【推荐1】西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。

材料一：

材料二：新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……

(1)请简述材料一中各自的主要成就是什么？
(2)结合材料二和所学知识说明新航路开辟对欧洲、美洲和非洲、世界分别产生了怎样的影响？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   香料贸易留给后世的遗产毁誉参平。寻觅香料的伟大航行揭开了这个星球的真实地理面貌，并启动人类历史上的新纪元。但也是因为香料，欧洲诸势力开始在世界各地攫取据点，建立交易站和殖民地。香料不仅将欧洲人送上发现与探索的航程，也提供了最终长成欧洲殖民帝国的种子。新食物和新贸易模式重新界定了美洲、非洲和欧洲的人口分布，接着他们促使英国崛起，成为第一个工业化国家……哥伦布交换也促使欧亚大陆的人口分布改变。在中国，人口从1650年的1.4亿增加到1850年的4亿。长江流域的高地森林被欧伐，以便腾出空间生产蓼蓝和黄麻，种植这两种植物的农民以玉米和番薯为生，因为它们在丘陵地长得很好。

——摘编自汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》

材料二

   

15—18世纪大西洋沿岸洲际人口移动主要路线示意图

人口移动理论认为，从移民移动动机看，人口移动可以分为自愿性移民和被迫性移民。自愿性移民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者：或为躲避专制迫害；或为改善自身的物质境况，谋求致富和发展的机遇。被追性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。

(1)根据材料一，分析“伟大航行”对欧洲和中国的不同影响。
(2)指出材料二中“人口移动理论”中所列的两种移民方式。选择其中一种方式，结合15-18世纪的世界历史，分析大西洋沿岸洲际人口移动情况及影响。
(3)根据材料并结合所学知识，概括新航路开辟后人口迁移的特点。

【推荐3】经济发展与社会生活

材料一   辣椒起源于中南美洲热带及亚热带地区，是人类种植最古老的农作物之一。1493年，哥伦布把辣椒带回到了欧洲。1542年，葡萄牙人把辣椒带到了印度果阿……西班牙人及西班牙人开辟的盛极一时的墨西哥——菲律宾——中国的“马尼拉大帆船贸易”路线在辣椒传入中国的问题上发挥着首要作用。从1565年至1815年的两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年都派遣1至4艘大帆船，来往于阿卡普尔科与马尼拉之间，每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索之间，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。1571年至1821年间，从美洲运往马尼拉的白银共计4亿比索，其中1/2流入了中国。

(1)依据材料一并结合所学，概括15-16世纪辣椒传入中国的历史条件。并简析“马尼拉大帆船贸易”产生的历史影响。

材料二   巧克力最初来源于中美洲热带雨林中野生可可树的果实可可豆。传入欧洲后，经过欧洲人的开发利用，它由饮料又发展成一种代表欧洲饮食文化特色的食品。

时间	主要史事
1492年	哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后
1527年	西班牙探险家赫尔南多·廓特兹从阿兹特克贵族那里发现了巧克力的饮用方法并带到西班牙，巧克力在贵族中倍受推崇。此后，西班牙人开始在新大陆广袤的殖民地发展可可种植业
1606年	西班牙人安东尼奥·克来提将巧克力传入意大利，此后巧克力制造工艺的秘密开始传往欧洲其他国家。这时巧克力价格不菲，成为一种财富的象征
1828年	荷兰人科恩瑞德·凡·胡登发明了一种把可可脂从可可豆中提取出来的螺旋挤压机，可以去除可可中的酸味和苦味，生产出更柔软、更甜的巧克力饮料，同时也进一步降低了巧克力的价格
1847年	发明家通过在巧克力饮料中加入可可脂，成功地生产出了可咀嚼的巧克力块
1876年	牛奶巧克力问世。巧克力由奢侈的饮料变成了一种高能量食物，在西方被人们大量购买

(2)阅读材料二、概括16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点。
(3)依据材料二并结合时代背景，简述巧克力的发展历程。

材料三   美国学者杰里·本特利等人编著的《新全球史》为研究历史提供了全球视角，该书的目录将全球史分为七个时代，如下所示：

第一部分早期复杂社会（公元前3500-前500年） 第二部分古典社会的形成（公元前500-公元500年） 第三部分后古典时代（500-1000年） 第四部分跨文化交流的增速（1000-1500年） 第五部分全球一体化的缘起（1500-1800年） 第六部分____的时代（1750-1914年） 第七部分当代全球重组：1914年至今

(4)请结合材料三和所学知识，将目录第六部分补充完整，并以该部分内容为主题加以简要论述。要求：论述紧扣所拟主题，逻辑清晰，史实准确，史论结合。