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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:66 题号:5994990
阅读材料,回答问题。
材料一:习近平同志指出,中医药学是“祖先留给我们的宝贵财富”,“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验”。
中医药学在实践层面强调养生“治未病”,并在长期发展中积累了丰富的养生理念和方法,形成了独具特色的健康养生文化,深深融入中国人的日常生活。今天,要进一步推动中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。要处理好古与今的关系,使中医药健康养生文化与现代社会生产生活相协调,将其以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的形式转化为人民群众的健康行为和生活方式;处理好中与外的关系,坚持中西医健康理念和方法优势互补、融合利用,使中医药健康养生文化与现代健康理念相融相通;要坚持以人民为中心的发展思想,以增进和维护人民群众健康为目标,让中国人民乃至世界人民享受中医药健康养生的益处。
材料二:世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科,是国家作出的重大战略决策,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。在去年公布的双一流院校名单中,成都中医药大学等多所中医药院校名列其中,这体现了国家从战略层面高度重视中医药的发展。
(1)阅读材料一,运用文化传承与创新的知识,谈谈如何推动中医药健康养生文化的创新发展?
(2)结合材料二,说明教育在中医药文化发展中的意义。

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【推荐1】阅读材料,回答问题

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2021年4月20日,某市高一年级师生在央视《经典咏流传》节目的深深吸引下,举办了以“诗词绣中华经典咏流传”为题的大型诗词文化音乐节目比赛活动。在舞台上,孩子们身着体现作品时代的服饰,或唱或舞,时吟时诵,将经典在继承中创新,在创新中继承。把中华传统优秀文化贯穿到课堂教学,学生活动,实践体验等各个环节中,让学生增长文化知识和文学功底,更重要的是感悟优秀传统文化的精神,锻铸民族文化品格。


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(1)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明南开大学的育人模式对培养担当民族复兴大任的时代新人的启示。
(2)根据以上材料,假如你作为某新闻媒体的记者要报道和介绍南开大学的办学理念和举措,请拟定两个新闻标题。(每个新闻标题不超过20个字)
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