【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一城邦正是若干公民的组合。

——亚里士多德

我们雅典人自己决定自己的政策。

——伯利克里

材料二齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”

——《论语·颜渊》

主卖官爵，臣卖智力。

——《韩非子·外储说右下》

材料三《法国民法典》规定的“所有法国人都享有民事权利”的法律原则……正是……罗马自然法思想与万民法追求的平等观念在新的历史条件下的继承与发展。

——《论罗马法的继受和影响》

材料四古代史家所探究的关于古代文明的诸多问题，都和现实世界有着这样或那样的关联。……他们对一些具体问题的研究……也是对当代现实的一种有意识或者下意识回应与思考。

——黄洋《古代文明研究的现代意义》

（1）概括材料一、材料二中古希腊和先秦思想家的主张的区别，并结合所学知识分析其成因。

（2）结合所学知识，说明古代雅典和秦朝是如何实践上述政治主张的。

（3）依据材料三，简要分析罗马法的影响。运用材料四的观点，谈谈我们研究古代中国和古代希腊罗马文化的现实意义。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   中国古代监察制度“约发轫于姬周，实立于嬴秦，至西汉乃臻完备。故研究中国监察制度，一般均自秦汉开始”。

——《中国文化新论》

材料二   中国古代监察制度有一个不断的发展演变的过程。历代统治者都在继承前朝监察制度的基础上，建设具有本朝特色的新的监察制度……在不断发展完善过程中，监察制度形成独立的体系，监察官不受其他行政长官的干预，“台（御史台）无长官”……在专制集权的社会，监察官没有皇帝的支持，很难行使其职权，唐睿宗曾说：“御史绳奸慝，苟非人主保卫之，则为奸慝所噬矣”……汉代颁布《刺史六条》，唐朝也制定《六察法》，明清时期亦有《责任条例》和《钦定台规》，以此明确监察职责。

——吴凤霞《略论中国古代监察制度演变的几个特点》

（1）据材料一并结合所学知识，列举中国古代监察制度“自秦汉开始”的史实依据。
（2）据材料二，概括中国古代监察制度在演变过程中体现的特点。

【推荐3】阅读下列材料， 回答问题。

材料一   秦朝从中央到地方的官僚机构示意图

材料二   《中华民国临时约法》 废除了绝对的不受任何限制的最高权力…….是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

材料三     回溯中国近代以来的历史。中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索……中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。

——《中国民主政治建设白皮书》

请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一中所反映的中央与地方的政治制度。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《临时约法》颁布的目的，并说明其意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国初期形成的富有中国特色的民主制度。

【推荐1】阅读下列材料：

材料一   封建的专制帝王是最反动腐朽的势力，众多的昏君荒淫腐朽，制造了一幕幕悲剧。但专制王权在历史上也发挥出重要作用。战国时期人们对黄河的治理；汉武帝征发几万民工开凿了漕渠等；隋朝开凿的大运河，成为南北交通的大动脉。……唐太宗派将军李靖等率十余万大军分道出击突厥，灭亡突厥，在北部边境设立都护府……康熙帝派出大批清军进驻黑龙江，围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪军，取得了大捷，迫使俄国签订了对双方较为公正的《尼布楚条约》……商代青铜器工艺技术高度发展，所生产的大量青铜，式样各异，造型生动别致。中国的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界。中国引以自豪的四大发明为世界文明进程作出了贡献。

——《古代王权和专制主义研究》

材料二   （关于近代英国政治制度）它的富于尊严的部分是非常复杂且有点堂皇的，是非常古老且颇受尊重的；而它的富于效率的部分是绝对简单而颇为现代的，至少在盛大场合和关键时候是如此的……

——W·白芝浩《英国宪法》

（1）据材料一和所学知识，分析中国古代专制王权发挥的积极作用。
（2）根据所学知识概括材料二中所描述是何种制度，并分析这种制度的特点。

【推荐2】历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读下面图表，从中分别提取古代宰相统计表的两项相关信息，并结合所学知识予以说明。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   在古代中国，西周的封君封臣制经过春秋战国几个世纪的磨合、演变，形成了以血缘关系为基础、长达两千多年的君主专制制度。这一制度极其严密、坚固，其内在的传承性也极其顽强。那么究竟是什么使中国的皇权专制政体如此无懈可击、无缝可钻、坚如铁桶？国家原则和家庭伦理同构的高度垄断的国家学说和意识形态、具有共同信仰和基本由知识分子组成的庞大的官僚统治队伍、对经济生活无孔不入的行政控制恐怕在全世界都是独一无二的，这是中国封建专制社会超稳定结构的三大支柱。中国古代皇权从来没有在法律和制度层面上被分割过，无论君权是君主一人独享还是实际上被别人分享甚至被完全架空，但整个社会的所有政治权力的最终归属在法律和名义上都定于一尊，专属君主。魏晋南北朝时期，佛教和玄学兴起，但是这些宗教始终没有形成一种独立的政治组织和政治力量和中国的皇权对抗，相反，它们很快被融入主流意识形态当中。

（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代君主专制的特征。
（2）分析中国古代君主专制特征的成因。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题

材料一：昔周公吊（感怀）二叔不咸（通“贤”），故封建亲戚，以蕃屏周。

——《左传》

“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”

——《史记﹒秦始皇本纪》

材料二：清代是中国古代官僚政治制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定，皇帝作为最高统治者和政府首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政，这在历代最高统治者中也是少有的。

——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三：中国古代行政权力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，或是实行集体宰相制度，或是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。

——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》

请回答：
（1）指出材料一反映的是哪两种制度。根据材料一并结合所学，概括由西周至秦朝国家政治体制方面变化的趋势。
（2）根据材料二及所学知识，归纳清代进一步加强专制主义中央集权的具体措施。
（3）综合上述材料，谈谈你对中国古代政治制度发展演进的认识。

【推荐2】中国古代政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   

材料三   养心殿西暖阁，是雍正处理政务，批阅奏折的地方。这里悬挂着他亲笔书写的对联：“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”，字里行间极为迫切的表露了雍正帝对集权的渴望。

（1）材料一中“西周的地方分权体制”指什么？秦朝“一统的君主‘独制’”与西周政治体制相比有哪些不同？
（2）根据材料二，指出与唐朝相比明朝中枢决策机构发生了哪些变化？
（3）材料三中雍正皇帝“惟以一人治天下”愿望实现的标志是什么？说明了什么？

【推荐3】“封建”是历史学上一个重要却又含混的概念。古今中外的学者对其有不同的阐述。结合所学知识，回答下列问题：

（1）中国古籍中的“封建”是指“封土建国”。“封”是划分土地，“建”是建立国家。我们现在习惯将这一“封土建国”制度，称之分封制。西周时期推行“封建”制度最主要的目的是什么？其分封的对象有哪些？

（2）法国年鉴派史学家马克·布洛赫在《封建社会》一书中，将“封建”阐释为一种以人身依附关系为特点的社会形态。古代中国的西周时期也存在一种依附关系，它以父系血缘为纽带，被称为什么制度？其核心是什么？其与分封制是何关系？

（3）郭沫若、翦伯赞等马克思主义史学家主张“战国封建论”，将从战国到鸦片战争前的两千余年归为“封建社会”。如果采纳这一划分方式，那么中国封建社会的基本政治制度是什么？该制度形成于何时？达到顶峰的标志是什么？该制度下存在哪两对矛盾？矛盾演变的趋势是什么？这一趋势对中国历史的发展有何积极影响？

【推荐1】棋盘上的历史
该图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。观察该图，回答问题。

问题：
（1）传说象棋是舜的弟弟象发明的。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应发明于何时？
（2）请解说一下棋盘上“楚河”、“汉界”的来历。
（3）棋子中的“炮”，有时也写作“石”字旁。“火”字旁的“炮”出现最早应在中国
古代的哪个朝代？请说明理由。
（4）作为中央官职的“相”，曾一度被称作“一人之下，万人之上”。请简要叙述中国历史上“相”制演变过程中的重大事件及其影响。

【推荐2】中央集权的不断强化，是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料，完成下列要求。

材料—   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二   唐朝三省六部制示意图：

材料三   宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。

——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》

材料四   元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。

——《史学集刊》

（1）据材料一和所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。
（2）据材料二和所学知识，指出唐朝三省的职责和三省六部制特点。
（3）据材料三和所学知识，指出北宋加强对地方控制的背景和主要措施。
（4）据材料四和所学知识，分析元朝地方行政制度创新的积极影响。

【推荐3】有人说，丞相这一制度的开局是个喜剧，而结尾却是一个悲剧。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉的丞相陈平有过总结：“宰相者，上佐天子，理阴阳，顺四时，下遂万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职也。”
材料二 诸葛忆兵教授在《宋代宰辅制度研究》中指出：宰辅在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。
材料三 《汉书》卷七十傅常郑甘陈段传第四十：“于是中朝左将军辛庆忌，右将军廉褒，光禄勋师丹，太中大夫谷永孟康曰：‘中朝，内朝也。大司马左右前后将军，侍中，常侍，散骑，诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。’”朱元璋统一中国后，为建立中央集权的体制，以胡惟庸案为借口废除了丞相，设殿阁大学士，作为皇帝的咨询机构，这就是内阁的雏形。
（1）据材料一，说明古代宰相的职责。
（2）据所学知识，指出材料二中这三个阶段的变化依次是什么？你认为宰相制度从第一阶段到第二阶段演变的内在推动力是什么？为什么？
（3）材料三中前后两史实有何主要异同？