑会议的主题是“构建负责任伙伴关系，促进可持续增长与安全”。阅读材料，回答问题。
材料一：
图1：2010—2012年中欧双边贸易情况

注：欧盟是中国最大的贸易伙伴，2011年中欧贸易“双反”战、2012年中欧光伏贸易战，贸易摩擦不断。
表1：2013年中欧投资比较 单位：亿美元

	总额	同比增长	总投资占比	主要涉及领域
欧盟对华 直接投资	65.2	21.9%	20%	汽车制造、轨道交通、农业食品、环保产品、IT电子和金融服务等
中国对欧盟 直接投资	36.2	6.2%	1.4%	通信设备和服务、工业机械、设备等

注：我国“十二五”规划提出了境外直接投资年均增长17%的目标。
材料二：古丝绸之路是链接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。
材料三：我国提出的建设 “一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想，旨在以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口。像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）结合材料二，请你简要说明促进“多元文明的群体性复兴”的文化意义？并运用“文化创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文化交流交融应持有的态度。
（3）根据材料三，从辩证法角度，说明我国提出的建设“一带一路”蕴含的哲学依据。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   湿地是自然界生物多样性最丰富的生态系统之一。天津湿地总面积达2956平方公里，被誉为“华北之肾”。近些年因污染等问题，有关部门经过调研，采取了一系列湿地保护修复措施，完善生物多样性保护政策法规，以自然恢复为主，人工恢复为辅，完善生物链恢复工程。该项目实施对提升环境质量和旅游价值有重意义，实现了资源、环境与经济的可持续发展。七里海等也成为生物多样性示范基地，走出一条生态优先、绿色发展之路。

(1)结合材料一，说明天津完善生物多样性，修复湿地是怎样做到一切从实际出发，实事求是的。

材料二   不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有紫花满园：不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。

(2)结合材料二，从“文化多样性”的角度分析，在国际文化关系上，如何理解“和而不同”？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

中西文化交流源远流长，自近代以来经历了一个从碰撞、冲突到借鉴的过程。在这个过程中，中国人对待西方文化的态度也经历了一个从傲慢到自卑，从抵制到吸收再到“拿来主义”的转变；在这个过程中，既有误解和对立，又有互相融合、共同发展；在这个过程中，既有让我们感到欣慰的一面，又有让人忧虑的一面。

(1)运用文化多样性的知识，分析说明中西文化交流为什么“既有误解和对立，又有互相融合、共同发展”。
(2)运用文化多样性的知识，分析说明我们应如何进行文化交流。

【推荐1】高三某班举行“弘扬工匠精神”的主题班会。阅读材料，回答问题。

请你运用《文化生活》的相关知识，以“传承、创新、敬业”为关键词拟写一份发言提纲。
要求：言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数2100字左右。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
晚清以来，中国的有识之士一方面忧虑自己的传统文化难以应对陌生而异己的世界，突然暴露出千疮百孔，忧虑它是否气数将尽；一方面，是怕挟着军舰大炮的强势西洋文化会战胜与吃掉我们的文化传统。学西方学多了，怕丢了祖宗；学少了，怕不能自立于世界民族之林；继承传统多了，怕复古封建；少了，又怕丢了民族特色。
中国的文化传统是活的传统，是与现代世界接轨的传统，是以天下为己任的传统。我们的文化自信，包括了对自己文化更新转化、对外来文化吸收消化的能力，包括了适应全球大势、进行最佳选择与为我所用、不忘初心又谋求发展的能力。
（1）中国的文化传统是活的传统，是与现代世界接轨的传统，是以天下为己任的传统，运用《文化生活》的知识点，分析材料中该观点的合理性。
（2）树立文化自信不是盲目自大，也不是妄自菲薄，运用辩证否定观点，说明应该如何建立文化自信。
（3）结合材料，就提高文化自信提出两条建议。