如图是创作于1950年的宣传画《劳动英雄得奖荣归》，是对那个时代“英雄”的定义。该作品
| A．旨在调动农民互助合作积极性 | B．推动了农业走上人民公社化道路 |
| C．意在倡导建设国民经济的新风 | D．体现了建成社会主义制度自豪感 |
更新时间：2020-07-02 17:11:40
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【推荐1】下表是石家庄市各类商业机构1949年全年购、销商品比例统计表。据此可知，当时的石家庄工商业发展
| 商品类别比例构类别 | 进货量（%） | 销货量（%） | ||||
| 公营 | 私营 | 合作社 | 公营 | 私营 | 合作社 | |
| 粮食 | 78 | 18 | 4 | 72.7 | 25.2 | 2.1 |
| 棉花 | 70.5 | 25 | 4.5 | 79.2 | 18.7 | 2.1 |
| 油类 | 54 | 43 | 3 | 62 | 35 | 3 |
| 铁货 | 100 | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 |
| 煤炭 | 100 | 0 | 0 | 93 | 2 | 5 |
| A．为国民经济的调整奠定了良好基础 |
| B．已开始进行新民主主义经济的探索 |
| C．推动了全行业公私合营的顺利发展 |
| D．将市民经济生活纳入计划经济体制 |
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【推荐2】据统计，“1952年同1949年比，全国工农业总产值增长70%，其中工农业主要产品的产量已超过建国前的最高水平；全国职工工资平均提高70%；农民收入一般增加30%以上。”这一经济现象所产生的重大历史作用是
| A．标志着社会主义制度在中国基本建立起来 | B．为国家开展有计划的经济建设创造了条件 |
| C．为开展大规模土地改革运动创造了条件 | D．标志着“一五”计划各项指标大都超额完成 |
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【推荐1】如图为1950年李桦创作的版画《学习》，表现了工人的日常学习生活，画中左上角墙上的文字“努力学习，建设祖国”正是这幅作品集中想要表达的含义。该作品（ ）。
| A．体现了“双百”方针的精神 | B．反映了艰苦奋斗的时代精神 |
| C．体现了“一五”计划的成果 | D．表达了建设社会主义的热情 |
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【推荐2】下列事件体现了两种社会制度的较量的是（ ）
①两伊战争 ②朝鲜战争 ③越南战争 ④印巴战争
①两伊战争 ②朝鲜战争 ③越南战争 ④印巴战争
| A．②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．②④ |
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【推荐1】1949年8月，陈云到上海调研市场问题，认为：上海的问题，是有无大米，有无棉花，而其关键是有无运力，把大米和棉花运进来。可见，上海市场问题实为（ ）
| A．城市规划问题 | B．交通建设问题 | C．经济恢复问题 | D．物资供求问题 |
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【推荐2】如表为1950—1952年我国工业总产值增长速度与主要国家比较表。据此可知（ ）
| 1950—1952年平均增长速度（%） | 环比增长速度（即以上年为100） | |||
| 1950年 | 1951年 | 1952年 | ||
| 中国 | 34.8 | 136.4 | 137.8 | 130.3 |
| 苏联 | 16.9 | 122.8 | 116.5 | 111.5 |
| 美国 | 8.5 | 115.5 | 107.1 | 103.3 |
| A．社会主义制度具有优越性 | B．中国工业实力处在世界前列 |
| C．中国国民经济的恢复成效显著 | D．冷战制约美苏传统工业发展 |
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