【推荐1】【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一在欧洲方面，德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正义的。

——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》（1939年9月）

材料二这一太平洋战争，是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争，而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面，则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。

——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》（1941年12月）

（1）根据材料一、二，说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。

【推荐2】【历史选修3：20世纪的战争与和平】

材料一   1942--1945年，美国对苏联进行援助的数量惊人……这些物资总价值约为102亿美元……根据美国历史学家德怀特·杜蒙德估计，美国全部援助截止到1945年底达到490.96125亿美元，其中对英联邦援助约307.53亿美元、苏联约11.41亿美元、法国23.77亿美元、中国13.35亿美元。

材料二   在20世纪五六十年代，美国史学中出现了右翼修正派。乔治·克罗克则认为，在整个战争期间，罗斯福向忘恩负义的俄国人慷慨赠送礼物，不仅使美国和其他盟国得不到重要装备，而且为建立一支“巨大的军事力量做出了贡献，这支军事力量将在今后几十年中对欧洲投下越来越长的阴影”。

——以上材料均摘编自丛军《第二次世界大战期间美国对苏联援助政策研究》

（1）根据材料并结合所学知识，分析二战期间美国援助苏联的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析二战期间美国援助苏联的影响。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一 《贷款和出租或器法蒙》又称《租借法》，是美因保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法蒙。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定：任何国家只要总认为其防务对美国国防至为重要，就有贵格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。

——《历史上的今天》

（1）根据材料并结合所学知识分析实施该法案的原因。

材料二 1947年3月，杜鲁门在国会发袅咨文。说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其；宣称世界已分为两个敌对的营全，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持郡些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由氏族”。他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点”。

——《战后世界历史长编》

材料三 尼克松说：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”

——《第二次世界大战经济政治和国际关系》

（2）根据材料二，指出咨文的核心。结合所学知识，指出文中所说的“转折点”表现在哪些方面。
（3）对比材料二、三，并结合所学知识，概述美国的对外政策有何变化。变化的原因又是什么。
（4）依据上述所有材料，指出其对现实国际关系领域有何启示。

【推荐2】一个国家的发展战略选择决定她的未来，德国曾经的战略选择对中国和平崛起有着重要的启示。阅读材料，回答问题。
材料一        第四条 下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内：……2）制定海关与贸易的立法，及关于帝国所需赋税立法；3）规定度量衡与货币制度……
第六条 联邦议会由联邦成员代表组成，其票权分配如下：普鲁士连同汉诺威、库尔黑森、浩斯敦、拿骚及法兰克福的原有票权共有17票；巴伐利亚6票；萨克森4票……
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。……
第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
——《德意志帝国宪法》
材料二       德国的问题只能用武力来解决，要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上发言

材料三        联邦德国现代化在确立政治体制的民主制、法治、联邦制和福利国家四原则的基础上，还做了两个非常重要的战略选择：其一，政治上“不能脱离西方范围和放弃欧洲一体化的成就”；其二，经济上“在绝对自由与极权之间寻找一条健全的中间道路。”
——丁建弘《德国通史》
（1）根据材料一，概括德意志帝国政治架构的特点。结合所学知识，指出这一政治架构所体现的时代特征。
（2）阅读材料二，联系所学知识，依图示所列顺序概述纳粹集团用武力“建立‘大德意志’”的过程及其结局。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出两项“战略选择”的具体内容。联系联邦德国作出“战略选择”的相关背景，归纳其崛起之新特点。

【推荐3】阅读下列材料：
材料一
美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
材料二
1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反击措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”
材料三
伊克斯日记记载了1941年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到俄国的黄金储备上……显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏联采取了租借法案。”
回答：
（1）材料一中的“民主国家”指的是哪些国家？罗斯福的这个口号表明什么立场？
（2）材料二中，丘吉尔的目的是什么？为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议？
（3）分析材料二、三可以看出美国在第二次世界大战初期采取了什么政策？美国采取这种政策的根本出发点是什么？

【推荐1】人类应加强合作，共同应对各种挑战和全球性问题。阅读材料，回答问题。

材料一   尽管在宣言上签字的26个国家的社会制度和参加战争的目的不尽相同。但各国政府和人民在打败法西斯的共同目标和旗帜之下，终于从政治、经济和军事方面实现了世界现代史上空前的国际大联合。大联盟的建立某种程度上也体现了世界一体化的进程和要求，为后来成立联合国奠定了基础。

——摘自王斯德主编《大学世界史》

材料二   20世纪末至21世纪初国际重大事件年表

时间	国际大事
1991年	苏联解体
1995年	世界贸易组织正式成立
1997年	亚洲金融危机
1999年	二十国集团组成
2001年	上海合作组织成立；“9·11”事件；美国发动阿富汗战争
2003年	美国发动伊拉克战争
2008年	国际金融危机
2009年	首次召开金砖国家领导人会晤
2011年	叙利亚爆发内战
2013年	中国提出“一带一路”合作倡议
2015年	“亚投行”成立
2016年	英国脱欧公投
2017年	人类命运共同体理念首次被写入联合国决议

——据《中外历史纲要》（下）整理

(1)根据材料一并结合所学，写出“宣言”的名称，简述“宣言”发表的意义。
(2)依据材料二，概括人类面临的全球性问题。结合所学，概述国际社会治理这些全球性问题的对策并指出当今世界的时代潮流。

【推荐2】前事不忘，后事之师。以史为鉴，面向未来，共同珍爱和平、维护和平。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。……英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了，从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样，英国也无力保持它的海上优势了，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。

——汉森·W·鲍德温《第一次世界大战史纲》

材料二

时间	事件
1931年9月	日本制造尤一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕
1937年7月	日本制造七七事变，第二次世界大战在亚洲爆发
1939年9月	德国以“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发
1941年6月	德国入侵苏联，苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大
1941年12月	日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段
1942年1月	美、英、苏、中等国签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟
1945年5月	德国投降
1945年9月	日本投降

——整理自《中外历史纲要》

(1)根据材料一，简述“这场大屠杀”对世界格局的影响；并结合所学，指出“这场大屠杀”的根源。
(2)根据材料二，概括二战进程演变的特点；并结合所学，简述中国对世界反法西斯战争的贡献。

【推荐3】【历史选修3：20世纪的战争与和平】

材料一   在德波战争中德国势如破竹的情况下，苏联却迟迟不肯出兵……德国是处在趋向于立刻结束战争并达到和平的国家地位中，而那在昨天还高喊反对侵略的英国和法国，却主张继续战争而反对缔结和约。英美等国直到法国被击败后才想到联合苏联。1940年，以反共著称的丘吉尔给斯大林写了乞求联合的信。但苏联的愿望是让各方立即达成和解而实现一种制衡，而不是让战争持续和扩大下去，甚至在1941年6月21日晚上收到德军翌日进攻的情报后，斯大林仍然坚持：“边境各军区的部队绝不要上挑衅的当，以免引起麻烦。”

——摘编自潘高志《简析冷战前苏联对西方政策的沿革》

材料二   1941年6月23日，斯大林便向苏联和共产国际领导人指示，各国党应不再提出社会主义革命问题，共产国际要退出公开场合。7月13日，苏英签订了对德作战的协定，苏联加入了反法西斯同盟。1943年10月，莫斯科苏美英三国外长会议上，三方共同宣言：同盟国家要把战争一直进行到敌人放下武器并无条件投降为止。

——据伊·费·伊瓦辛《苏联外交简史》等

（1）根据材料一、二，指出斯大林对德国法西斯侵略态度的变化。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明斯大林产生上述两种态度的国际背景。