【推荐2】中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。
热议一：教育改革
全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
（1）结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈教育改革的重要性。
热议二：“互联网+”计划
全会提出，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展经济，实施国家大数据战略。深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
（2）结合材料二，运用文化生活中科学技术的相关知识，分析“互联网＋”对文化产业发展的作用。
热议三：文化强国
全会提出，物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识。我校高二文科班同学围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习。同学们研究发现我国开播的很多综艺节目都是引进国外版权的，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。
观点一：盲目跟风引进国外节目，不利于中国电视行业的发展。
观点二：综艺节目在中国起步较晚，“拿来主义”是一个必经之路。
（3）选择一种你赞成的观点，运用文化生活相关知识简要说明理由。

【推荐3】“茗注莫妙于砂，壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装饰典雅有韵致，加之携刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会，到2016年G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，都能看到紫砂壶的身影。

阅读材料，谈谈紫砂壶的文化价值。

【推荐1】阅读材料,回答问题。

长期以来，社会上出现了瓦解主流精神，解构英烈精神的逆流。通过国家意志来褒扬和维护英烈精神，是民族复兴的必然要求。我国已经通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日。而今《中华人民共和国英雄烈士保护法》的实施，无疑有助于弥补法律空白，扎紧法治栅栏，让尊敬英雄成为习惯。我们应自觉遵守英烈保护法，提升自己的精神境界，在丰富而有意义的人生道路上阔步前行。

结合材料,运用文化作用的知识，分析立法保护英烈的必要性。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
党的十九大最重大的理论成就，是把习近平新时代中国特色社会主义思想写在党的旗帜上，确立为党必须长期坚持的指导思想，进一步凝聚起全党全国人民砥砺前行的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导。
党的十九大报告强调党要牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
结合材料，运用“文化的社会作用”的相关知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想在经济社会发展中的作用。

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。
博尔赫斯说：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”
当前，几乎每个县级以上城市都实现了公共图书馆普及，但许多图书馆因为经费、人员所限，导致管理水平滞后、服务意识欠缺，落得“门前冷落鞍马稀”。甚至有些地方，乐于建寺庙，不屑于公共文化事业的投入，导致寺庙金碧辉煌，文化设施灰暗破败。
2018年1月1日起，《中华人民共和国公共图书馆法》正式实施。此次立法明确规定，应将公共图书馆事业纳入国民经济和社会发展规划，加大对政府设立的公共图书馆的投入，经费预算应及时、足额拨付。
《公共图书馆法》呼应了新时代社会主要矛盾转化的历史要求，满足人民日益增长的美好生活需要，必须为人民群众提供丰富的精神食粮。发挥公共图书馆功能作用，通过依法推荐优秀出版物，开展阅读指导、图书互换共享等健康有益文化的活动，培养公众阅读兴趣和习惯，让公共图书馆真正成为聚合全民阅读的文化磁场，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，传承人类文明，坚定文化自信。
天堂应该是图书馆的模样。
结合材料，运用文化与社会及文化对人的影响的有关知识分析国家应怎样促进公共图书馆事业发展，以满足人民群众的精神文化需求。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
法治，既是国家提升治理能力的利器，也是每个公民权利和力量的源泉。
材料一       法治日益成为全球文明社会的价值选择，法治文化建设，各方在行动。教育部规定，从2016年起，初中和小学政治课教材名称统一更改为“道德与法治”，高中新课标也把“政治与法治”设为必修课程；中央电视台的《今日说法》栏目继续不断打造精品；各地社区积极创新社区治理，着力建设法治社区，开办“法律大讲堂”，宣传普及法律知识，崇尚宪法法律权威；各地普法机构积极组织“法治文艺”巡回演出，打造“线上+线下”普法新常态，将法治元素融入每个角落。这些举措有利于让法治精神内化于心、外化于行，促进法治中国的建设。
材料二       党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设，提出了一系列治国理政的新思想与新战略。党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国”的战略部署，法治作为治国理政的基本方式，充分发挥了对中国特色社会主义的强大保障作用，“法治中国”建设不断取得突破性进展和重大发展成就j习近平总书记在公开场合多次就法治建设发表重要讲话，这些讲话所蕴含的法治思想与法治建设战略，凝聚了中国共产党治国理政的政治智慧，是对新时期中国特色社会主义法治建设的科学判断，是全面推进依法治国与建设“法治中国”的灵魂指导。
（1）结合材料一，运用文化对人的影响的知识，分析社会各方开展法治文化建设对学生成长的意义。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明在推进“法治中国”的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的？
（3）每年12月4日是我国的宪法日，请你就“大力弘扬法治精神，推进法治中国建设”这一主题，设计两条宣传标语。

【推荐3】萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》，介绍自己的教育经验。“美国虎妈”已让西方人大面积质疑，以“打”为法宝的“中国狼爸”，再次掀起对中国国产教育模式的讨论。

试运用“文化对人的影响”的相关知识，点评“狼爸”“虎妈”的育子经。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生的自理能力和责任感；有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到了学生的普遍欢迎。

结合材料一，运用“文化对人的影响”的知识，分析说明开展“一校一品”活动的意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   共享单车开启城市运营，短短几个月已成为城市街头一号。就在共享单车给市民提供出行便利的同时，也遇到了各种尴尬：私加车锁让别人没法用、被骗子乱贴二维码、部分车辆遭恶意损坏……诸如此类的不文明用车行为时有发生，既影响了他人的利益，也给中国人的整体形象抹了黑。“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和，它体现为社会的进步状态，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，关照着人们的知识水平和生活方式，善良、诚信、知礼、守法……都是其应有之义。文明是社会进步的起点，整治不文明行为需要政府部门主导，也需要每个人从自身做起，从身边的小事做起，以身作则，做文明人。只有全社会形成合力，才能根除不文明行为。

材料二 “家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点，是一座桥。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，会在潜移默化中影响人们的价值观。例如唐代诗歌革新的先驱陈子昂，他的成才与家教密切相关。其父陈敬元，一生不肯入仕。他弥留之际留给儿子的家训是：居家务期简朴、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。之后的100多年，他的儿子、孙子和重孙，都遵循此家教，成为社会的有用之才。

（1）结合材料一，谈谈应怎样提高公民的思想道德修养？
（2）结合材料二，运用《文化生活》的相关知识，结合材料说明传承优良家风在新时代的文化意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
斑马线是行人过街的安全线，小小斑马线可谓汽车社会文明的缩影。
机动车礼让斑马线是驾驶人的法定义务。然而长期以来，一些机动车行经斑马线时不减速、不停车.结果造成人车混杂、道路拥堵。而行人乱闯红灯，集体过马路闻红灯，无视交通规则的行为也很普连;这些不良行为习惯严重的甚至诱发道路交通事故。文明是相互之间的礼让。斑马线上的文明安全，除了机动车的自觉礼让.也离不开行人的自觉维护和配合。车让人让出安全，人让车则让出和谐与文明。中国进入汽车社会的时间并不长，规则意识、文明意识的养成都不是一时能够完成的，需要持之以恒、锲而不舍的努力。通过建立常态长效的治理机制，让规则意识深入人心，让斑马线上礼让行人逐渐成为每一位司机的共识，人与车都讲“礼”，我们方能迎来汽车文明时代的到来。城市之美，美在有序。司机们集体在斑马线前刹车，并用手示意行人安全通行.同时行
人竖起大姆指给予回报，甚至鞠躬感谢……这样温暖人心的场景，在杭州随意可见。去年，“人人讲文明-做文明有礼浙江人”活动启动后，全右联动.倡导会民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪待宾客”的文明风尚。斑马线前礼让行人成了杭州金名片，文明出行成社会共识，同时也带动了城市文明向前迈进一大步。
(I)结合材料.运用文化生活知识，说明创建“斑马线上的文明”的意义。
(2)运用矛盾基本属性的原理，说明“车让人让出安全，人让车让出和谐与文明”。
(3)某市创建“斑马线上的文明”，请你为交管部门拟两条宣传标语。