材料 承岐黄薪火,扬中医文化,圆健康梦想。在抗击新冠肺炎疫情的战场上,古老的中医焕发出新的生命力,成为抗疫的利器。在西药没有特效药,疫苗还没有研发出来的时期,源自《伤寒杂病论》古方的“清肺排毒汤”等经典方剂被广泛用于临床一线救治,取得了巨大成效。
中医药很好地给世界提供了中国智慧、中国方案,也提升了人们对于优秀传统文化的认同感。中医是中国国粹,是中华瑰宝。中医饱含着中华民族5000年的健康养生理念及其实践经验,具有独到的内涵特质、思辨哲理,充分彰显了“道法自然、天人合一”的中华文明内在生存理念:蕴含着以“人”为本,“大医精诚”“仁者爱人”等核心思想理念与扶危济困等中华传统美德。
中医注重“整体观”与“辩证论治”结合,在治法上,阴阳互补,标本兼治,有重剂起沉疴“直捣黄龙”的“霸道”之治,也有“四两拨千斤”的“王道”之治,更有权衡脏腑相关,“围魏救赵”的兵法思维。这些思想理念在我国抗击疫情起了很大作用。中医不仅是中华民族的突出优势,也是世界医药文化的珍宝,为促进中西文明的对话提供了一扇窗户。疫情防控期间,国内国外中医西医医学专家积极交流,探索中西医结合治疗新冠肺炎的组合拳打出了1+1>2的效果。医学发展到今天,事实证明中西医的和谐互补,会收获最好的效果。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,阐述中医药文化在抗击疫情中彰显的当代价值,并就如何加强中医与西医更好结合提两条文化建议。
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2023年10月18日,第75届法兰克福书展在德国法兰克福展览中心拉开帷幕。中国出版代表团时隔三年重返法兰克福现场参展,在出版业的奥林匹克舞台再度与世界紧密连接。
在书展上,北京出版集团以中华优秀传统文化、北京文化为核心主题,以“五个一工程”奖、中国出版政府奖、茅盾文学奖、“中国好书”等国家级奖项的优秀作品为引领,集中展示了50余种精品国书,涵盖当代文学、社科学术、少儿读物等多个类别,向世界出版同行奉上了一场京味浓郁、亮点纷呈的书香盛宴。
在数字化出版“走出去”方面,新蕾出版社的抗疫纪实绘本《我想知道你的名字》阿拉伯语电子书成为庆祝中国与沙特阿拉伯建交30周年展示图书。该社的《百科探秘》《小学生作文》等期刊也实现了在美国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等国的数字发行。
代表团还与法国无限挑战出版社举办《发现中国·历史文化名城》法文版版权输出签约仪式,该作品深受中法两国及欧洲读者的喜爱,为中国和法国的文化交流做出了杰出贡献。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析中国出版代表团是如何在展览会上向世界讲述中国故事的。感知世博
探究中,同学们收集到以下材料:近几届世博会的主题
1998 | 葡萄牙 | 里斯本 | 海洋—未来的财富 |
1999 | 中国 | 云南 | 人与自然—迈向21世纪 |
2000 | 德国 | 汉诺威 | 人类—自然—科技—发展 |
2005 | 日本 | 爱知县 | 超越发展:大自然智慧的再发现 |
2008 | 西班牙 | 萨拉戈萨 | 水与可持续发展 |
2010 | 中国 | 上海 | 城市,让生活更美好 |
注:主题是世博会的灵魂,一个好的主题,总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题,又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。
(1)结合上述材料(含注),请你运用《生活与哲学》知识对历届世博会主题的确立进行解读。
研究世博
同学了解到,世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动,被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。自1851年英国伦敦举办世界首届世界博览会以来,各国都把举办世博会作为展示新产品和新技术的舞台,塑造形象窗口,上海世博会也是如此。在党中央、国务院的领导下,上海市委市政府做出了不懈的努力,确保把2010年上海世博会办成一届成功、精彩、难忘的世博会。
(2)简要说明我国努力办好2010年上海世博会的政治意义。
参与世博
志愿者队伍是筹办举办世博会的重要力量,是广大市民参与奉献世博的重要体现,也是展示国家和城市良好形象的重要方面。2010年上海世博会志愿者招募工作自2009年5月1日启动以来,得到社会各界的大力支持,海内外民众报名十分踊跃。
(3)假如你有幸成为其中的一名志愿者,从文化生活角度,说明你将怎样面对世界各地不同民族文化的交汇?
【推荐3】9月24日,2021广东21世纪海上丝绸之路国际博览会主题论坛(简称“海丝博览会主题论坛”)在广州越秀国际会议中心成功举行。本届论坛成功举办了1场主题大会、5场平行论坛、4场配套活动。平行论坛包括“一带一路”院士论坛、“健康丝绸之路”国际合作论坛、“一带一路”区域合作论坛、“海上丝绸之路”新会展经济发展论坛、开放合作30人论坛,配套活动为中国-马来西亚投资与商务峰会、“粤车贸全球”启动暨发车仪式、广东省境外经贸合作区高质量发展论坛、格鲁吉亚商务推介会。本届主题论坛在推动广东与“一带一路”沿线国家和地区经贸合作、加强科技开放合作、推动绿色发展等方面取得了六大突破。
结合材料,运用文化的多样性与文化传播的知识,分析共建“一带一路”对促进我国文化发展的积极意义,并说明我们应如何共建“一带一路”。
中国书法以笔墨纸为主要工具材料,通过汉字书写,在完成信息交流实用功能的同时,以特有的造型符号和笔墨韵律,融入人们对自然、社会、生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与秉性志趣。书写是我国历史上儒家的“六艺”之一是一门历史十分悠久的艺术,几千年来一直散发着独特的魅力。可日常生活中因为有了计算机,人们习惯了敲键盘而淡化了用笔用纸书写汉字,许多人发现一些常用字也不会写了,更不要谈书写的艺术了,为了传承传统文化,每一个中国人都应该重视汉字书写。
结合材料和文化生活知识,谈谈你对“每一个中国人都应该重视汉字书写”的认识。
材料一:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这是唱遍大江南北的“二十四节气”歌。2016年11月30日,中国“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。它是古代中国人在长期的生产实践中逐步认识到的季节更替和气候变化规律,凝聚了中国人对大自然的科学态度和正确的观点及方法。最初“二十四节气”起源于黄河中下游并指导那里的农事活动,后来我国从东北到海南都使用“二十四节气”。但是各地的人们会根据身边自然的具体变化,生产出当地合于“二十四节气”的表述,由此诞生了丰富多彩的“二十四节气”相关的本地化文化。如关于春分的农谚:华中有“春分麦起身,一刻值千金”;湖北有“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”;广东有“春分在前,斗米斗钱”。
材料二:“二十四节气”是中华民族认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践,是中华民族尊重自然、顺应自然规律、与自然和谐相处的生动见证。作为中华传统文化的重要组成部分,围绕“二十四节气”还派生出了诗词、谚语、歌谣以及配合节气的民俗节庆等丰富多彩的文化活动。不仅在古代,在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面,如清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等。在农村,“二十四节气”仍然指导着农民的农事活动。广大老百姓也会按照节气规律来调整作息、饮食和养生等等。
(1)结合材料一,说明人们是如何发挥意识的能动作用来总结和运用“二十四节气”的?
(2)结合材料二,运用文化生活的知识,说明传承“二十四节气”的文化价值。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。2018年的秋天,《中国诗词大会》走进东坡故里,在眉山进行百人团的海选活动。诗词大会眉山行,洪雅实小在行动。10月19日,洪雅县实验小学隆重举行了《中国诗词大会》第四季•洪雅实小校园选拔赛的决赛。参加决赛的46名选手他们都是过关斩将、突破重围的诗词爱好者,经过班级初赛、年级复赛,才脱颖而出,进入决赛。通过决赛的“同字诗句大连背”、“小组比拼‘飞花令’”、“‘飞花令’式大决战”三轮比拼,评选出25名选手,将代表洪雅实小参加10月29日洪雅赛区挺进眉山的选拔赛。
此次活动,掀起了诗词文化的热潮,将引领全校师生弘扬中华传统文化,从古人的智慧和情怀中,汲取营养,涵养心灵,提升素养。中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。唤醒传承文化基因的努力,即便走得再快,也请勿忘‘诗和远方’!
“中国诗词大会”已播出三季,成为传承弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的优秀原创语言文化类品牌节目。同时有得到世界各国的爱好中华文化的外国人士广泛关注。
(1)结合材料,从所学文化生活的角度,说明央视打造《中国诗词大会》的文化价值。
(2)某校为丰富拓展校园文化,准备开展“中华经典诵读”主题活动,请你为此活动写两条宣传标语。
【推荐1】2022年央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为灵感创作,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来。节目相关话题数次登上微博热搜榜,火爆“出圈”。《只此青绿》创作团队为精准再现宋代美学,先是研究《千里江山图》,后又遍览宋代的诗词和绘画,在古书画中求证。除了与故宫博物院的专家开展座谈之外,还邀请了国家级非物质文化遗产代表性传承人为演员进行非遗工艺指导。此外,创作团队在文博、舞蹈、音乐、文学和非遗传承中探寻和提炼符合当代视角的审美精髓,演绎了“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”七个篇章。央视春晚选取了其中的一段群舞,通过XR、全息扫描等前沿科技手段,用虚拟做了镜面的效果,配合舞蹈的呈现,尽显科技与艺术融合之美。通过电视、网络同频直播,为观众呈现了一场美不胜收的视觉盛宴。
(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明舞蹈诗剧《只此青绿》为什么能够火爆“出圈”。
(2)复兴中学团委拟举办“中华优秀传统文化节”,现面向全体同学征集活动方案。请你设计一个方案并阐释理由。要求:①写出方案名称、活动形式、设计理由。②学科术语规范,所用观点应契合主题,内在逻辑一致。③字数在250字左右。
习近平总书记指出:中国式现代化是对世界现代化理论和实践的重大创新。
中国式现代化创造了人类文明新形态,中国特色社会主义所创造的人类文明新形态,是从现实国情出发进行选择的形态;是继承中华优秀传统文化又充分吸收人类优秀文明成果的形态;是诠释了人类社会发展道路的多样性和文明的多样性促进人类社会发展等人类社会发展规律的形态。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈你对“中国式现代化创造了人类文明新形态”的理解。
材料一 共建“一带一路”坚持以人民为中心,聚焦消除贫困、增加就业、改善民生,是造福世界的幸福路。
和平之路 共建“一带一路”超越以实力抗衡为基础的丛林法则、霸权秩序,摒弃你输我赢、你死我活的零和逻辑,致力于解决永久和平和普遍安全问题。
繁荣之路 共建“一带一路”不走剥削掠夺的殖民主义老路,不做凌驾于人的强买强卖,更不转嫁问题、损人利己,目标是实现互利共赢、共同发展繁荣。
开放之路 共建“一带一路”超越国界阻隔,是开放包容的合作进程;各方坚持多边贸易体制的基本原则,共同打造开放型合作平台。
(1)结合材料一,运用《当代国际政治与经济》知识,分析“一带一路”为何能成为造福世界的幸福路?材料二 作为东西方交流合作的象征,千年古丝绸之路深刻昭示:只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同民族、不同文化背景的国家完全可以共享和平、共同发展。丝路精神与中华民族历来秉持的天下大同、万国咸宁、惠民利民的美好理念相契合,与中国人一贯的协和万邦、亲仁善邻、立己达人的处世之道相符合。
(2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明中华优秀传统文化的当代价值。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民!17年前,67岁的钟南山院士带领医务人员奋战在抗击非典的最前线。17年后,当新型冠状病毒引发全国恐慌,84岁高龄的他再度挂帅出征。他说:“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁冲上去?”钟院士不顾生命危险应对灾难,夜以继日工作。他尊重科学、医德高尚、医术高超,敢于证实新冠病毒“人传人”现象,向民众发出“不去武汉,不出武汉”的正确建议……钟南山院士,以院士的专业,战士的勇猛,国士的担当,深深影响着亿万青少年。
(1)结合材料,运用“文化塑造人生”的知识,说明钟南山院士的先进事迹对青少年的影响。
(2)一个民族不能没有英雄,一个国家不能没有先锋,铭记英雄和先锋,就是在守护良知,捍卫崇高。请你结合中华民族精神的基本内涵,列举两名新中国模范人物的典型事迹。
在中国共产党的领导下,中国人民在抗击新冠疫情的艰苦拼搏中铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,继承和发展了伟大民族精神。共和国勋章获得者钟南山院士身上折射出了伟大抗疫精神的时代内涵。他在抗击新冠疫情时庄严承诺:“绝不放弃任何一个患者”,生动诠释了“生命至上”的仁爱传统和价值追求;他说:“如果全国人民都同心协力,武汉是能过关的”,生动诠释了“举国同心”的团结伟力;而正是在武汉最危险的时候,他不顾84岁高龄星夜奔赴,生动诠释了“舍生忘死”的顽强意志;他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,生动诠释了“尊重科学”的实践品格;他始终坚守在国际医学研究一线,第一时间分享中国的抗疫做法经验,生动诠释了“命运与共”的道义担当。钟南山院士是新时代青年人的学习榜样,今日之中国更为青年人追逐梦想提供了广阔舞台,青年人应该在奋发努力中实现梦想,在顽强拼搏中成就人生。
(1)运用文化生活知识,说明材料是怎样体现伟大抗疫精神是对伟大民族精神继承和发展的。
(2)结合材料,运用“价值的创造与实现”的哲学知识,谈谈钟南山院士的先进事迹对新时代青年人的启示。
(3)要在青年学生中弘扬伟大抗疫精神,请你提出两条合理建议。
发展和安全,犹如车之两轮、鸟之两翼,缺一不可。2020年,在党中央、国务院统筹部署下,依靠改革开放40多年积累的强大经济实力,全国抗疫物资源源不断送往一线,打出了保障物资供给的“组合拳”,使新冠肺炎疫情防控斗争取得显著成效,维护了社会稳定。同时,在确保新冠肺炎疫情防控到位的前提下,加快推动企事业单位复工复产,较快地恢复了正常生产生活秩序,完成2020年全年经济社会发展目标任务。
中国古代就重视精神文化在国家安全中的作用。如春秋时期,法家管仲提出礼、义、廉、耻四维,认为四维张则君令行,四维不张,国乃灭亡,反映了以文化人,以礼法稳定社会统治秩序;战国时期,以墨子为代表的墨家倡导“兼爱”“非攻”等思想,谴责不义战争,反映了中华民族崇尚和平,用和平手段维护国家安全。中华文明的几千年历史进程中,虽然出现过短暂的分裂局面,但“中华一体”的“大一统”观念仍为各个分立政权所认同,在维护国家核心利益的历史实践中发挥了不可替代的作用。中华优秀传统文化对新时期的国家安全建设仍有积极的借鉴价值。
(1)我国统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,夺取了新冠肺炎疫情防控和经济社会发展双胜利。结合材料,运用矛盾的基本属性的知识,分析新冠肺炎疫情防控与经济社会发展的关系。
(2)结合材料并运用传统文化的有关知识,分析弘扬中华优秀传统文化对当今国家安全建设的价值。
(3)化解国家安全风险需要调动各方面的积极性,打造人人有责、人人尽责的新局面。请你结合所学政治生活的知识,为学校加强国家安全教育写两条标语。