材料二：《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理，民心是最大的政治。有网友评论说，革命时期，共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心，建立了新中国。但是，太平日久，为官者很容易忘记历史，忘记权力来源，从公仆变成官老爷。如此下去，“人民的名义”就有可能变成“名义的人民”。
结合材料回答：从文化建设的角度，谈谈党和政府应如何防止“人民的名义”变成“名义的人民”？
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辉煌中国大荧幕，同心聚力谱芳华。《厉害了，我的国》作为一部“纪录片化”的电影，上映半个月不仅刷新了国产纪录电影的票房记录，也迅速成为社会热议的“现象级”文化产品。
《厉害了，我的国》，取材于党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下我国改革开放和现代化建设的伟大实践。在彰显国家硬实力的同时，用影像定格了奋斗者的瞬间，激发了观众内心深处的成就感和自豪感，让观众发自内心地感到“幸福都是奋斗出来的”。
影片蕴含的“真抓实干精神”“甘于奉献精神”“攻坚克难精神”，是举旗领向的精神动力。一部电影激发的爱国情怀，反映出一个国家奋发有为的精神面貌。厉害的国，不是从天上掉下来的，而是靠厉害的人民创造奋斗出来的。新时代，要让我们的国更厉害，我们仍需竞相奋斗、团结奋斗。
(1)结合材料，运用文化生活相关知识，分析影片《厉害了，我的国》为什么能激发观众内心深处的成就感和自豪感。
(2)请以“幸福都是奋斗出来的”为主题，组织召开一次主题班会，请你列举出发言提纲。
材料二：在全面推进依法治国的过程中，H市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。充分发挥报纸、电视等的独特优势，并积极建设法治文化宣传主阵地。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”知识，从国家角度谈谈如何通过“互联网+文化”为我国青少年健康成长传递正能量。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，说明H市的实践对建设社会主义法治文化的启示。
结合材料，回答下列问题：
（1）有人认为，只要能成为“网红”就行，其它无所谓。请运用文化建设的中心环节知识驳斥这一观点的错误。
（2）运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈如何加强网络文化建设？
【推荐1】家是最小的国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧相连。《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。
结合材料，回答下列问题：
（1）从《文化生活》的角度，谈谈青年学生如何涵养家国情怀。
（2）有人认为，爱国就是爱家，爱家就是爱国。请运用唯物辩证法的根本观点对此进行评析。
（1)请你谈谈“微博”的兴起及其特点所体现的唯物辩证法知识。
一位媒体评论员说：微博的出现可以说是互联网时代更深入人心的一种表现，每个人都有表达、沟通的欲望，而字数的限制给予了作家和普通网民不分高下的发言权，从而推进了草根文化的发展。 (注： “草根文化”是我国改革开放后出现一种文化现象，区别于雅文化、上流文化以及传统文化。如“段子” (指手机短信)就是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，但草根文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。)
(2)有人说：“草根文化”植根于群众，是先进文化的一部分，我们应该鼓励其发展。也有人认为：“草根文化”长于民间，缺乏高雅，应控制其发展。针对这两种观点，运用《文化生活》相关知识谈谈你的认识。
(3)假如你也喜欢织围脖，请你尝试在你的微博中发布一段文字。
要求：①运用所学《政治生活》知识。
②围绕“加强绿色网络建设，发挥网络积极作用”主题，谈政府和公民应该有哪些作为。
③字数限制在2OO字以内。
【推荐3】2020年10月22日，为在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年舞台艺术优秀剧目展演在京开幕。
材料一 本次展演坚持传承赓续、守正创新，为观众奉献思想性、艺术性相统一的优秀作品，展示舞台艺术魅力。新创舞剧《英雄儿女》改编自同名电影<英雄儿女》，讲述了中国人民志愿军战士王成牺牲后，他的妹妹王芳坚持战斗，最终和养父王复标、亲生父亲王文清在朝鲜战场上团圆的故事。全剧以古典舞为基础，融入现代舞、民族民间舞等元素，通过交响乐合唱形式呈现<英雄赞歌》《我的祖国》《志愿军战歌》等经典旋律，充满了英雄主义情怀，将人们带回热血奋进的年代。
材料二 抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。历史凝铸记忆，精神力量永恒。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义”的知识，谈谈新创舞剧《英雄儿女》对广大文艺工作者的启示。
（2）习近平总书记指出：“抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”结合材料二，运用“弘扬中华民族精神”的知识谈谈你对习总书记这段话的理解。
材料一：党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，具有十分重大而深远的意义。
材料二：2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出，群众路线教育实践活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径，影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。
（1）结合两则材料，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识，分析在领导干部中开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。
（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，分析领导干部中如何增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，留下了极其丰厚的文化遗产。文物是不可再生的历史文化资源，是国家文明的“金色名片”。丰富多彩、博大精深、源远流长的中华文化是中华民族形成和发展的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。文物是宝贵的物质文化遗产，不仅仅是一种历史、文化和旅游资源，也不仅是地理变迁、水文、地震等讯息的“记录者”，更不仅是文化艺术创作与现代科学技术的“肩膀”，更重要的是，文物凝结着民族情感，凝聚着国家共识，自然而然地生成一种深沉而磅礴的伟大力量，堪称民族与国家的“根”与“源”，是中华优秀传统文化的重要载体。
李克强总理在今年十二届全国人大四次会议记者会上指出，我们保护文物实际上也是在推动文化事业的发展，来滋润道德的力量，传承我们的传统优秀文化，来推动经济和社会协调发展。现在经济领域有不少大家诟病的问题，像坑蒙拐骗、假冒伪劣、诚信缺失，这些也可以从文化方面去找原因、开药方。市场经济是法治经济，也应该是道德经济。发展文化可以培育道德的力量，我们推动现代化，既要创造丰富的物质财富，也要通过文化向人民提供优秀的精神产品，用文明和道德的力量来赢得世界的尊重。
(1)在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中需要加强文物资源保护，运用文化生活知识对此加以说明。
(2)在经济快速发展的今天，如何通过加强社会主义精神文明建设，培育文明和道德的力量。
【推荐3】2020年2月28日下午，国务院新闻办公室在湖北武汉举行新闻发布会。国家卫生健康委主任马晓伟介绍，这场突如其来的疫情，让很多和我们一样的普通人成为英雄。他们不辞辛劳，前赴后继的奔向一线，和疫情争分夺秒，守护千千万万个你我的健康平安。在战“疫”一线发生太多感人的故事。这些直击心灵的故事的主角是用大爱谱写动人诗篇的最美逆行者，他们中有84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士，还有普通的医护人员，有人民子弟兵，有不知名的社区工作者和志愿者，有抢送物资的卡车司机，有积极报道一线疫情的媒体和记者，还有劳碌的公务员，爱心企业和各界爱心人士……他们用实际行动演绎了一曲“英雄赞歌”，用顽强的意志铸成抵抗疫情的“长城”；他们虽知病毒凶猛，却依然写下请战书，奔赴抗疫第一线；他们识大体、顾大局，为抗击疫情不遗余力捐款捐物、献计献力，诠释了团结互助、扶危济困的人间大爱；他们的勇气和精神鼓舞着每一个人，携手并肩一起奋战；如今，他们中的一些人，走出国门走向世界，为世界抗击新冠肺炎疫情贡献中国智慧，提供中国方案。
（1）运用文化生活知识，说明学习最美逆行者对培养担当民族复兴大任时代新人的启示。
（2）某班举行学习社会主义核心价值观的主题班会，请你为班会拟定两条标语。
2022年的政府工作报告提出，繁荣发展文化事业和文化产业，创新实施文化惠民工程。如何丰富人民群众精神文化生活?未来文化艺术领域将迎来哪些新机遇新方向?如何处理文化继承与文化创新的关系?两会文化界代表委员们聚焦新时代文化繁荣发展，对以上等多个问题纷纷建言献策。
“真实地反映现实生活，反映老百姓在生活中的点点滴滴，是现实主义题材作品必须要坚持的原则。”全国政协委员郑某表示，要拍好现实主义题材作品，不仅仅是镜头上的创新，而是需要更加深入地了解时代，了解时代当中的人民。
全国政协委员田某表示:“作为一个中国人，流淌在我们血脉里的中国文化是五千年一以贯之的。华夏大地的名山大川、琴棋书画、诗词歌赋……这些都已经渗透到了我们的骨子里，是我们必须要学习的。”
考古盲盒带动全民“考古热”，跨界展演让文物活起来，数字科技助力沉浸式观展体验……全国政协委员马某认为，找到传统文化与现代生活的契合点，让文物潮起来、活起来、动起来，文物将不再是尘封的历史，会变幻出更多鲜活的姿态走进日常生活。
(1)文化只有在继承与创新中发展，才能欣欣向荣。运用辩证否定观的哲学知识对此加以说明。
(2)运用文化生活知识，说明政协委员们的观点对推动新时代文化繁荣发展的启示。
(3)请列举两部弘扬主旋律的影视作品，并简要说明作品的时代价值。
2021年，伟大的中国共产党迎来了百年华诞。在庆祝中国共产党百年华诞之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，要求全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
材料一深刻阐明开展党史学习教育的重点
一、进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。
要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二、进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。
要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、全球风云中探究历史规律，提出因应的战略策略。
三、进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。
要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。
要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
五、进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
材料二从四个方面对开展好党史学习教育提出要求
一、加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。
二、树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，实事求是看待党史上的一些重大问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
三、切实为群众办实事解难题。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。
四、注重方式方法创新，务求实效。党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。
（1）结合材料一，并运用《文化生活》知识分析我党应如何开展党史学习教育。
（2）结合材料二，运用《生活与哲学》的知识分析，对开展好党史学习教育所提出的“四个要求”的合理性。
共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕。
材料一 1921年党的一大就提出消灭资本家私有制的主张，新民主主义革命时期提出消灭地主对农民的剥削。新中国的成立使毛泽东同志所设想的“共同的富，共同的强”有了可靠的制度保障：改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平提出“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明”。之后党的十四届三中全会、党的十六大、党的十六届五中全会、党的十七大都对共同富裕作出部署，中国人民期盼的共同富裕迈出了坚定的步伐：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，带领全党全国各族人民，为朝着共同富裕方向稳步前进作出更加有效的制度安排，历史性地解决了我国的绝对贫困问题，全面建成小康社会，并为我国实现共同富裕制定了具体的时间表。
材料二 党的十八大以来，党中央高度重视公共文化建设，群众的文化获得感、幸福感不断得到提升。截至2020年年底，全国已建成村、社区综合性文化服务中心57万多个，涌现出浙江“文化礼堂”、山东“农村文化大院”等各具特色的基层文化空间：国家话剧院先后创排《英雄时代>《红色的起点》《直播开国大典》等话剧精品力作，生动讲述中国共产党周结带领中国人民百年奋斗的伟大成就，受到人民群众普遍欢迎：上海嘉定区文化馆联手举办百姓大舞台、百姓大展台、百姓梦想秀等丰富多彩、贴近民生的文化活动，并深入村、镇、社区巡演巡展，形成一道流动的“文化风景线”。
(1)促进共同富裕是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。结合材料一，运用价值判断与价值选择的知识对此加以阐释。
(2)结合材料二，运用文化传承与文化创新的知识，说明公共文化建设是如何持续为群众幸福生活添彩的。
