【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一　第22条　（一）凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用于下列之原则，即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。（二）实行此项原则之最妥善方法莫如将此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项任务而亦乐于接受之各先进国。

——1919年《国际联盟盟约》

材料二　按照凡尔赛条约，德国的一切殖民地都被它的这些敌手夺去了。土耳其、波斯和中国都沦为奴隶。结果是世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界，受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此，靠凡尔赛条约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的，因为整个地球上受奴役的十分之七的人口已经忍无可忍，他们渴望有人发起斗争来撼动这些国家。

——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话》（1920年10月15日）

材料三　吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，且在事实上亦未畏缩。

——罗斯福（1944年）

材料四　战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。

——苏联驻美大使诺维科夫

材料五　从经济学角度来说，现在美国已不再是唯一的世界第一流国家，已经不再是力量超群的世界强国，世界上也不再只有两个超级大国……所以现在我们有三个力量中心——美国、西欧和日本。西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争，在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈。

——尼克松总统1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话

(1)据材料一、二并结合所学知识，指出凡尔赛—华盛顿体系的实质并说明该体系不能长久的原因。
(2)据材料三、四并结合所学知识，指出二战后国际格局发生的变化。这一格局存续期间，国际关系的总体概况如何？
(3)据材料五，指出从二战后初期到二十世纪六七十年代，资本主义世界的经济格局发生的变化。
(4)据上述材料并结合所学知识，概括指出世界格局变化的根本原因。

【推荐2】 战争给人类造成巨大灾难，两次世界大战深刻影响了国际形势的发展，都调整了国际关系，形成新的格局。阅读材料，完成下列要求。

材料一：第一次世界大战打破了原有的世界格局，世界需要按照新的力量对比建造新秩序。巴黎和会重建了欧洲的秩序——凡尔赛体系，华盛顿会议暂时建立了东亚和太平洋地区的秩序——华盛顿体系。在巴黎和会上还建立了世界第一个国际组织——国际联盟，尽管这个组织在产生的时候就具有先天的缺陷，在建立后发挥的作用也很有限，但作为第一次组织国际机构的尝试，它为以后建立类似的组织积累了宝贵的经验和教训。凡尔赛——华盛顿体系的不公正性酝酿着它的不稳定性，在仅仅存在了二十几年后，就被德国再次发动的世界大战所打破。

——唐贤兴《近现代国际关系史》

材料二：二战期间，美苏召开了一系列重要国际会议，通过许多宣言、公告和协议，最终确立了国际新秩序——（     ）。它们根据自己的综合国力和国际影响力划定了自己的势力范围。在处理战败国时，他们吸取凡尔赛——华盛顿体系的教训，既要确保德国和日本不再对新的国际秩序构成威胁，又要避免强加在其身上过多的重担。它们非常重视战败国的民主建设，战后50年间，（     ）下的国际秩序具有相对的稳定性。

——黄玉军《凡尔赛—华盛顿体系与（     ）之比较》

材料三：国际形势发生了自冷战结束以来最为深刻复杂的变化。以习近平同志为总书记的党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。

——摘编白李景治、林甦主编《当代世界经济与政治》

(1)依据材料一和所学知识，指出国际联盟的“天生的缺陷”是什么?“以后建立类似的组织”指的是什么?它怎样完善了国际联盟的缺陷?
(2)材料二中，（     ）处国际新秩序指的是什么? 它与凡尔赛——华盛顿体系相比，进步性有哪些?   
(3)依据材料三并结合所学知识，指出冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化?面对新的国际形势，中国贡献了哪些中国方案?

【推荐3】【20世纪的战争与和平】

材料当俄国作家扎米亚金在1920年撰写他的小说《我们》时，他想象了一座城市，经历了200年的世界大战而幸存下来。这座名叫“联合国”的城市，被“大恩主”及其卫兵统治着，致力于给每个人带来幸福。他们下令说，个性妨碍了全体人民福祉的实现，个人需求和情感必须服从理性，而他们垄断着理性的阐释。小说主人公曾短暂地梦想过拥有私人化的爱情和个人思想自由，但他很快被指控为有病。“我们”压倒了“我”。他有意极度夸张的描绘那个社会，随着总体战和革命让国家权力不断增加，国家权力以此前时代做梦也想不到的程度压倒个体。西方也是如此，战争的胜利并不是威尔逊曾经希望的民主制度的胜利。民族主义激情已被激起，对一些战争老兵和政治领导人来说，它是黩武精神和暴力的一次预演。强化本国力量和荣光的需要是它的正当理由，战后是按照黩武的、威权的模式重塑他们的国家，检验这些新技术和新信仰的时间。

（据丹尼尔﹒R﹒布劳尔《20世纪世界史》）

（1）作家扎米亚金在小说《我们》中表达了哪些政治诉求？结合所学知识分析作者的创作背景。

（2）据材料并结合所学知识指出，哪些因素导致了战后世界局势逐渐向黩武方向演变？从战争与和平的角度谈谈你对此问题的认识。

【推荐1】一战和二战对帝国主义殖民统治带来了巨大的冲击。阅读材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大战后，当时取得大战胜利的协约国成员接受了美国总统威尔逊的建议，由国联委任后，再分别统治国联从德国和土耳其接管的殖民地，以避免胜利者与失败者同受具有殖民扩张野心的指责。这些受到委任统治的地区不能够被看成是殖民地。它们由国联来具体分配，并由国联建立的托管委员会进行监督。国联根据卷入殖民统治的程度，将原属于德国和土耳其的殖民地划分为三个类别：一类托管地包括巴勒斯坦、伊拉克、约旦和叙利亚。它们被作为保护国看待，一旦时机成熟便可宣布独立。二类托管地包括坦噶尼喀、多哥、喀麦隆、乌干达、布隆迪。它们均为正式的保护领，不能与其他的殖民地合并。三类托管地包括西南非洲、德国在太平洋上的岛屿。这些地方虽名为托管地，但实为协约国的占领地。

——摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》

材料二   1945年，旧金山会议上通过的《联合国宪章》对世界殖民地问题作出了决定并将这一解决方式以法律的形式固定下来。根据《联合国宪章》第76条规定，托管制度的基本目的应为：(1)促进国际和平及安全；(2)增进托管领土居民之政治、经济、社会及教育之进展；并以适合各领土及其人民之特殊情形及关系人民自由表示之愿望为原则，且按照各托管协定之条款，增进其趋向自治或独立之逐渐发展；(3)不分种族、性别、语言或宗教，提倡全体人类之人权及基本自由之尊重，并激发世界人民互相维系之意识；(4)于社会、经济及商业事件上，保证联合国全体会员国及其国民之平等待遇，但以不妨碍上述目的之达成为限。

——摘编自李艳娜《“委任统治制”与“国际托管制度”之比较》

(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对一战后实行委任统治制度的认识。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较二战后国际托管制度与一战后委任统治制度的异同。

【推荐3】阅读材料，回答问题

主题一   法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

材料一   1929年10月，美国华尔街纽约证券交易所的股市崩盘。到1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。德国、日本等法西斯政权先后建立，它们对内实行恐怖统治，对外加紧侵略扩张，而此时的欧洲国家，英法面对法西斯的嚣张气焰，实行绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要因素之一。

——摘编自史仲文《世界全史》

材料二   二战全面爆发前，纳粹德国在欧洲大肆扩张，使德国版图迅速扩大。

纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图

——《中外历史纲要·下册》P104

材料三   希特勒认为，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。

——［美］哈伯特·温博格著，何江等译《希特勒德国的对外政策》上编

材料四   法西斯主又是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策，使大战的阴霞再次笼罩世界。

——《中外历史纲要·下册》P102学习聚焦

主题二   第二次世界大战

材料五   苏德战争爆发后，丘吉尔认识到苏联在这场战争中能否坚持下去，不仅关系到英国能否摆脱德军的强大军事压力，而且关系到英国存亡的问题。如果苏联在战争中失败或无法牵制德军的主力，英国就将大难临头。1941年6月22日，即苏德战争爆发的当天晚上，丘吉尔就发表了演说，宣布英国在战争中支持苏联。1941年7月，英国和苏联签订了“英苏协定”，协定规定：“两国政府相互保证，在当前反希特勒德国的战争中相互提供各种援助和支持。”英国和苏联就这样确定了双方的合作关系。与此同时，英国还在1941年10月《对俄供应第一号议定书》生效前，把大约四百五十架飞机和其他军需物资送交给了苏联。

——摘编自姜桂石《第二次世界大战期间苏、英、美三国的关系》

材料六   全面抗战开始后，苏联对日本侵略中国有两种态度，一方面希望不过分刺激日本，不给其侵略苏联的口实；另一方面，希望中国能长久地拖住日本，使之无法入侵苏联。因此，1938年上半年，徐州会战结束后不久，苏联就敏锐地注意到日本下一步进攻汉口来的企图，并及时提醒中国政府务必予以高度重视并做好防御准备。7月12日至8月7日，国民党第九战区苏联顾问保葛达诺夫上校，对前线战场进行了实地视察并就国民党驻军的缺点提出改进建议。其实，进入6月份以来，国民政府一直在向苏联借钱，用以购买苏联制造之工业产品和工业设备。在主要战斗刚刚结束之时，10月12日，H·利亚霍夫发表了《为汉口而战》的最新战报，特别是向苏联及全世界播报了这一重大利好消息。

——摘编自孙伟《苏联与中国抗战——以万家岭大捷为例》

主题三   战后国际秩序的建立

材料七   第二次世界大战后期建立的雅尔塔体系，对战后世界产生了极大的影响。由于雅尔塔体系是建立在美苏力量相对平衡的基础之上，因此双方都认识到要尽力避免冲突。西方不能再采取明目张胆的武装干涉，这有利于欧亚一系列社会主义国家的产生。雅尔塔体系将原法西斯国家转变为资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何一个大国要想发动战争都受到约束。各国人民与政府的维护和平、控制战争的意识都上升到了空前的高度。在雅尔塔体系下，西欧在衰落中走向复兴，中国的政权更迭使亚太地区发生翻天覆地的变化，亚洲和非洲新独立的民族国家中产生了中立主义势力，这些成为冲击大国强权政治的民主力量。

——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》

材料八   二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起，改变了世界范围内的力量对比和国际格局。

——《中外历史纲要·下册》P106学习聚焦

✱基础测评✱
(1)据材料一并结合所学知识，简析第二次世界大战爆发的原因。
(2)根据材料二，指出两次世界大战期间德国疆域发生的变化。
(3)根据材料二并结合所学知识，分析二战前德国的扩张对欧洲国际关系的影响。
(4)据材料三、四并结合所学知识，概括法西斯主义的基本特征。为取得“霸权”，希特勒采取了哪些措施？
✱能力提升✱
(5)根据材料五并结合所学知识，说明苏德战争爆发后英苏合作的原因。
(6)根据材料五并结合所学知识，说明苏德战争爆发后英苏合作的影响。
(7)根据材料六，概括全面抗战初期苏联支持中国抗战的表现。
(8)根据材料六并结合所学知识，评价全面抗战初期苏联对中国抗战的支持。
✱历史纵横✱
(9)根据材料七、八并结合所学知识，分析雅尔塔体系形成的背景，并简析雅尔塔体系的历史作用。