2017年12月5日印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出将工匠精神培育融入基础教育。
《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》要求,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育,开展生产实践体验,支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。 组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程,鼓励职业学校实训基 地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。
(1)工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神。结合材料,运用文化生活的知识说明将工匠精神培育融入基础教育的必要性。
(2)结合材料,运用“求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融入基础教育的要求的理由。(3)假如你所在的学校计划开设工匠精神培育课程,请你为学校顺利推进这项工作的实施提两条建议。
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党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”
2014年2月,南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任,得到老人的谅解,老人的儿子还帮她重新找了一份工作,这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时,两人是这样回答的:
石芳丽:“我想过要赔多少钱,想过怎么样照顾老人,也想过辞职后怎么找工作,就是没想过撂下老人偷偷跑了。”
韩健:“这姑娘一家人都挺厚道,家里也的确困难,我有医保,就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作,我也挺开心。”
(1)在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会,石芳丽和韩建的行为传递了和谐向上的正能量。运用《文化生活》的知识说明,怎样把这种正能量在全社会发扬光大?
(2)运用历史唯物主义知识,说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的哲学依据。
【推荐2】武术、摔跤、棋类射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等是中华传统体育项目,某中学弘扬体育精神,创造性地将这些项目融人学校体育教学和课间操中,让中华传统体育文化在校园绽放光彩。
资料卡
➢射艺是中国传统的射箭运动,射者沿循特定的程序和动作,用华弓将羽箭射向目标。射手在德的指引下,完成身心和弓箭三者的高度和谐统一,表达对高尚品德的追求,对力量美与准确美的向往和享受,是一项陶冶性情的运动。
➢五禽戏是我国古代体育锻炼的一种方法,创始人是东汉末年名医华佗。华佗总结了前人模仿鸟兽动作以锻炼身体的传统做法,创编了一套保健体操,包括虎、鹿、熊、猿、鸟的动作和姿态。
➢太极拳,以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体,结合易学的阴阳五行之变化、中医经络学、古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。
结合材料,运用《文化生活》的知识谈谈“让中华传统体育项目在校园绽放光彩”行动的文化价值。
抗美援朝战争锻造出的伟大抗美援朝精神,那就是:祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。这种精神永远是中国人民的宝贵财富。回望70多年前,为了保卫和平、反抗侵略,中国毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策,英勇的中国人民志愿军高举正义旗帜,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜人民和军队一道,舍生忘死、浴血奋战,创造了以弱胜强的战争奇迹,打出了国威军威,也为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。
伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,谈谈如何传承和弘扬伟大抗美援朝精神。
1992年,中国政府就制定了载人航天工程“三步走”发展战略,建成空间站是发展战略的重要目标。2021年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。2021年10月16日6时56分,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代。2022年1月6日6时59分,经过约47分钟的跨系统密切协同,空间站机械臂转位货运飞船试验取得圆满成功。
一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个辉煌成就的取得,无不体现出一代代航天人的顽强拼搏、不懈努力。每个阶段、每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进,为下一步发展积累宝贵经验。每一个大胆的设想、每一次成功实施,都刷新了中国载人航天工程新记录,激发了中国航天人追还梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探索精神。中国空间站的建造运营将为人类开展深空探索储备技术、积累经验,是中国为人类探索宇宙奥秘、和平利用外太空、推动构建人类命运共同体作出的积极贡献。
结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,分析我国载人航天工程不断取得成功的原因。
分享经济,就是公众将闲置资源通过社会化平台与他人分享,进而获得收入的经济现象。从满足用户需求的角度,分享经济可以划分为以下种类:出行(滴滴出行/Uber)、住宿(Airbnb/小猪短租)、吃饭(回家吃饭/妈妈的味道)、穿衣(Rent the Runway/那衣服)、贷款(Lending Club/ 人人贷)、学习(Coursera/MOOC 中国)、就医(春雨医生/名医主刀)、旅行(蚂蜂窝/百度旅游)、生产(Applestore/淘工厂)等。然而,在对分享经济的调研中,记者了解到,分享经济的利弊是人们关注的热点话题。有关经济从业人士认为,分享经济是绝对有利的。其理由是:第一,从分享经济目前在中国的发展情况看,它的确是一个创意产业,推动了“互联网+”,开创了经济新业态,促进了就业,满足了人们的需求;第二,当前还没有发现其破坏了产业秩序,是不稳定生产者的经济。
有人认为,“分享改变生活,分享经济是绝对有利的。”你赞同吗?请运用探索认识的奥秘的相关知识,加以说明。
过去的库布其地区“风吹草地见牛羊”,散居着几万农牧民,但粗放式的放牧和破坏性的挖掘活动让其逐渐荒漠化,这促使该地加强沙漠治理。近年来,库布其人积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,由单纯治沙向生态建设、生态经济发展并举转型。千百年为沙所困的库布其人,书写着一个个“点沙成金”的奇迹。
库布其地区不仅大力发展了生态林业,同时又积极发展养殖业、加工业。另外还刮起了旅游业风暴,原本人迹罕至的不毛之地,如今建立起七八个大大小小的沙漠旅游景区,每年吸引游客百余万人次。生态产业化,产业生态化,带动了沙漠增绿、企业增效、农牧民增收。库布齐沙漠治理模式为许多备受荒漠化困扰的土地带来希望,防沙治沙技术和经验已被引入中国20多个省份、200多个县市,累计治沙100多万亩。
结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识,分析实践在探索库布其治沙模式中的作用。
【推荐1】“手撕钢”,薄如蝉翼,厚度只有头发丝的1/6,价格堪比黄金。它是航空航天等高精尖领域的宠儿,被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。长期以来,“手撕钢”被少数国家垄断,中国依赖进口。为了打破“高价买”和“卡脖子”的困境,2016年,传统不锈钢产业巨头太原钢铁集团决定组建创新研发团队,向这个全新领域发起冲击。然而,由于没有现成经验可供借鉴,前行之路充满荆棘。他们需要面对六百多道技术难题,平均两天就遭遇一次失败……0.1毫米,0.05毫米,0.03毫米……薄一丝,再薄一丝!经过711次失败,厚度只有0.02毫米、世界最薄的“手撕钢”终于研发成功,“百炼钢做成了绕指柔”。
结合材料,运用认识论知识分析“百炼钢”何以成为“绕指柔”?
某开发商表示,征收房产税,可能会带来存量房产的拋售,从而打压房价、并分流购房需求,开发房地产的风险大大增加。期待慎重立法!
拥有多套住房的张某如热锅上的蚂蚁:自己靠辛苦经营赚取买房,本指望实现保值增值。但房产税增加了持有成本,使现有房产可能缩水。所以,千万别征!
大学刚毕业的小李表示,自己没房,征税对自己无碍,如果能因此带来房价大跌,岂不是好事!
有专家表示,房产税不是孤立存在的。在当前房地产市场趋于平稳的背景下,如果征收力度过大,对疫情后的房地产市场发展乃至经济增长带来不利影响。
上海一教授表示,出台房产税法的目的是减少一部分人对财富的过度占有,把涨价、增值的财富通过税收的再分配让社会共享,是促进公平的良法善治。
(1)结合材料,从哲学角度分析不同人对房产税有不同看法的原因。
(2)只有“良法”才能实现“善治”。请结合材料,为稳步推进房产税立法、实现良法善治提供两点建议。
2021年2月20日党史学习教育大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。
材料一 总书记在谈到开展党史学习教育必要性时指出,在全党开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。伟大社会革命不停歇,伟大自我革命就不能止步。当前,党正带领人民向社会主义现代化强国的目标进军,与这场伟大的社会革命相比,党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方。全面从严治党远未大功告成,自我革命松懈不得。在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻,继续发扬彻底的革命精神,坚持全面从严治党永远在路上,坚持永远保持“赶考”的清醒,以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。
材料二 总书记在阐明开展党史学习教育的重点时指出,要进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动,即要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。同时也要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(1)结合材料一并运用“求索真理的历程”的知识,说明习总书记“在全党开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求”论断的科学性。
(2)结合材料二并运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明我党应如何才能把握住历史发展规律和大势,去推动中华民族的伟大复兴、去应对世界百年未有之大变局。