阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，谈谈你对我国政府授予杰出人物“共和国勋章”的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
材料 自2016年1月1日起施行的《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》规定，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士“共和国勋章”。由全国人大常委会决定、国家主席签发证书并颁授，是国家最高荣誉。下表是中华人民共和国共和国勋章获得者名单（部分）。
| 中华人民共和国共和国勋章获得者名单（部分） | |
| 获得者 | 个人简介及主要成就 |
| 申纪兰 | 第一届至第十三届全国人大代表。积极维护新中国妇女劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入我国第一部宪法；改革开放以来为发展农业和农村集体经济做出巨大贡献。 |
| 李延年 | 革命军人、战斗英雄。先后参加解放战争、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役战斗20多次，是为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。 |
| 袁隆平 | 被誉为“杂交水稻之父”。一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全和世界粮食供给做出杰出贡献。 |
| 终南山 | 呼吸疾病研究领域的领军人物。长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗，参与2003年“非典”救治；2020年新冠肺炎疫情发生后，强调严格防控，领导撰写新冠肺炎诊疗方案，为疫情防控做出杰出贡献。 |
——摘编自新华网《向“共和国勋章”获得者致敬！》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对我国政府授予杰出人物“共和国勋章”的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
更新时间：2021-04-20 18:54:03
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【推荐1】英雄模范是在特定历史时期内，对人们的思想、行为产生巨大而深远影响，值得我们学习、尊敬、传颂的人物。阅读材料，回答问题：
根据材料并结合所学，以“时代与英雄模范”为主题，写一则历史短文。（要求：观点明确，表述成文，持论有据，逻辑清晰）
| 姓名 | 荣誉称号 | 主要经历 |
| 王进喜 | 感动中国人物 | 上世纪60年代，以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田"的顽强意志和冲天干劲，为我国石油工业立下了汗马功劳，被誉为“大庆铁人 |
| 邓稼先 | 两弹一星功勋 奖章 | 中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋 |
| 刘汉章 | 改革先锋 | 从1984年出任邯钢总厂厂长使推行技术变革，创立了“模拟市场核算，实行成本否决"经营机制，是国企改革“邯钢经验''的创造者。 |
| 黄大年 | 时代楷模称号 | 2009年怀着一腔爱国热情返回祖国，用自己的研究成果首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为“新时代海归科技报国的楷模”。 |
| 张小娟 | 金国'脱贫攻坚 模范 | 主动回到贫困的家乡工作，担任舟曲县扶贫开发办公室副主任。 2019年在下乡扶贫途中不幸殉职，年仅34岁。 |
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【推荐2】1955年9月，钱学森在乘船离开美国时，曾对采访的记者说：“今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”阅读材料，回答问题。
根据材料，谈谈你对钱学森认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
毅然归国的留学生
| 人物 | 简介 |
| 竺可桢 （1890—1974） | 1909年考入唐山路矿学堂（今西南交通大学）学习土木工程，1910年公费留美学习，1918年获哈佛大学博士学位，同年回国。1929年起屡次被选任为中国气象学会会长，1936年担任浙江大学校长，1949年担任中国地理学会理事长。竺可桢是中国物候学的创始人。 |
| 邓稼先 （1924—1984） | 1941年考入西南联合大学物理学。1948年至1950年，在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，成功地设计了中国原子弹和氢弹，被称为“两弹元勋”。 |
| 苏步青 （1902—2003） | 1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，同年回国效力。1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员（院士）。苏步青是中国微分几何学派创始人，创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派。 |
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