【推荐1】陈立群，原杭州学军中学校长。他退而不休，拒绝百万年薪，来到国家级贫困县贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学担任校长。期间，他采用先进的教学理念，提升教学质量；设立奖教金，大力培养教师队伍；自费资助贫困学生，用心哺育祖国未来……一片丹心走出教育扶贫路，用爱与责任呵护了贫困学子的求学梦。在他的影响下，越来越多的苗族孩子树立高远志向，立志学有所成后回来建设家乡！2019年9月，中央宣传部向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》的有关知识，回答下列问题：
（1）运用“感受文化影响”的相关知识，分析陈立群支教扶贫对当地苗族孩子带来的影响。
（2）运用“人的价值”的相关知识，说说为什么中央宣传部向全社会宣传陈立群的先进事迹、授予其“时代楷模”称号。

【推荐2】        2023年5月，中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”称号。万步炎牢记共产党人的初心使命，秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，模范履行党和人民赋予的新时代职责使命。他瞄准世界科技前沿，聚焦国家重大战略需求，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。他潜心立德树人，注重言传身教，大力奖掖后学，打造了一支高水平创新团队，培养了一大批青年科技人才。
运用人的价值的知识，说明万步炎同志为什么会被授予“时代楷模”称号。

【推荐1】2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。习近平总书记强调，推动黄河流域生态保护和高质量发展要保持历史耐心和战略定力，一茬接着一茬干，功成不必在我，但功成必定有我，让黄河成为造福人民的幸福河。

运用《生活与哲学》有关知识，在下列两个小题中任选一题作答。
（1）运用量变与质变关系原理，说明黄河流域生态保护和高质量发展要保持历史耐心和战略定力。
（2）运用价值判断与价值选择的知识，说明“让黄河成为造福人民的幸福河”的依据。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   据住建部相关统计和调查，截至2017年2月，我国大概有1.6亿人在城镇租房居住，占城镇常住人口的21%。他们在城市里辛苦工作，薪酬燃烧于逐年提升的房租，时间消磨于漫长的地铁通勤。但他们的下一代却往往不能在城市上学，从而造成了大量的“留守儿童”和分离悲剧。

材料二   2017年7月17日，广州市发布《广州市加快发展住房租赁市场工作方案》，首次明确了“租购同权”的概念。武汉市提出，要适时研究出台符合条件的承租人子女就近入学等基本公共服务政策措施。沈阳市则直接提出要建立承租人居住权利清单，不断扩大承租人权利，并要求2018年12月底前，持有居住证的承租人按照法律法规规定在就业扶持、住房保障、养老服务、社会福利、社会救助、居委会选举、人民调解员选聘以及随迁子女入学、参加中考等方面，实现“租购同权”。

结合材料，运用价值判断和价值选择有关知识分析国家提出“租购同权”政策所体现的道理。

【推荐3】阅读下列材料，回答相关问题。

我国走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主，是与“西式民主”显著不同的“中国叙事”，其精髓关键就在一个“全”字。一是参与的主体“全”，众人的事情众人商量，才能找到全社会意愿和要求的最大公约数；二是参与的领域“全”，大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度；三是参与的流程“全”，仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主，人民群众所有政治参与的环节一个都不能少。……民主是全人类的共同价值，但实现民主却有多种方式。鞋子合不合脚，穿了才知道。能使国家实现良好的治理，就是真民主；能让人民过上美好的生活，就是好民主。

结合材料，从价值判断和价值选择角度，分析说明我国的全过程人民民主是真民主、好民主。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2021年是中国共产党成立100周年，习近平总书记在中共党史学习教育动员大会上指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

作为中华民族灿烂历史文化的重要组成部分，党史是中国共产党宝贵的精神财富。其中，不仅记录着中国共产党的奋斗足迹和辉煌成就，同时蕴含着极其丰富的政治营养和智慧力量。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈向新征程、奋进新时代的精气神。

(1)结合材料，运用唯物史观的知识，分析为什么江山就是人民，人民就是江山。
(2)结合材料，运用文化生活的知识，分析说明学习党史如何支撑我们迈向新时代新征程。

【推荐2】近日，习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“面子”是中国人特有的文化心理现象，是中国传统文化、传统价值观、人格特征、社会文化的耻感取向共同作用的综合体。适度地处理好人们日常生活中的面子问题对于处理人际交往以及社会的和谐和稳定是很有帮助的。可如今，由于中国人的“面子”情结，请客吃饭讲排场、比阔气比比皆是，导致粮食浪费触目惊心。与此同时，我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市低保人口，每年进口大量谷物大豆。
材料二 据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达800万吨，价值2000亿元，这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。时下，倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”运动正在兴起，
一些普通公众、餐饮业者、公益组织参与其中。拒绝“剩宴”提倡“光盘”成为更多人的共识。随着更多人加入，涓涓细流必能汇成珍视资源、反对浪费的潮流，从而在全社会形成厉行节约的良好风气。
（1）结合材料，运用传统文化在今天的知识，如何正确看待面子文化？
（2）结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识，谈谈对“拒绝‘剩宴’提倡‘光盘’行动”的认识。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   2019年是新中国成立70周年。70年来，我们国家不断取得重大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在此之际，继高校学子以快闪活动唱响《我和我的祖国》后，央视新闻频道推出“新春唱响《我和我的祖国》”快闪系列活动。“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”奥视快闪活动，先后在北京首都国际机场、深圳北站、海南三沙、厦门鼓浪屿、成都宽窄巷、武汉黄鹤楼、广东乳源、长沙橘子洲头等地唱响，引发全社会高度关注和强烈共鸣，活动吸引大量群众自发参与进来，形成千人共唱同一首歌的壮观场面。在现场，人们的爱国情感被迅速点燃，纷纷以激动的心情表达对祖国的热爱与祝福。节目在《新闻联播》等栏目播出后，在央视移动端，视频播放量达到近千万次，新浪微博、央视微信朋友圈、抖音等社交软件上，几乎达到了刷屏和霸屏的热度。各地也纷纷响应，《我和我的祖国》迅速在全国唱响。

(1)结合材料一，运用价值观的有关知识，分析应如何开展群众性文化活动。

材料二 《平“语”近人--习近平总书记用典》是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目，节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目分为《一枝一叶总关情》《治国有常民为本》《国无德不兴》《国之本在家》《报得三春晖》《只留清气满乾坤》《绝知此事要躬行》《腹有诗书气自华》《恶竹应须斩万竿》《天下之治在人才》《咬定青山不放松》《天下为公行大道》12集，由“原声微视频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成。

在大众文化讲坛上，严肃的治国理政思想和传统的中华文化精髓同频共振，领袖人物的人文情怀和普罗大众的价值追求同声相应。中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在这个舞台上展现得淋漓尽致。中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在这个舞台上展现得淋漓尽致。这是新时代电视文化节目的探索与创新。传统文化节目也可以轻快活泼，内容与形式未必是鱼和熊掌不可得兼。从《中国诗词大会》到《平“语”近人》，这是优秀传统文化的魅力。“平‘语’近人”里，是听得见的文化自信。重温历史经典、感受时代魅力，弘扬传统文化、躬身社会实践，美好生活的热切向往必会成为美好中国的壮阔画卷。

(2)结合材料二，请运用历史唯物主义的相关知识，分析12集《平“语”近人》的标题中所折射出的习近平总书记治国理政的哲学智慧。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

为庆祝中国共产党成立100周年，2021年6月30日，山西某大学上演了一堂“色香味”俱全的思政盛宴。此次思政课主题为“读红色家书观爱国影片做时代新人”，活动分线上线下两种形式举行。活动第一部分围绕“悦读明理笃行”的爱国主义教育主题为学生们推荐并分享《山西革命烈士家书》及其背后的革命故事，其次全校同步播放红色影片《情归陶然亭》，其中山西革命烈士高君字短暂而光辉的革命人生引起了学生强烈的共鸣。全校近30000名在校学生在观影中接受了一次“色香味”俱全的心灵洗礼。“色”——授课理念，有红色基因，有理论高度；“香”——授课形式，沁人心脾、令人陶醉；“味”——授课内容，学生能共鸣、易践行。此次思政课引导师生树立和坚持了正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

结合材料，运用文化生活知识，分析该大学思政课的特点。

【推荐2】英烈，是国家和民族的脊梁，承载着跨越时空的精神力量。习近平总书记指出，中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。一段时间以来，鼓吹历史虚无主义、诋毁英烈形象的错误思潮和丑恶行径时有出现，在社会上产生了恶劣影响。这些手法显示出以下特点：其一，进入大众日常生活空间，特别是网络空间。诋毁英烈的观点大多是在网络中发酵。其二，贴合大众日常消遣娱乐、获取信息、表达思想的习惯，把微博、微信、视频音频、表情包、段子等作为表达、传播的工具。其三，不断设置话题，保持诋毁英烈的热度，吸引大众关注、参与。这种向日常生活的转向，使历史虚无主义在诋毁英烈的过程中具有更多的迷惑性，试图在进一步打造‚远离崇高‛‚质疑主流‛‚消费历史‛的社会心理，造成‚历史可以任性评说‛‚好人不好、坏人不坏‛的历史认知中制造出所谓的‚民情民意‛。

请结合上述材料从文化生活的角度分析国家如何捍卫英烈、守护精神家园？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部法律自2021年1月1日起施行。

《民法典》作为新时代中国特色社会主义法治建设的重大成果，凝聚了中华法律文化精华、系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化。例如：在艰苦的生存与生产斗争中，中华民族为应对“天有不测风云”，要群策群力，团结互助，由此形成了以和为贵的民族精神，以及礼让睦邻的传统美德。《民法典》汲取这些美德并发扬光大，如要求不动产的相邻权利人按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系（第288条）。

我国《民法典》创造性迭出，其在抽象理念、宏观结构、立法技术、微观制度设计等诸多方面具有鲜明特色，为人类法治文明的发展与进步提供了中国经验、贡献出中国智慧。它致力于解决时代问题、充分反映21世纪时代特征，必将以其提供的中国方案裨益人类法治文明。

(1)结合材料，运用《文化生活》的知识说明《民法典》的颁行是如何增强我们的文化自信的。
(2)结合材料，运用《生活与哲学》的知识，从历史唯物主义角度，说明我国编纂民法典的重要意义。