【推荐1】中华民族五千年来的发展史，也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。

材料一   

图一

图二

材料二   三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。

(1)图一路线的名称是什么？此路线的开通者是谁？为巩固国家统一汉武帝在经济方面还有哪些举措？
(2)图二是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真观察，请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。
(3)据所学，列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表事件。

【推荐2】中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。以下是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代，并依据图中信息说明理由。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲，欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人。

——人教版《中国历史》

材料二   2013年习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。近五年来，作为推动中国与世界共享发展成果，同时也为全球可持续增长提供新思路和新方案的伟大实践，“一带一路”倡议得到国际社会的广泛认同，并取得积极成果。

——摘自《人民日报》

(1)阅读材料一并结合所学知识，请举出唐朝主动对外友好交往的两个事例。我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例？
(2)阅读材料二，什么是“一带一路”？根据所学知识，写出西汉时期两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定基础的人。
(3)作为当代中学生，你认为中国应该如何融入当今世界经济发展的这一潮流？