下面是北宋五子邵雍、程颐、程颢、张载、周敦颐的学术生涯的主要情况示意图。图中所示情况反映出
| A．社会文化受理学影响大 | B．中原文化已向周边地区扩展 |
| C．经济发展决定文化水平 | D．区域文化交流促进理学发展 |
更新时间：2021-01-02 16:20:23
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【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
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【推荐1】汉代对先秦旧本儒家经书侧重训诂(文字解释)，而宋人则抛开旧注，直接往经文中寻求义理，敢于怀疑和独立思考，逐渐形成“理学”或“道学”。这表明宋明理学( )
| A．否定汉代董仲舒新儒学 | B．强调回归孔孟儒学原典 |
| C．顺应商品经济发展潮流 | D．利于加强封建专制统治 |
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【推荐2】《二程遗书》中记载：“万物能有是理……至如一物一事，虽小皆有是理。”这体现了
| A．理是万物的本原 | B．知行合一的主张 |
| C．工商皆本的观念 | D．经世致用的思想 |
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