组卷网 > 高中历史综合库 > 中国古代史 > 秦统一多民族封建国家的建立 > 秦朝的统一 > 秦巩固统一的措施
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:131 题号:13665628
今人常把“秦皇汉武”相提并论,他们统治的相似之处有
A.开国之主B.控制思想C.统一文字D.经营西域
19-20高一上·上海嘉定·期中 查看更多[2]

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐1】汉字由小篆演变为隶书,叫作“隶变”,这几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。隶书的形体、笔画也比小篆有很多俭省,容易辨认。郭沫若认为:“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。”郭沫若这一评价的着眼点是
A.“隶变”是汉字发展史上最重要的转折点
B.“隶变”方便书写交流有助于国家的统一
C.隶书的出现是书法艺术成熟的主要标志
D.秦始皇建立了中国历史上第一个大一统帝国
2022-01-08更新 | 71次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下表中的史料反映了秦代(     
记载出处
有事请也,必以书,毋口请,毋羁请(托人转达)。《睡虎地秦墓竹简·内史杂》
行命书及书署急者,辄行之;不急者,日毕,勿敢留。留者以律论之。《睡虎地秦墓竹简·行书》
A.文书行政管理制度严密B.严刑酷法实行暴政
C.地方官员权力被严重削弱D.政府行政效率低下
2024-01-05更新 | 74次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】公元前213年,秦始皇采用了李斯的主张,下令:凡《秦纪》之外的历史书籍及非博士官所藏的《诗》、《书》、百家语限期烧毁,医药、卜筮、种树之书不烧;禁止私学,欲求学的以吏为师;有敢谈论《诗》《书》的处死,以古非今者灭族。秦始皇此举(     
A.强化地区管理B.利于秦朝教育事业发展
C.促进民族交融D.是实行文化专制的表现
2023-10-13更新 | 10次组卷
共计 平均难度:一般