【推荐1】2014年9月21日，第二届中国·江苏文化艺术节在南京隆重开幕。本届文化艺术节以“艺术的盛会、人民的节日”为宗旨，以“弘扬真善美、唱响中国梦”为主题，以“推出精品、推出人才”为重点，以“文化惠民、促进繁荣”为目的。接地气、演生活、彰显时代特色；免费展览、惠民演出，润物细无声般传递着文化幸福，让老百姓看得起、走得近、看得懂，让艺术节变身全民文化盛宴，进一步推动了江苏的发展。
阅读材料，回答下列问题：
（1）从“文化与生活”的角度，分析江苏举办文化艺术节的意义。
（2）从历史唯物主义角度，试论证江苏举办文化艺术节的必要性。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
何谓大学？朱熹有言：“小学是直理会那事；大学是穷究那理。”梅贻琦则曰：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”而浙大教授马一淳通过一首校歌做出回答：“大不自多，海纳江河、唯学无际，际于天地……”将《大不自多》确定为浙大校歌的竺可桢校长，也于1938年西迁途中正式将“求是”定为本校校训。在竺可桢的精神感召下，陈建功、苏步青、贝时璋等一大批教授留了下来，之前离校的张绍忠、何增禄、束星北等人又重返校园，直至抗战颠沛流离也不离不弃，弦歌不辍。
当前我们的学校教育，可能并不缺乏大干快上的干劲，也不缺乏求真求是的技术和资源，但是在精神气质、气象气度等软实力上，尚有极大的潜力静待发掘。2017年5月21曰是浙大建校120周年．在此之际，校歌、校训、校史被一再提起。而对学校而言，最好的礼物就是继承发扬，把校歌、校训、校史中的精神，化作当今大学的精神气质，形成可以感知的校园氛围，成为推动世界一流大学建设的文化力量。
（1）结合材料，运用认识论的知识，说明专家学者对大学理解不问的理由。
（2）结合材料，运用文化生活知识，说明继承与弘扬优秀校歌、校训的意义。
（3）请你以浙大校训为主题，为浙大120周年校庆设计两条宣传标语。（每条10-30个字）

【推荐3】学史增信，意定从容。阅读材料，完成下列要求。

材料一   2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年来，我们党团结带领全国各族人民，不仅创造了极大的物质财富，也逐渐形成了一系列光荣传统和优良作风，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，蕴含着“从哪里来、到哪里去”的精神密码。光荣传统不能丢，红色基因不能变。学党史，不忘来时的路，更要走好前行的路。发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，书写社会主义现代化建设和民族复兴事业的新篇章－这是历史的呼唤，更是人民的期待。

材料二   某市深入推进党史学习教育活动，传达学习中央、省市党史学习教育大会精神，结合地方实际，精心打造“党史普及流动课堂”，挖掘本地红色资源，增强党史教育灵活性、流动性和实用性；通过“红色故事讲解员大赛”等方式传播党的故事，让广大党员和群众了解红色家谱、接受精神洗礼；扎实推进“党的故事”进教材、进课堂、进校园，积极组织学生观看红色电影，邀请老兵讲解革命故事，通过塑造浓厚的红色文化氛围，坚定青少年红色信仰，擦亮人生底色。

（1)“传承红色基因，弘扬精神密码”。结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，说明赓续共产党人的精神血脉为什么是历史的呼唤和人民的期待。
（2）结合材料，运用文化作用的知识，说明学党史悟思想对传承革命精神坚定红色信仰的作用。
（3）请就校园更好地营造学党史、悟思想、增自信、开新局的氛围撰写两条宣传标语，要求紧扣主题，朗朗上口，每条在18个字以内。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
作为“旅游+文化+体验”的文化消费，我国主题公园旅游近年来快速崛起。我国进入了主题公园的高速建设期，多个世界知名主题公园先后落户中国，同时我国各地建设本土主题公园的热情也持续高涨。世界知名主题公园无论是景观、游乐设施、旅游演艺，还是软件服务都具有极大优势，而中国本土主题公园则存在缺乏新意，同质化严重，没有自己的主题、文化和品牌，没有将主题公因与影视、传媒、动画、游戏等文化产品形成立体化的产业链等种种问题。
主题公园往往被赋予传播文化、体现价值等重任。有人提出要限制外国主题公园进入中国，打造以《西游记》等中国古典文学作品为创作基础的主题公园。但也有人主张外国主题公园进入中国并非威胁而是机会，文化既是民族的，又是世界的，外国文化与中国文化会产生叠加效应。
（1）结合材料和文化生活知识，探究中国本土主题公园应如何应对外国主题公园的竞争？
（2）结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的关系相关知识，说明“外国文化与中国文化会产生叠加效应”观点的合理性。
（3）某校准备举行一次关于“外来文化与传统文化”的辩论赛，请你为辩论赛拟出两个辩题，要求每个辩题都包含正反双方观点，每个30〜50个字。

【推荐2】目前,中国高铁部分技术达到世界领先水平，下一步我国将继续坚持科学探索试验无禁区、投入运营必须安全可靠的原则，全力推进智能高铁重大科技攻关，并准备在京沈高铁率先组织全面的智能高铁技术装备测试检验,做好自主化列控、自动驾驶.铁路下一代移动通信、智能变电所、基于北斗及BIM平台的应用系统等关键技术的试验验证,推进智能高铁技术实现新突破,试验成果将在京张高铁开通时投入应用。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:
（1）运用“文化与综合国力”的知识,说明科技在我国高铁发展中的积极作用。
（2）运用“关于事物矛盾问题的精髓”的知识说明我国全力推进智能高铁重大科技攻关举措的合理性。

【推荐3】材料一：当前，我国文艺创作空前繁荣，但也存在重数量轻质量，有高原缺高峰的现象，存在着抄袭模仿，机械化生产，快餐式消费的问题。有的作品调侃崇高，扭曲经典，颠覆历史；有的作品是非不分，善恶不辨；有的作品搜奇猎艳，低级趣味；有的作品胡编乱造，粗制滥造；有的追求奢华，过度包装，形式大于内容；有的热衷于所谓“为艺术而艺术”，只顾一己悲欢，脱离大众脱离现实。如此浮躁，是不可能创作出精品力作的。
（1）结合我国文化市场的现状，谈谈你对材料中这些文化现象的认识。
材料二：2014年10月15日，习近平总书记在中央文艺座谈会上发表重要讲话，指明了文艺工作的发展方向，对文艺工作有着十分重要的指导意义。他强调，要把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职；人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。
（2）请你结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何发展中国特色社会主义文艺。

【推荐1】材料一:纪录片《我们的孩子足够坚强吗?》在英国广播公司(BBC)播出后，片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。习主席在访问英国时也谈到了这部纪录片时表示，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果;同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。

（1）结合所学知识，简要分析上述材料体现的《文化生活》道理。

材料二:央视原创文化综艺节目《经典咏流传》，在国内首创将经典诗词与流行曲调相结合的方式，创新传播传统文化;节目立足当下，再造流行，让经典具有新时代属性;还让国际化的乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融;引发全民热烈参与传唱经典诗词，成为一张传播中国传统文化的有声名片

（2）结合材料，分析《经典咏流传》如何展现传统文化的时代魅力?

【推荐2】材料一：2014 年 12 月 9 日至 11 日召开的 2015 年中央经济工作会议提出，要优化发展空间格局，重点实施“一带一路”。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，打破原有点状、块状的区域发展模式，更强调相互之间的互联互通、产业承接与转移，加快我国经济转型升级。
（1）有人认为“一带一路”是根据人类主观意愿建立的新的联系。结合材料运用“实践及其特点”和“联系的客观性”的知识，简要评析此观点
材料二：2014 年 2 月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作。中央电视台等多家媒体先后从不同角度进行了报道，以影响和教育世人，促进正能量传递和良好氛围的形成。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没有想过撂下老人偷偷跑了。”韩建：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”媒体播出后，该事件引起社会广泛关注和热烈讨论。在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为借助新闻媒体这块平台，向人们传递了和谐向上的正能量。
（2）运用《文化生活》的知识，结合材料，说明应怎样让和谐向上的正能量得到更好的传递。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

摆脱贫困这一世界性难题，在中国的伟大实践中。正升华为一曲时代颂歌。

2020年11月6日，湖南湘西十八洞村的精准扶贫故事浓缩成为一部史诗歌舞剧《大地颂歌》 ，在北京国家大剧院上演。全国扶贫攻坚题材优秀舞台艺术剧目展演开幕以来，包括该剧在内的67部舞台艺术作品，以线下演出、线上直播、展播等方式。在持续两个月的时间里，让更多人真切触摸到扶贫路上的酸甜苦辣。艺术演绎生活真实，舞台映射壮阔时代。这些剧目叫好又叫座的背后，除了真实、真情、创新，更有脱贫攻坚引发的普遍共鸣，以及震撼人心的精神力量。

精准脱贫只是人民追逐美好生活万里长征的第一步，后面的路还很长。我们只有倍加努力，才能赶上时代的脚步。青年一代，更当胸怀梦想，接续奋斗，为风起云涌、生机勃发的中华大地描绘出“叫好又叫座"的新生图景。

（1）结合材料.运用文化生活知识，谈谈对脱贫攻坚题材优秀舞台艺术剧目“叫好又叫座"的认识。
（2）有人认为，胸怀梦想就能创造美好生活。结合材料，运用所学的辩证唯物论知识对此观点加以评析。.
（3）请从生产者角度.就如何发挥文艺作品在人民追逐美好生活中的作用提两条建议。