材料 见如图。
英国近代政治制度示意图
美国近代政治制度示意图
提取材料中的信息，结合所学知识，自选角度对英美的政治体制进行比较。（要求：选取某一角度展开论述，观点明确，史论结合）
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材料 政治根源于经济，并由经济决定。必须在经济基础上认识政治，政治是离不开经济而孤立存在的。一定的政治总是在一定的经济基础上产生，并为一定的经济基础所制约。
政治反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响，起到推动或阻碍的作用。政治体现了经济发展的客观要求，反映了经济活动中各个阶级、阶层和社会集团的经济利益，经济利益的得失是最根本的利害关系，任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益。
结合世界近代史的相关知识，就材料中的任何一个观点进行探讨。（可以对其进行论证；也可以对其进行修改并进行论证。观点明确，史论结合）
材料 维多利亚时代（1837—1901年）中期，英国达到强盛的顶峰。然而，从19世纪70年代开始，英国工业独霸全球的地位却开始丧失了，但从绝对数字上看，英国仍是世界上最富有的国家。然而这种富庶更像是一种罪恶，在维多利亚时代，财富的分配始终不均，贫富对比十分明显，这与英国人引以为傲的政治制度格格不入。虽然这一时期形成了男女平等和种族平等的进步观念，但维多利亚时代也是妇女地位低下的一个时期。而维多利亚文学作为一个时代的产物，带有宏大与多样性的特点，诞生了一批顶天立地的文学巨人。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》等
结合世界近代史的相关知识，概括材料中相关的两个历史情节，并予以评价说明。（要求：概括历史情节，逻辑严密，评价准确全面）
| 主人公大事表 | |
| 时间 | 主要事件 |
| 1699年5月4日 | 乘“羚羊号”起航 |
| 1699年11月5日 | 漂到小人国。这个国家有两个政党。他们的区别是一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些。高跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向低跟党。因此，政府的官员都是低跟党的人担任。两党仇恨很深。皇太子则两边讨好。为此，他的鞋跟一只高，一只低。 |
| 1703年6月20日 | 到达大人国。国王是个非常博学的人。他“头脑清晰，判断也很精确”，他向格列佛询问欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形。格列佛便向他讲述了英国近百年来发生的大事。但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”。 |
| 1707年4月13日 | 到达飞岛国。依据他们的计算，他们有理由害怕，当彗星运行到近日点时，在离太阳一定距离的位置上，彗星所吸收的热量，相当于赤热发光的铁热量的一万倍。彗星离开太阳后，拖在后面的一条炽热的尾巴约有一百万零十四英里长。如果地球从距离慧核或者彗星主体十万英里的地方经过，那么运行过程中地球必然会被烧成灰烬，太阳光每天都在消耗，却得不到任何补充，到最后全部耗尽时，太阳也就完了，而地球以及一切受太阳光照的行星，也都将因此而毁灭。 |
| 1715年12月5日 | 回国 |
从材料中提出炼一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
有学者认为，一个常态的社会必定是“每个人的自由”都得到保障，不能允许存在一个强大的集权指挥与控制着一切；也不允许存在少部分的自由，威胁着大部分人的自由。因之，要“限制自由以拯救自由”。
问题：请以美国历史为例，叙述美国历史上“限制自由以拯救自由”的大事件及影响。
材料 透过形色各异的外表，一切宪政无不具有以下四大特性
（1）逻辑起点：人性有恶。正是因为认为人性有恶，西方人在组建政府时通常机关算尽，精心设计各种制度，以遏制人的性膨胀，弥补人的理性不足，宪政自然就成为他们优先选择的一种制度安排
（2）立宪之道：正和博弈。宪政的建立既是斗争的结果，又是妥协与平衡的产物，亦即正和博弈的结晶。
（3）权力结构：分权制衡。道德的、法律的、民主的限权手段之所以效果都不够理想，盖因它们都是外在性的限制，没有触及权力的内部结构。所以“从事物的性质来说，要防止滥用权力，必须以权力来约束权力”。
（4）运行模式：强程序性，在宪政制度下，程序既完备又稳定，具有毋庸置疑和不可挑战的权威性和强制力，是规制权力的重要手段，所以，但凡宪政国家无不对程序重视有加
——摘编自程汉大著《西方宪政史论》
从材料中提取有关信息，自拟一个论题，并结合所学世界历史知识加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据，史论结合）
17到19世纪“英美法系（解释：英国和美国所形成的法律）”和“大陆法系（解释德国和法国所形成的法律）”的建设历程表
| 国家 | 相关事件 |
| 英国 | 1689年《权利法案》 |
| 1701年《王位继承法》 | |
| 法国 | 1789年《人权宣言》 |
| 1791年宪法 | |
| 1804年《法国民法典》 | |
| 1875年《法兰西第三共和国宪法》 | |
| 德国 | 1871年《德意志帝国宪法》 |
| 1896年《德国民法典》 | |
| 美国 | 1776年《独立宣言》 |
| 1787年宪法 |
依据材料和所学，从给出的两个论题中对西方两个法律体系建设的过程进行历史解释。论题一：英、法、美、德民主制度具有多样性。论题二：法律在英、法、美、德民主制度的建立、发展中起了重要作用。（要求：请从以上两个论题中自选一个题目进行论述。结合背景，史论结合，逻辑清晰。）
