下表反映了唐玄完开元年间的官员考核制度（流外官是指唐时充任各衙门的具体办事人员），据此可知，该制度
| 唐代流外官的四等考第 | |
| 等第 | 资格 |
| 1、上 | 清谨勤公，勘当明审 |
| 2、中 | 居官不怠，执事无私 |
| 3、下 | 不勤其职，数有衍犯 |
| 4、下下 | 背公向私，贪浊有状 |
| A．由专门考核机构负责执行 | B．考核标准非常全面客观 |
| C．注重官员实际工作表现 | D．具有浓厚的道德判断色彩 |
更新时间：2021-04-16 19:25:44
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【推荐1】五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试
| A．实现王公子弟与百姓平等 | B．提高了官员文化素质 |
| C．大大加强了中央集权 | D．体现了公平的选拔原则 |
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【推荐2】明代内阁大臣高拱抨击当时的科举选官说：“系进士出身者，则众向之，甚至以罪为功；其系举人出身者，则众薄之，甚至以功为罪……至于升迁，则进士治绩之最下者，犹胜于举人治绩之最上者也。”这反映出明代科举选官
| A．丧失甄选官吏价值 | B．重视官员家世门第 |
| C．强调科考功名差别 | D．侧重官员行政能力 |
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【推荐1】由下表可知，在唐代
①科举制成为选官的主要方式②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
①科举制成为选官的主要方式②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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【推荐2】由下表可知，在唐代唐代明经、进士两科的考试内容
①科举制成为选官的主要方式
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
| 初试 | 二试 | 三试 | |
| 明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
| 进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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