1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南给美国国务院的电报提出了美国应采取的对苏政策方针：由于地缘政治和意识形态的诸多原因，苏联必然选择消灭资本主义和与美国对峙的政策立场。与这样一个难以妥协的敌人对话谈判，收效可能微乎其微。正确的美国对苏政策应该是：面对苏联政府，既不能妥协，也不必诉诸武力，放弃继续在国际事务上与苏联合作的天真幻想，通过媒体教育美国民众了解苏联的真相，防止社会主义意识形态的扩散，致力解决美国国内问题不让苏联有可趁之机；援助欧洲各国战后重建，培养欧洲的反苏阵营以达到遏制苏联的目的。总之，尽管美苏不大可能合作，但（可）……促使苏联政权衰弱并走向最后崩溃。此后，美国对苏政策基本采用了乔治·凯南提出的方针。
——沈诞琦《乔治·凯南：一封让世界颤抖的电报》
（1）依据材料并结合所学知识，概括乔治·凯南电报产生的背景。
（2）依据材料并结合所学知识，分析这封电报“让世界颤抖”的原因。
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材料一 对于美国来说，美国担心已经饱受战火摧残的欧洲又面临被共产主义政权大规模接管的危险，因此采取了更为强硬的遏制手段。……在变幻莫测的冷战时期，美国的鲜明立场就是要遏制共产主义的蔓延。这是一场经济和意识形态上的对抗，一方是以美国为主的西方国家，另一方则是给 20 世纪下半叶蒙上阴影的苏联集团。正如杜鲁门阐述的，世界面临着两种选择：一种是美国的“自由体制、代议制政府、自由选举、个体自由的保证、言论和宗教自由，以及免于政治压迫的自由”；另外一种是苏联式的“恐怖和压迫、严控的报刊和广播、预设人选的选举，以及对个体自由的压制”。
——【英】苏珊-玛丽·格兰特《剑桥美国史》
材料二 战后初期，斯大林的主导思想和战略目标是保持大国合作态势，维持与西方盟国在战时结成的伙伴关系，通过与西方国家，特别是美国合作，巩固和发展苏联在雅尔塔- 波茨坦体系中所获得的政治权益。……马歇尔计划的提出使莫斯科面临一种两难选择：要么冒险让西方的影响渗入自己的势力范围，要么就使东欧与西方脱离接触，从而违背自己的意愿迅速分裂为两个对立的阵营。斯大林选择了后者。
——沈志华《冷战的起源》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括二战后美国应对苏联的战略及其原因。
（2）据材料二，指出斯大林战后对外战略的根本转变及其直接原因。结合所学知识，指出美苏两极对峙格局形成的标志。
（3）有观点认为 “不同意识形态国家之间的利益冲突必然导致对抗”。结合所学知识， 谈谈你对这一观点的认识。
材料一 20世纪上半叶，英帝国从顶峰上走下来，亚洲非洲各附属殖民地的民族主义开始抬头，民族主义运动一浪高过一浪。第二次世界大战推进了所有殖民地的民族主义潮流，英帝国的末日也即将来临了。
——摘编自钱乘旦、许清明着《英国通史》
材料二 1946年3月4日，丘吉尔在美国的威斯敏斯特学院发表题为《和平砥柱》的演讲、在演讲中，丘吉尔一再呼吁英美联合起来，建立“特殊关系”，推动西方民主国家“团结一致”、他还特别强调美美“双方军事顾问继续保持密切的关系，以便共同研究潜在的危险、武器的异同、训练的教材以及在军事院校至换军官和学员等问题，它还应包括联合使用两国在世界各地掌握的所有海空军基地，使现有设施继续用于共同安全的目的”。
——摘编自王绳祖《国际关系史·第七卷（1945-1949)》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析20世纪上半叶“英帝国的末日”即将来临的原因并指出国际政治格局发生的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析丘吉尔呼吁与美国建立“特殊关系”的根本原因并简要评价此后英美两国在军事领域建立起的“特殊关系”。
材料一 在海上我们已深受其辱，但我们不希望以牙还牙，而且保持着另一种若即若离的意识，那就是注重与战争本身直接有关的问题以外的那些利益。……经过那些致命性的骚乱所造成的30个月的悲惨事件，我们已经成为世界公民。……我们国家的命运在于我们是否能保全这个国家。
——威尔逊总统连任就职演说（1917年3月5日）
（1）概述威尔逊关于美国国际政策的主要观点。结合自演说发表至1922年间的相关史实，说说美国的行为是否体现了“不希望以牙还牙”的观点。
材料二 今天，在这一战争年代，我们已经以可怕的代价取得了教训，我们将从这些教训中受益。我们已经知道，我们不能独立生活在和平之中，我们自身的福祉维系在其他遥远的国家的福祉之上。我们已经懂得，我们必须像人那样地生活，而不是像鸵鸟，或是圈着的狗那样地生活。我们已经懂得了如何做世界的公民，如何做人类社会的成员。
——罗斯福总统第四任就职演说（1945年1月20日）
（2）材料一合材料二中“世界公民”的内涵有何变化？导致这一变化的“可怕的代价”是什么？
材料三 我们的人民渴望并且决心为地球的和平……公正而持久的和平而努力。在追求这些目标的过程中，美国和其他有相同看法的国家发现：还有另一种制度有着与我们完全相反的目标，并有着一种迥然不同的观点。……我们正在逐渐而明确地编织起一个国际安全和日益繁荣的世界网。
——杜鲁门总统就职演说（1949年1月20日）
（3）材料三中，杜鲁门关于国际政策的主要观点是什么？综合材料一至材料三，美国总统国际政策观点变化的根本出发点是什么？
（4）综合上述内容，谈谈美国总统“就职演说”的史料价值。
材料 20世纪50年代初期，围绕北约和西欧防御问题，美国国会进行了长达3个多月的大辩论。前总统胡佛以及塔夫脱等人认为，杜鲁门政府违背了美国的传统外交政策，力主美国从欧洲撤军，将美国的防御力量退回到美洲。他们强调，对美国安全的主要威胁不是来自苏联，而是国内的经济问题。今后发生的任何战争，结果并不取决于西欧国家的参与，而是有赖于美国军队，美国必须确保自身军事实力的强大。美国著名历史学家小阿瑟·施莱辛格将这一主张称为“新孤立主义”。
20世纪60年代中后期至70年代初期，随着美国在越南战争中愈陷愈深，富布赖特、麦戈文等参议员对美国的越南政策提出了尖锐批评，要求削减美国海外驻军规模，反思并重新确定美国在国际事务中所扮演的角色。就连最早提出对苏联实行遏制政策的乔治·凯南也不断提醒美国民众，不能把有限的力量和资源“浪费在使世界更加美好的梦想上”，也不能“浪费在追求全球事务和全球权威上”。这些人被冠之为“新孤立主义者”。
——摘编自赵学功《美国历史上的孤立主义：一种深厚文化传统》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后美国“新孤立主义”思潮出现的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简评二战后美国的“新孤立主义”思潮。
材料一 在讨论世界历史的变迁时，马克思、恩格斯提出了所谓“合力理论”。“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的……这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看做一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。”合力理论是对世界历史发展过程中各种动力、因素相互作用的一种生动描述。
——摘编自宋伟《世界政治变迁的根本动力与作用机制》
材料二 正如俞正梁教授所指出的那样，“在经济全球化发展中，美、欧、日三足鼎立之势业已形成；欧、美、亚三大区域经济一体化的发展趋势也正在逐步取代战后美国经济独霸世界的时代”。此外，因为经济全球化一方面可以加大一个国家经济发展的风险，另一方面也可以增大一个国家经济发展的机会，由此导致现有的经济大国之间的实力地位跌宕起伏、此消彼长，并有可能使原来已有一定实力的准大国一跃升为新的世界经济大国。多年来，第三世界国家通过不结盟运动和七十七国集团等集体斗争方式不断为变革旧的世界政治、经济秩序而不懈努力着；欧盟、日本等国纷纷在联合国改革、世界新秩序构建等方面做出了新的努力和构想；中国、俄罗斯以及印度、巴西、东盟、非盟和阿盟等新兴经济体国家和国际组织，尤其是中国和俄罗斯，经常在一些重要的国际场合上提出反对霸权主义、强权政治以及推动世界多极化发展的口号。目前，世界上有220多个国冢和地区，有2000多个民族，它们在历史传统、社会制度、文化习俗、宗教信仰和价值观念等方面各不相同。这些种类繁杂的全球问题如果是由一个或少数几个国家主宰，根本无法得到很好的解决，迫切需要世界各种政治力量通力协作，共同协商解决。
——摘编自李德俊 毛和荣《试析冷战后世界政治格局的走向及动因》
(1)根据材料一并结合所学知识，以马克思、恩格斯提出的“合力理论”解读二战后美苏两极格局的形成。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出冷战后世界格局的走向，并分析其主要动因。
材料一 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾
——（清）丘逢甲《春愁》
材料二 今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——中共洛川会议《关于目前形势与党的任务的决定》
材料三 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作罗斯福作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度
材料四 美国政府于1953年12月25日发出一份美国政府第27号令，即关于“琉球列岛地理界线”的布告这是美国对钓鱼岛的非法侵占。1971年6月17日，日美签署的归还冲绳协定（《关于琉球诸岛及大东诸岛的日美协定》）中宣布的日本领土范围，与1953年美国政府第27号令完全相同。这样就将钓鱼岛切给日本的冲绳县。日本政府据此主张该岛属于冲绳县的一部分，并将钓鱼岛及其周围海域划入日本自卫队的“防空识别圈”内
——钟严《论钩鱼岛主权的归属》
请回答
（1）材料一的诗写于哪一年？日本是在哪次战争后，通过哪一不平等条约割占台湾及其附属岛屿的？作者以“春愁”为题抒发了怎样的情怀？
（2）依据材料二，分析中国抗日战争胜利的主要原因是什么。
（3）据材料三并结合所学知识，指出中国抗日战争的重大国际意义。
（4）根据材料四说明二战后理应归还中国的领土为何又重新控制在日本手里？结合当时国际形势，说明钓鱼岛领土争端出现的主要原因是什么？
