【推荐1】安徒生童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，熏陶着一代又一代年轻的心灵，它给人们带来了快乐、和平和希望。这说明
①文化是人所创造的，文化又影响着每个人
②优秀文化能给人思想的启示和精神的享受
③文化对经济和政治的发展起促进作用       
④优秀文化对社会发展具有决定作用

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

【推荐2】劳动号子俗称号子、哨子,是劳动者在参加集体体力劳动实践中创造出来的,很早就流传于神州大地。先秦典籍《吕氏春秋》中说:“今夫举大木者,前呼‘ 邪许’,后亦应之,此举重劝力之歌也。”就是对先民一边集体搬运巨木,一边呼喊号子的逼真描写。这说明（     ）
①文化是人类社会实践的产物
②音乐艺术普遍存在于各个领域
③劳动号子属于意识形态性质文化
④文化无处不在、无时不有

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐3】神秘的三星堆被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。形似方向盘的青铜器物太阳轮，是古蜀人太阳崇拜的写照，其五等分也表明古蜀人已有高超的数学思想。材料表明（     ）
①一定的文化凝结在一定的物质载体之中
②文化具有意识形态和宗教信仰因素
③古蜀文化展示了中华民族强大的民族凝聚力
④透过文物可以“窥探”古蜀人的精神文化生活

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐1】“一首伟大的诗篇像一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。”诗人雪莱的这句名言揭示了诗歌的美好意蕴；而他那句“冬天来了,春天还会远吗”的名言则激励了无数人去奋斗和努力。此处这两句名言分别体现了（ ）

A．优秀文化能影响人的思维方式、增强人的精神力量

B．优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量

C．优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展

D．优秀文化能促进人的全面发展、丰富人的精神世界

【推荐3】安徽省以“践行核心价值，打造好人安徽”为主题，努力把好人“盆景”打造成道德“风景”，推动实现从“安徽好人”到“好人安徽”的转变。之所以“把好人‘盆景’打造成道德‘风景’”，是因为
①文化对人的影响是潜移默化、持久不变的
②优秀文化决定我国经济和社会的持续发展
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④优秀文化能够增强人的精神力量，促进人的全面发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2020年7月15号，教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知。重视劳动教育的哲学原因是 （       ）
①意识影响人们认识、改造世界的活动，劳动教育能够培养学生吃苦耐劳精神和动手能力
②实践是认识的目的，劳动教育能提高学生劳动意识
③教育是系统工程，劳动教育促进学生全面发展
④劳动才能真正认识世界和改造世界的统一，培养合格的社会主义建设者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有（     ）
①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能

A．①②④

B．①②

C．①②③

D．①②③④

【推荐3】香港特区政府教育局要求将国旗和国徽纳入中小学教育，从2022年1月1日开始，全港中小学（包括特殊学校）必须于每个上课日，以及元旦日、香港回归纪念日和国庆日升挂国旗。上述要求旨在（     ）

A．发展中国特色社会主义文化	B．促进各民族文化走向融合和统一
C．借助文化载体推动文化的交流与传播	D．增强学生的国家身份认同感和归属感