①公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③公民通过信访制度参与民主决策 ④公民对决策享有知情权和参与权
A①② B③④ C.①③ D②④
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2016年10月,党的十八届六中全会闭幕后,中央纪委机关会同全国人大常委会法制工作委员会即共同组成国家监察立法工作专班。在前期工作基础上,工作专班进一步开展调研和起草工作,吸收改革试点地区的实戏经验,经反复修改完善,形成了监察法草案。2017年7月18日,全国人大常委会法制工作委员会专门召开专家会,就监察法草案听取了宪法、行政法和刑事诉讼法方面专家学者的意见。2017年11月7日起,监察法草案在中国人大网全文公开,征求社会公众意见。2018年3月20日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》并予以公布,监察法自公布之日起施行。
结合材料,说明在《中华人民共和国监察法》的立法过程中,公民应如何参与民主决策。
【推荐2】2021年6月,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》公布。《意见》指出,优化政府、企业、居民之间分配格局,健全工资合理增长机制;加快探索知识、技术、管理、数据等要素价值的实现形式;优化财政支出结构,加大保障和改善民生力度;建立健全回报社会的激励机制。为此,浙江省正在制订“扩中”“提低”的行动方案,现拟向全社会征求意见建议。
结合材料运用《经济生活》和《政治生活》中的相关知识,回答下列问题:
(1)运用“分配”的有关知识,根据《意见》说明如何促进浙江高质量发展建设共同富裕示范区。
(2)假设你看到了留言平台,请说出你参与“民主决策”的方式并从“生产”的角度留下一条宝贵意见。
随着网络的日益普及,互联网正逐渐成为传递原生态民意的重要渠道。在我国,人们可以通过网络了解国内外的重大事件,进行信息交流、发表政治见解和参与政治生活。比如利用电话、电子邮件、网络论坛、微信平台等发表意见和建议;讨论政府政策、评议政府官员、举报违法行为;参与社区管理人员的选举、社区的互助合作等。信息公开化、透明化、互动化,为公民依法有序参与政治生活提供了真实、公开的信息环境,使公民参与政治生活的水平有了质和量上的提升。
结合材料,运用“公民参与政治生活”的知识,说明我国公民参与政治生活的方式有哪些?
一份由7名中学生撰写的特殊“提案”,被提交给今年的全国两会。“提案”的主题,是呼吁加强中小学校食堂膳食营养。这份特殊的学生“提案”并不简单在长达两年里,同学们调查研究、精心撰写,通过发放问卷、现场访谈、网络调查等形式,对全国19个城市、37所学校的学生、老师、家长及厨师展开全面调研,几易其稿,形成上万字的调研报告,并最终凝练成“提案”,由全国人大代表、致公党陕西省委主委陈超提交大会。报告显示,肥胖、三高、营养不良等问题的层出不穷,让团队成员“深感焦虑”,也更加迫切地希望“能够发出声音”,引起社会对这一关乎民族未来话题的关注,推动其解决。
(1)请在主题班会上就此材料拟个发言题目。
(2)请对你要发言的稿件的重要性作出说明。
近期,北京市教育委员会拟定了《2014-2016年高考中招改革框架方案》(征求意见稿),《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),现向社会征求意见。
征求意见时间:2013年10月22日至2013年10月28日
可以通过以下途径和方式提出意见建议:
电子邮件:ksgg@ bj.edu.gov.com
自动传真:010-66074758 010-66074716
来函请寄:北京市海淀区北四环中路267号奥运大厦北京市教委发展规划处
邮编:100083
特此公告。
附件:
1.《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)
2.《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)
北京市教育委员会
二O一三年十月二十一日
李某是北京某中学高中学生,对未来高考改革非常关心,看到公告后,阅读相关附件,并发表自己的意见
根据公告内容,请回答以下问题:
(1)李某是通过哪种途径与方式进行政治参与的?
(2)李某的这一政治参与活动有什么意义?
材料二 以下是某些贪官的语录:原江西省副省长胡长清说:“我当上副省长之后,就好像小猫关进了猪圈,天马行空,来去自由。”原哈尔滨常务副市长朱胜文说:“大家一辈子不要做贪官,我为什么会走到这一步?为什么不断会有熟悉的官员落马?我感觉制度上漏洞还太多。”
运用所学的知识回答下列问题:
(1)请简要回答公民可以通过哪些渠道和方式行使监督权?
(2)结合材料谈谈公民应当如何负责地行使监督权?
运用所学知识回答:为防止教育乱收费现象的发生,公民可以发挥哪些监督形式的作用?
【推荐3】随着4G网络的普及,移动互联网流量数据的消费量节节攀升,我国日前已全面步入“流量社会”,“流量社会”出现新生态。面对“流量社会”新生态,我国政府网站专门开通了“公民直通车”平台,为广大网民建言问政开拓渠道。广大网民热情高涨,积极参与网络同政,平台的流量也越来越大。但与此同时也出现了一些负面问题:有人利用网络的便利,传播不良信息,散播谣言,极大阻碍了社会文明健康发展。相关专业人士认为,当前互联网媒体管理和产业管理远远跟不上形势发展变化,应加强互联网管理合力。
结合材料,运用“公民的政治生活”相关知识,说明应怎样建设健康文明的“流量社会”。
电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题,引发舆论广泛关注未成年人违法犯罪问题。2019年10月,十三届全国人大常委会第十四次会议审议未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案等。有人大代表提议“未成年人保护法不应该成为未成年犯罪嫌疑人的保护伞,建议修改相关的法律,予以严惩”。12月20日,最高检有关负责人表示,对一些涉嫌犯罪但是没有达到刑事责任年龄的未成年人,绝不能一放了之,必须依法予以一定的惩戒和矫治。
运用历史唯物主义的知识,分析修订完善法律对有效治理未成年人犯罪的意义。
少年进步则国进步,少年强则国强,保护未成年人合法权益是我国立法工作的重要任务。
18岁成年之前,无论是还未出生的胎儿,不谙世事的孩童,还是蓬勃朝气的少年,都能在民法典中找到自己享有的权利和应尽的义务。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的未成年人保护法。该法新增“网络保护”和“政府保护”两章,前者对未成年人网络素养教育、个人信息保护、网络沉迷预防等内容作了规定,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护;后者整合细化政府及其有关部门在教育安全保障、卫生保健等方面的职责,进一步压实有关社会主体保护职责,增强了该法的强制执行力。
新修订的未成年人保护法,给孩子们一个更安全更温馨的成长环境。
结合材料,运用政治生活知识,分析我国为什么高度重视对未成年人的立法保护。
少年儿童是国家的未来、民族的希望,值得全社会关注。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施。该法坚持问题导向,与时俱进,构建未成年人保护社会体系。
◆回应社会关切,用法律护航花季
中国特色社会主义进入新时代,按照全国人大常委会2020年度立法工作计划,全国人大会同有关部门组织成立起草工作小组,围绕当前未成年人保护法实施过程中存在的突出问题,在充分开展调研和听取有关方面意见、建议的基础上,起草形成了未成年人保护法修订草案征求意见稿,并于2020年6月28日提交全国人大常委会审议,常委会审议后随即通过多种途径多次征求了全国各省、社会公众、有关专家学者、相关部门等多方面意见、建议。2020年10月17日,第十三届全国人大常委会第二十二次会议审议表决通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。
◆宣传法律条文,促进未成年人保护
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章,条文从72条增加到132条,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。
(1)结合材料,运用《政治与法治》知识,说明立法机关在《中华人民共和国未成年人保护法》的诞生过程中是如何作为的。
(2)请你为《中华人民共和国未成年人保护法》怎样走近群众身边、走进群众心里提两条。