【推荐1】电影《长津湖》引发观影热潮，打破多项中国影史纪录。集结一流制作团队，塑造丰满人物形象，运用高科技拍摄制作技术……这部影片以史诗巨制的规模再现抗美援朝战争场面，致敬伟大精神。据此可以推断出电影《长津湖》（     ）
①是优秀文化的物质载体，对社会发展起推动作用
②承载着家国情怀，有利于弘扬伟大的民族精神
③传承新时代文化，有利于践行社会主义核心价值观
④丰富了新中国文化史，有利于国家物质文明发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】他们在天上，愿为一颗星。他们在地上，愿为一盏灯。不怕显得多么渺小，只要尽其可能。唯因不被承认才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。——舒婷《献给我的同代人》这段优美的话语（   ）
①发挥了首创精神，肯定了思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节
②陶冶了人的情操，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量
③如理性的明灯，指明了社会主义文化建设的前进方向
④似春雨般润物，激励人们塑造美好人生

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】“全民阅读”应该重在培养公民的阅读习惯，从被动阅读向主动阅读转变。光靠强制力量不足以达到“全民阅读”期望的成效，营造“书香”社会才是“全民阅读”的根本所在。这是因为
①文化作为物质力量可以转化为精神力量
②人创造和发展文化，又获得和享用文化
③文化氛围每时每刻都在影响人的思想和行为
④自觉学习是提升公民个人文化素养的关键

A．①③

B．②④

C．③④

D．②③

【推荐1】在欧洲,意大利、西班牙、希腊等南欧国家的人交流时频繁且夸张地运用手势语;德国、英国、荷兰等中西欧国家次之;北欧诸国则极少使用。究其原因,南欧国家受古罗马和古希腊文化影响最深,人们热爱戏剧表演,时常需要利用肢体语言辅助进行表演,因此肢体语言丰富。这表明

A．文化程度的高低决定人们交往方式的差异

B．欣赏戏剧能够提高人的审美水平

C．文化影响人的交往行为和交往方式

D．不同地域的人们进行社会交往的方式没有共性

【推荐2】世界文化的多样性见诸于生活中的各种现象。例如，人们在互换礼物时，中国人一般不会当面立即打开礼物，而美国人则会立即打开礼物并表示感谢；人们在写名字时，中国人是姓在前名在后，而欧洲人一般是名在前姓在后。该现象表明（     ）

A．文化对人们交往方式的影响

B．文化是人们在社会生活中创造的

C．文化对人们交往方式和思维方式的影响

D．文化的多样性根源于人们思维方式的多样性

【推荐3】受中西不同文化的影响，中国人善于归纳，从古至今先人们都将所见事物进行归纳，见微知著是中国人思考方式中最为提倡的。西方人喜欢推理，在一个事情的基础上进行分析，找 到逻辑，再顺着这个逻辑继续推理，得到更深入的信息，直至找到这个事情的物质基础。这种差异表明

A．中国人的思维方式比美国人的思维方式优越

B．文化影响人们的实践活动

C．文化环境不同决定人们对事物的分类不同

D．文化影响人们的思维方式

【推荐1】2017年5月，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。强调心有大我、至诚报国，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。之所以要大力宣传和弘扬黄大年同志的先进事迹，是因为优秀的文化能够
①为社会进步提供不竭的精神动力
②丰富人的精神世界，促进人的全面发展
③促进社会主义市场经济健康发展
④为全体公民所接受，发挥强有力的导向作用

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

【推荐2】向善，即人心向善、从善如流。“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍这样的平民英雄以他们的善行义举传递了社会的“正能量”。许多网友留言：“想掉泪”、“世上还是好人多”、“又相信这个世界”……人们欣赏“正能量”，是因为“正能量”总能

A．以其巨大的文化价值发挥对个人成长的决定作用

B．以其丰富的文化内涵成为社会发展的物质力量

C．以其特有的感染力成为照亮人们心灵的火炬

D．以其厚重的历史积淀成为人们文化素养的核心

【推荐3】一个“为你读诗”的微信公众号有几千万人关注。“为你读诗”是一个以诗歌为纽带，连接人与人的诗意生活平台，涉及文学、音乐、美术、哲学等经典文艺作品，参与者包括行政官员、行业翘楚与普通大众，为中国大众和青少年提供了兼有知识、审美和情感的诗意生活内容。这表明（    ）
①形式多样的文化决定着人们富有诗意的生活
②营造良好的文化环境可以提升人的文化素养
③大众传媒发挥了文化传播、沟通和共享功能
④大众文化对提升人们的精神境界起决定作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活。学校加强校园文化建设有利于（）
①发挥教育在人才培育中的决定性作用③促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观
②改善校园基础设施和学生的学习及生活环境④丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

【推荐2】对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。这反映了
①文化是人类社会实践的产物，为人类所特有②一定的精神文化活动有相应的物质载体
③不同地域的文化无不呈现出各自特色          ④文化丰富人的精神世界

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】今天，很多创作已不在纸上进行。然而，打印出来的文字，很难像手稿那样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即使在数字时代，手稿依然有生命力。这说明（     ）
①手稿是文化的传递，有利于文化传承与创新
②手稿兼具学术价值和收藏价值，是共性与个性的统一
③打印取代手稿是历史发展的必然趋势
④手稿是作者思想的物质载体，展现作者的内心世界

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④