从世界范围看,许多二战后独立的国家或是照搬西方现代化模式,或是谋求“依附”发展,被迫丧失独立性,最终不仅没有成功走上现代化道路,反而陷入各种发展的“陷阱”。中国式现代化打破了西方现代化的“一元定式”,让现代化道路选择从“单选”变为“多选”,给其他发展中国家走向现代化带来借鉴。由此可见( )
①现代化道路的选择必须立足国情和实际
②抓住主要矛盾是推进中国式现代化的前提
③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
④人类文明的正确认识是多种多样的
①现代化道路的选择必须立足国情和实际
②抓住主要矛盾是推进中国式现代化的前提
③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
④人类文明的正确认识是多种多样的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
22-23高三下·辽宁·阶段练习 查看更多[9]
更新时间:2023-02-10 16:24:09
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【推荐1】为了帮助海嘎村村民摆脱贫困,扶贫干部杨波结合自己的调研和思考,认为只要拔掉群众“思想上的穷根”,就没有扶不起的贫困。他通过走村入户开院坝会、搞夜访,带领大家摸遍了海嘎每个角落,制定村级经济发展的规划,利用海嘎地理特点和临近国家级风景区的优势,带领群众发展种植脱毒洋芋和苦荞产业,发动村民组建导游队、办起农家乐,进一步拓宽群众的致富路子。如今的海嘎村在杨波的带领下已蜕变成整洁、游人如织的美丽新乡村,摘掉了贫困的帽子。该村的脱贫转变表明
A.正确的意识能够改变客观事物 |
B.成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握 |
C.通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西 |
D.具体问题具体分析是海嘎村制定本村经济发展规划的前提 |
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【推荐2】下列与漫画《学蝉之驴》寓意相一致的是
①深入开展大走访,大调研,精准整合资源,打好扶贫攻艰战
②认真践行“三严三实”要求,做老实人、说老实话、办老实事
③人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量
④实现伟大梦想,成就伟大事业,党的领导是主心骨
①深入开展大走访,大调研,精准整合资源,打好扶贫攻艰战
②认真践行“三严三实”要求,做老实人、说老实话、办老实事
③人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量
④实现伟大梦想,成就伟大事业,党的领导是主心骨
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
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名校
【推荐3】沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙古沙漠治理的成功经验在于
①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析,突破了现存客观条件的制约
③既认识了事物的有利条件,又重视了事物的不利条件
④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析,突破了现存客观条件的制约
③既认识了事物的有利条件,又重视了事物的不利条件
④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】改革开放初期“摸着石头过河”的改革思维是通过分区域、分领域的试点试验进行试错,有效降低了改革的信息成本和风险,调动了改革主体的积极性。下列能正确反映这一方法论的是
A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 |
B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 |
C.察己则可以知人,察今则可以知古 |
D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 |
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【推荐1】下面漫画《绕行》中人物的错误之处是
A.忽视了矛盾的普遍性 |
B.忽略了意识能动作用的发挥 |
C.没有把握事物的主要矛盾 |
D.违背了辩证否定的观点 |
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【推荐2】“一些时候,平坦的路并不好走,滑冰场上的跟头就是证明。”漫画给我们的启示是( )
①事物的主要矛盾和次要矛盾在一定条件下会相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含着普遍性
③要坚持用一分为二的观点看问题,防止看问题绝对化
④只要我们充分发挥主观能动性,就能够做到转危为安
①事物的主要矛盾和次要矛盾在一定条件下会相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含着普遍性
③要坚持用一分为二的观点看问题,防止看问题绝对化
④只要我们充分发挥主观能动性,就能够做到转危为安
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐3】低头是“时尚”,也是“潮流”,“低头族”是形容那些无时无刻不低头盯住屏幕E而冷落面前亲友的人。手机填满了人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通,人坐在一起,心却各在他处。这一担忧是对以手机为载体的移动互联网带来的负面影响的深层忧虑。对此,我们应该
①看问题要坚持两点论、重点论的有机统一
②在实践中追求和发展真理,重视实践作用
③抓住重点,集中主要的力量解决主要矛盾
④把握主要矛盾的主要方面,分清主流支流
①看问题要坚持两点论、重点论的有机统一
②在实践中追求和发展真理,重视实践作用
③抓住重点,集中主要的力量解决主要矛盾
④把握主要矛盾的主要方面,分清主流支流
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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