【推荐1】2019年2月28日,由中共中央宣传部、文化和旅游部共同主办的全国红色故事讲解员大赛集中展示活动在上海广播电视台举行。初心的力量、信仰的光芒,随着一个个隽永的红色故事流淌而出,动人心魄。从辩证法的角度看,讲好红色故事需要
①既注重知识灌输,更要加强情感培养,坚持两点论和重点论统一
②树立创新意识,利用新技术、新媒体推动红色文化传播
③坚持正确价值观的指引,让红色文化直抵人心
④坚持量变必然引起质变,人民群众自觉学习革命故事

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】从“托举哥”周冲，到“夺刀侠”黄兆景，到“最美司机”吴志宏，再到“最美女教师”张丽莉，他们在感动我们的同时，更激起了社会公众的良善情怀，推动着社会走向温暖和美好，这启示我们
①人的价值就在于对社会的责任和贡献               
②精神能直接转化为改造世界的物质力量
③价值观对认识世界和改造世界有积极作用        
④先进人物高尚的道德情操引领着时代风尚

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

【推荐3】坚守“让不幸的孩子都有妈妈”的信念，全身心呵护孤儿，19年坚定不移；家访1345户，里程达1万多千米，身患重病亦未曾停歇；为贫困山区教育事业累计捐款100余万元，24年从未间断……获得“时代楷模”称号的张桂梅默默书写了人间大爱。这告诉我们（       ）
①不懈努力是实现人生价值的前提
②获得荣誉是实现人生价值的基本标志
③要在个人与社会的统一中实现人生价值
④实现人生价值需要正确价值观的指引

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐1】在当今的阅读方式上，青少年偏爱网络阅读，他们认为电子书携带方便、内容新颖、时效性强；中老年则偏爱纸质阅读，他们认为纸质书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收藏价值。这说明（     ）
①价值观决定人们对事物的认识
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的
④价值判断与价值选择通常具有社会历史性特征

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】习近平在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这是因为
①价值观一经形成，就具有确定的方向性
②价值判断的正确性以价值选择的合理性为前提
③世界观和价值观决定着一个人选择什么样的人生道路
④价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】实现中华民族的伟大复兴的中国梦是我们“强起来”的奋斗目标。而中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们（     ）
①正确处理好个人利益和集体利益的关系
②积极投身民族复兴的伟大事业中
③果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展
④在价值选择基础上进行价值判断

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】当今社会特别是大学生很多抱怨找不到工作，并不是找不到工作，而是不愿意从最底层干起，许多人不想自己奋斗一番。事实上，只要态度端正，坚定信念，从底层做起，都将有一番成就。上述材料体现的哲学道理是
①要在劳动中创造价值，在砥砺自我中走向成功
②质变是量变的必然结果
③量变是质变的前提和条件，要注重量的积累
④要抓住机遇，促成飞跃

A．①②

B．①④

C．①③

D．③④

【推荐2】报道志愿者故事,最终自己成为志愿者;拍摄公益节目，最终自己发起组织公益基金，从观察者到参与者,再到践行者,17年来,中央广播电视总台央视社会与法频道制片人吴卉，累计参加志愿服务超过1.8万小时。她制作的全国首档以志愿服务为主题的大型真人秀节目《社区英雄》，感动了亿万观众,有力推动了志愿服务的普及。她说:“我愿播撒志愿服务的种子,让更多的人成为志愿者。”上述材料给我们的人生启示是（ ）
①要脚踏实地重在行动,从点滴做起
②要在社会中实现自己的价值
③个人素质提高是实现人生价值的前提
④人生价值的实现依赖特定的客观条件

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】詹天佑曾说：“生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。”从中我们可领悟到（       ）
①努力奉献社会是实现人生价值的根本途径
②实现人生价值需处理好个人与社会的关系
③人的价值只在于个人对社会的责任与贡献
④个人的发展离不开社会和他人提供的条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④