组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 近代中国反侵略、求民主的潮流 > 抗日战争 > 卢沟桥事变和全民族的抗战 > 抗日民族统一战线建立
题型:论述题 难度:0.4 引用次数:316 题号:13117363
求同存异在中国有着悠久的历史。孔子在“君子和而不同,小人同而不和”的名言中明确提出求同存异思想。阅读材料,回答问题。

材料

人物相关论述及应用
周恩来周恩来对统一战线理论的重要贡献之一就是他首先提出并论述了求同存异原则。1941年,在粉碎蒋介石发动的第二次反共高潮的严酷斗争中,为了尽可能多地争取和团结盟友,周恩来明确提出:“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可‘求同存异’”。
毛泽东毛泽东的“求同存异”外交思想是以其矛盾学说为哲学基础的。毛泽东矛盾学说以其辩证思想超越了“求中”或“求异”的单一思维,其“求同存异”外交思想以“求同”为基本价值取向,以“异”的非对抗性为基本前提,以“异”的具体状况为策略根据,以“同”与“异”的发展变化为实现条件,指导了新中国外交实践。
邓小平邓小平指出:世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来“新问题就得用新办法来解决”。他正是用求同存异这种新方法来解决台湾、香港问题。

结合材料,谈谈对“求同存异”的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料 民国时期的男子光头之风始于20世纪20年代,盛行于30、40年代。当时的教育部和各省教育厅及市级政府通令各级学校,将剃光头和着制服予以制度性设置。学校明确规定禁止男学生蓄发,高、初中男学生入学注册时必须剃光头;有的学校提出教师以“头”作则,为学生做出榜样。警察群体普遍推行光头运动。军人更是光头运动的主体。30年代后期,有人撰文《剃光头与军事化》,提出“实行军事化必须将麻烦而消耗时间的头发剪去。”政府明确规定:“为节省人力起见,各级男女公务员严禁剪烫头发,男以光头为主。”1934年民国政府倡导新生活运动,将剃光头作为新生活运动倡导的重要规则,这成为全民推行光头运动的关键所在。一些达官、将领都是光头者,如冯玉祥“每次都剃光头”。民国名人陶行知、陈嘉庚、田汉等都是光头,教育界、军警系统、政界、演艺界等群体及农村,都大兴光头之风

——摘编自苏全有《论民国时期的光头之风》


从材料中提取一个有关民国三、四十年代的“光头运动”的论题,并加以简要评析。(要求:观点明确、持论有据、表述清晰)
2020-07-03更新 | 115次组卷
论述题 | 较难 (0.4)
名校

【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

材料   有学者运用文献计量的方法,基于中国知网文献数据库,对抗日战争历史进行文本挖掘分析。下面是出现较多的按时间排列的关键词:

东方会议、关东军、经济危机、九一八、中国共产党、赵一曼、华北事变、张学良、西安事变、卢沟桥、蒋介石、毛泽东、洛川会议、八路军、新四军、抗日民族统一战线、南京大屠杀、以战养战、“三光”政策、细菌战、“慰安妇”、淞沪会战、忻口会战、徐州会战、平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战、陪都重庆、西南联大、《论持久战》、百团大战、地道战、“三三制”、陈嘉庚、远征军、中共七大等。

请从材料中选取三个关联密切的关键词,据此拟定论题,并结合中国抗日战争有关知识进行论述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)

2023-02-24更新 | 168次组卷
论述题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料   《亮剑》中的许多情节反映了中国近现代史的重大历史现象。《亮剑》的主角李云龙,抗战初任八路军386旅独立团团长,指挥全歼骄横的日军山崎大队;后来,李云龙会同国民党358团团长楚云飞袭击日军县城守备部队,全歼日军守备部队官兵,从此两人惺惺相惜,成了朋友。1941年冬天,李云龙率独立团在野狼峪设伏,全歼日军两个中队,引起极大震动。日军为剪除独立团,袭击赵家峪,并将李云龙妻子抓进平安县城。于是,独立团直接进攻平安县城。攻城期间,楚云飞部自觉阻击驰援平安县城的日军。在平安县城之战后,楚云飞派两个营进驻李云龙团部所在地大孤镇,此举激怒了李云龙。李云龙以演习为名,围困楚云飞部,迫使其撤离大孤镇。抗战胜利后,内战爆发,李云龙与楚云飞在淮海战场上交战,双方险些同归于尽。


结合中国近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)
2019-05-24更新 | 208次组卷
共计 平均难度:一般