思维创新过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。这是因为( )
A.思维创新的思路具有多向性 | B.思维创新的步骤具有跨越性 |
C.思维创新的思路具有单向性 | D.思维创新的结果具有独特性 |
更新时间:2023-07-31 22:50:34
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【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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【推荐1】有一次肖邦养的一只小猫在他的钢琴键盘上跳来跳去,出现了一个跳跃的音符和许多轻快的碎音,这个现象点燃了肖邦灵感的火花,他由此创作了《F大调圆舞曲》的后半部分旋律。这是艺术家抓住突然闪现的灵感火花而创作出的优秀作品范例。人要抓住灵感,就应该( )
①抓住灵感状态的显现 ②有必要的知识积累和调查研究
③摆脱思维的习惯性 ④富于幻想 ⑤在显意识与潜意识的统一中把握灵感
①抓住灵感状态的显现 ②有必要的知识积累和调查研究
③摆脱思维的习惯性 ④富于幻想 ⑤在显意识与潜意识的统一中把握灵感
A.①②③ | B.②③④ |
C.③④⑤ | D.①④⑤ |
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【推荐2】古埃及音乐家美尔古里在散步时,无意中踢到了一只乌龟壳,发出一阵悦耳动听的声音。他带着好奇的心理,将乌龟壳带回家去研究,发现乌龟壳发出悦耳的声音,是由于壳内的空气受到了震动。于是,他根据乌龟壳受震动而发音的原理,仿照乌龟壳的外形制成了世界上第一把小提琴。小提琴的发明( )
①说明认识主体的知识结构决定了创新的结果
②通过联想思维实现了从乌龟壳到乐器的跨越
③是迁移为创新思维搭建由此及彼桥梁的体现
④彰显好奇心作为思维创新的根本动力的作用
①说明认识主体的知识结构决定了创新的结果
②通过联想思维实现了从乌龟壳到乐器的跨越
③是迁移为创新思维搭建由此及彼桥梁的体现
④彰显好奇心作为思维创新的根本动力的作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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