2020年11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。这是我国首次执行月球采样返回任务，也是迄今为止我国执行的最为复杂的航天任务，整个采样返回过程持续长达23天。2020年12月17日凌晨l时59分，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次月球采样返回任务圆满完成！随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月球的认识也越来越深刻。在嫦娥五号之后，嫦娥六号、七号、八号还将在包括月球南极、月背的多个不同区域进行采样，为中国取回更多月球样本。同时，完成对月球环境的深度勘探，为未来的月球科考站打好基础。
2019年嫦娥四号任务的成功，使我国成为了世界上首个有能力在月球背面软着陆和巡视探测的国家。嫦娥五号任务的成功在探月史上也将具有继往开来的重要意义。这是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，航天战线大力传承和践行“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”探月精神所取得的又一重大成就，是全体航天人拼搏精神的成果，是我们实现中国梦、实现中华民族伟大复兴过程中的又一奋斗成果，是中华民族为人类探索奥秘作出的又一卓越贡献。
(1)传承和践行探月精神有什么现实意义？运用“文化与生活”的有关知识并结合材料加以分析。
(2)班级学习园地以“如何弘扬探月精神”为主题征稿，请你列出两个写作要点。（每点20个字以内）
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广东佛山有数百个“图书馆馆长”,他们管理的不是市图书馆,而是开在自家的邻里图书馆。邻里图书馆以家庭为单位,利用公共图书馆藏书资源和家藏书籍,定期组织阅读分享活动,以邻里关系为纽带输送阅读服务。这些邻里图书馆向左邻右舍散开,营造了一个个各具特色的文化空间,每个公共文化服务的享受者转变为参与者、提供者和创造者,串珠成线,涵养着城市书香。
随着经济社会发展,虽然普惠性公共图书馆服务体系日益健全,但也存在着服务半径、服务人群有限,覆盖面不够广、覆盖率不够高等问题,使其难以满足广大群众个性化阅读的需要。经过调研,佛山市图书馆意识到,让图书馆走进社区和家庭,开展各种借阅活动,可以利用社会资源使有服的图书馆资源提供无限的社会服务,也打通了公共文化服务的“最后一米”。
2018年4月至2019年11月,共有757个家庭加入邻里图书馆,覆盖超过5500个家庭。从图书馆借阅图书超过12万册,邻里间转借3.5万册,开展阅读推广活动670余场。92.54%的家庭认为加入邻里图书馆有助于孩子成长;66.67%的受访者认为邻里图书馆促进了邻里关系融治;60.96%的读者认为可以学习更多知识,寻找到更多喜爱阅读、志同道合的朋友。
(1)结合材料并运用联系多样性的知识,说明广东佛山创设邻里图书馆获得成功的原因。
(2)邻里图书馆,播撒知识和温暖,涵养城市书香。结合材料,运用文化作用的知识加以分析。
(3)社区准备组织家庭阅读分享活动,请你拟两个主题,并简要说明确立该主题的理由。
2020年4月8日冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京举行,习近平主席发表了热情洋溢的讲话,习主席在讲话中指出:伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越,共创未来的北京冬奥精神。
为更好地弘扬冬奥精神,某校开展“弘扬冬奥精神,塑造美好人生”的活动。通过观看中国运动员经典比赛、颁奖仪式中升国旗、唱国歌,校园辩论赛、演讲大比拼等一系列活动,将校园新风新貌不断推向高潮。
结合材料,运用“文化与生活”知识,分析某校开展各种活动弘扬冬奥精神的原因。
2018年10月24日，堪称人间奇迹的港珠澳大桥正式通车运营。
港珠澳大桥项目跨越伶仃洋，东接香港，西接珠海和澳门，是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作建设的大型跨海交通工程，也是世界上最长的跨海大桥工程。现在，从香港到珠海的程只需半小时，粤港澳三地已经紧密连接在一起。
港珠澳大桥的海底隧道段由33节沉管组成，沉管的安全浮运和沉放是整个工程安全施工的关键。为了协助设计施工单位解决这一问题，天津大学建筑工程学院肖忠副教授负责的“波流联合作用下沉管浮运数值仿真计算”科研项目，首次建立了安装船、沉管、缆绳和水体系统的1：1的三维精细有限元仿真模型，为实际工程中的沉管及沉放驳结构上的合理布缆方式和施工工艺的确定提供了理论指导；同时为了使建立的仿真模型能够更好地服务于实际工程，课题组赴工程现场对沉管最终的浮运系泊方案进行了现场考察，并针对系泊危险工况进行了数值仿真，为保证沉管结构在浮运及沉放过程中的安全施工提供了指导。
逢山开路、遇水架桥，这是一个国家的奋斗精神。面对防洪、防风、海事、航空限高等各种复杂建设难题，全国各地的建设精英们夙兴夜寐，顺境不骄、逆境不馁，以“功成必定有我”的责任感、自豪感，竖起中国桥梁的高峰，再度刷新了世人对中国工程的印象。
结合材料，运用“文化与生活”的知识说明奋斗精神在工程建设中的作用。
自2014年，习近平主席连续六年发表新年贺词。每一年的贺词暖心，提气，金句不断，习语近人，通过央视大小屏全媒体同步播发，引发了社会各界的热烈反响。人民情怀他的新年贺词几乎句句话不离人民。……这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。……我们要感谢快递小哥、环卫工人、出租车司机等千千万万这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。撸起袖子加油干！我们都是追梦人！……幸福都是奋斗出来的！要把蓝图变为现实，舍奋斗无他途。……新中国70年历程，一路走来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创连了举世瞩目的中国奇迹。面向未来，新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的教力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。回应关切民生、反腐、改革等等，习近平借助贺词直面矛盾，回应关切。
（1）结合材料运用文化知识分析习近平主席每年的新年贺词都能引发社会各界热烈反响的原因。
（2）新中国70年历程为什么能创造举世瞩目的中国奇迹。运用物质和意识的辩证关系原理加以说明。
（3）某班级举行“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”的主题班会，请你为班会主题列举两个发言要点。
端午的起源有很多种说法，正因如此，这个节日也被赋予了很多文化内涵。而这些文化意蕴中，纪念屈原是接受度最广的。端午节在粽叶的丝丝飘香之中，浸透着家国情怀，也被赋予了更多的厚重与深刻。
人们纪念屈原，当然不只是因为他的艺术造诣，更是因为他伟大的灵魂和深沉的爱国之情。我们每过一次端午，就是对这种精神的致敬与汲取，也是对我们自身精神世界的一次锤炼与雕琢。
当我们吃着香喷喷的粽子时，应该思考如何让端午节里的这种家国情怀传承下去。传承好、发扬好端午节的文化内涵，是历史交予我们的责任。
结合材料，运用文化生活知识，说明今天我们如何传承端午节的文化内涵。
【推荐1】志愿军将士及英雄模范们的功绩，党和人民永远不会忘记。震撼历史的伟大斗争，必定留下气壮山河的英雄赞歌。70多年前的抗美援朝战争，是保卫和平、反抗侵略的正义之战，被誉为"新中国诞生后的第一声呐喊"。英雄的志愿军将士不信邪、不怕压、不惜流血牺牲，创造出惊天地、泣鬼神的战争奇迹。"你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽。"抗美援朝战争，打出了新中国的国威和军威，打出了不可撼动的大国尊严。英雄是一个民族的精神高地、一个社会的价值底座。从革命年代到建设时期，从改革开放到迈入新时代，中华民族的土地上从来不缺乏英雄，每逢危急时刻，从来都是"遍地英雄"。在这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中。以钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等为代表，各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神;在中印边境维护国家领土主权的边防斗争中，祁发宝、陈红军等边防部队官兵们敢于斗争、敢于胜利，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，在新时代传承和发展了伟大抗美援朝精神。
为激扬英雄精神、砥砺家国情怀，汇聚奋进新时代的磅礴力量，某校开展"弘扬英雄精神，争做时代新人"主题教育活动。请运用文化生活知识，为该主题教育活动设计三项具体活动，并分别写出设计的依据。
【推荐2】儒家倡导的“礼义廉耻”是中国古典政治中廉政文化的发端。历代封建统治者和儒家学者都十分重视官吏的“廉”,认为“廉”不仅是个人从政之本,更是关系政权巩固、国家兴衰的重要因素。《管子·牧民》就曾记载:“国有四维”“四维张则君令行”“四维不张,国乃灭亡”“何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻”。
结合材料,运用传统文化的相关知识,谈谈你对廉政文化的认识。
黄文秀，女，壮族，中共党员，1989年4月出生，广西田阳人，硕士学历，生前系百色市委宣传部副科长，派驻乐业县百坭村党组织第一书记。她于北京师范大学毕业后主动回到百色革命老区工作，2018年初主动请缨到百坭村任第一书记，工作表现突出。2019年6月16日晚，黄文秀冒着暴雨开车返回工作岗位，途中遭遇山洪，不幸因公牺牲，年仅30岁。
习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调，广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。先后获得“时代楷模”、全国脱贫攻坚模范、全国五一劳动奖章、全国青年五四奖章、全国三八红旗手等称号。
在新时代，我们为什么要弘扬和践行黄文秀的精神？
【推荐1】近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少教学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。
让传统文化如春风化雨般浸润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。
（1）传统文化不仅要常驻校园，更要扎根于心，这才是对中华优秀传统文化的真正弘扬。请运用文化生活知识说明其合理性。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、浸润童心。
【推荐2】劳动永远是人类生活的基础，也是创造人类幸福的基础。勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息，始终是中国人民世代相传的精神品质。但现实中，一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，重要原因在于劳动教育被淡化、弱化。
2020年3月27日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，劳动是学生成长的必要途径，劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。
结合材料，运用《哲学与文化》的有关知识，说明国家发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》加强劳动教育的意义。
新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代。
材料一 中华人民共和国成立以来，我国社会主要矛盾发生三次变化。党的八大指出国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；党的十一届六中全会指出我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
从“物质文化需要”到“美好生活需要”，从解决“落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
材料二 中国特色社会主义进入新时代，文化建设应着眼于人民现实的文化生活需要，着眼于促进人民素质的提高，着眼于改善人民文化生活的社会环境，坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国，为人的全面发展创造良好的条件，让人民共享人生出彩的机会。
（1）结合材料一，运用辩证法总特征的知识，说明我国社会主要矛盾转变的合理性。
（2）运用文化对人影响的知识并结合材料二，说明新时代文化建设让人民共享人生出彩的机会。
（3）运用客观规律与意识的能动作用的知识，对解决好“不平衡不充分的发展”问题提出两条方法论建议。
