【推荐1】阅读下列材料，回答相关问题：

材料一

		美国	英国
政体		总统制共和制	君主立宪制
国家元首	名称	总统	国王
	产生方式	选举	世袭
	任职	任期制	终身制
	权限	有实权	无实权
政府	首脑名称	总统	首相
	产生方式	总统任命	议会产生

材料二人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国前总统布什国庆日演说

材料三“笼子——白宫

请回答：
（1）材料一所反映美国和英国两种政体的形成，相关的重要法律文件分别是什么？美国在法律文件诞生之前，实行什么政治制度？英国在此法律文件之后，逐渐形成了什么政治制度？
（2）根据材料二、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？从总统行使权力的角度，举一例加以说明。
（3）综合上述回答，归纳指出现代西方国家政治运转的总原则是什么？政治发展总趋势又是什么？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 从明代内阁制度发展与过演变程来看，内阁是有议政权的，……随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议，以达成谅解。……内阁通过票拟、驳正，既可以为君主出谋划策，处理全国政务，解除君主的政务负担；又与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高统治质量与效率。……自永乐直至明亡，明代阁臣尽管比历代秘书咨询官员的权力有所扩大，但基本上还不是宰相，……万历《明会典》所开列“文职衙门”名目，竞未专列内阁这一机构。仅在《翰林院》一卷中予以附带介绍。

——摘自杜志明《明代内阁制度的宰相化及其终结》

材料二 内阁并非英国统治阶层为适应新形势而设立的一个新机构，而是从枢密院中派生出来的，其职责在于为君主出谋划策并协助君主处理政务，……1688年光荣革命后，随着《权利法案》的颁布，英国开始从君主专制国家向贵族寡头制国家转变，君主的权力开始受到限制，而必须依照议会通过的法律来统治国家。政体的变化为内阁摆脱萌芽状态走向公开化与合法化提供了良机。……与此同时，内阁也逐渐完成了从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡。内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联，使得内阁的合法性逐渐增强。

——摘自刘金源《论近代英国内阁制的形成》

（1）结合材料一、二分析中、英内阁制度的主要不同点？根据材料二，概括英国内阁制确立的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分别说明内阁制使中、英两国在政治形态方面各发生了哪些变化。

【推荐3】某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西政治文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料，回答问题。

探究问题一：中国古代的政体与选官制度

材料一   自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。

于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

（1）分析材料一，说明“天下变局”是指什么？结合所学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。

材料二   唐代制度，在下有……，为政府公开选拔人才，在上有……，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。

——钱穆《国史新论》

（2）材料二中的“这两种制度”各是什么？为什么说它们“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”？

探究问题二：英美民主政治的评价该表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中，两个研究小组展示的材料和得出的结论。

（3）有同学认为，英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实。
（4）指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。结合所学知识，说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。
（5）综合上述材料，谈谈你对政治制度建设的看法。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也，此在秦、汉完成之。由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也，此自西汉中叶以下，迄于东汉完成之。由士族门第而变为科举竞选，三也，此在隋、唐两代完成之。全国政事付之官吏，而官吏之选拔与任用，此二者，皆有客观之法规，为公开的准绳。有皇帝王室代表，所不能摇，宰相政府首领，所不能动者。

——摘编自钱穆《国史大纲》

材料二   什么是现代国家？近代以来，人们根据源于西方的各种观念，或将建立单一民族国家作为现代国家的标志，或将建立联邦制、地方自治制度作为现代国家的标志，或将建立普选制议会制、两党制多党制作为现代国家的标志。这些理解虽然侧重点不同，但基本上都是从政体即政治运行方式来认识现代国家的。

——摘自（英）克里斯·皮尔森《论现代国家》

材料三   我们看中国古代的政治体制，对此需要做具体分析。如果没有这样的体制，中华文化的传承与发展则无从谈起。中国的君主集权制度曾经对包括皇帝在内的统治者形成过一定的制约，更加重要的是，这种体制有利于维护中国多民族国家的统一和安宁。其中的科举选官制度扩展了统治集团的社会基础，为中小地主和平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上层社会的政治通道，特别是科举制度将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定程度上保证了上层官员队伍的知识水平，为中华文化的传承发展作出了贡献。中国古代有法制，缺少法治。君主把法制作为治民治吏的一种手段，自己则凌驾于法制之上。正因为如此，同一个制度体系，在不同的君主手里，可以有不同的效果；一治一乱，有天壤之别，反映出人治的弊端。

——摘编自张岂之《从民族复兴的高度看中华文化前景》

（1）根据材料一，概括中国古代政治体制演进的特点.
（2）根据材料二并结合所学知识，简述美国成为“现代国家”的历程。
（3）根据上述材料并结合所学知识，就“如何看待中国古代的政治体制的影响”谈谈自己的看法并进行阐释。（要求：观点明确，论证充分，史论结合）

【推荐2】希腊民主制度和罗马法律制度，与近现代西方国家的政治法律制度有着历史的传承关系。阅读材料，回答问题。

材料一   古罗马大诗人贺拉斯就说“罗马征服了希腊但希腊文化征服了罗马”这句话点出了古罗马文化对古希腊文化的继承性与认同性。强大的罗马军团虽然武力上征服了古希腊甚至征服了全世界，可是在另一重意义，即文化上，希腊却征服了罗马。

——翟小功《从市民法到万民法——文化认同基础探析》

材料二   （美国）参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”（代表们）把民主看作古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”（认为）人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制。

——马克垚主编《世界文明史》

（1）根据材料一并结合所学，从自然法角度阐释古罗马文化对古希腊文化的“继承性”。
（2）根据材料二并结合所学，简析古希腊民主被等同于“暴民专政”原因，并概述美国1787年宪法解决该问题的具体方案。

【推荐3】法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。

材料一　 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)，罗马亦是如此：两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》

材料二　美国创立了一系列宪政原则和制度，开辟了人类社会追求民主、反对专制的历史新纪元……深刻地影响了近现代世界的民主进程。

                                                       ——袁明《美国文化与社会十五讲》

请回答：
（1）据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面有哪些相似点？
（2）材料二中的“一系列宪政原则和制度”分别指的是什么？
（3）结合所学知识，简述美国1787年宪法产生的积极影响。

【推荐1】在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。

材料一     到公元前221 年，秦统治者成为全中国的主人，它采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己的军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们。把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

－（美）斯塔夫里阿诺斯：《 全球通史》

（1）依据材料一，概括“新皇帝”巩固统治的措施．

材料二   虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，… … 近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

― 摘自《浅析欧洲民主的渊源》

（2）根据材料二并结会所学知识，分析雅典民主制的哪些运作方式为后世留下了宝贵的民主传统？

材料三：用较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，… … 温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”          

     ― 余秋雨《行者无疆》

（3）材料三评价的是近代哪国的什么政治制度？结合所学知识谈谈该国的这一政治制度有何特点？

材料四：① “皇帝任命帝国首相”， “皇帝任命帝国官吏… … 可决定其免职”。② “皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施”。③ “帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时，平时均由皇帝统率“       ④ “皇帝在国际法上代表帝国，以帝国名义宣战媾和。”       ⑤ “皇帝有权召集，召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期结束”。”

― 《 德意志帝国宪法》

（4）根据材料四归纳德意志皇帝掌握了哪些权力？德意志帝国实际上是什么样的政体？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝中央机构示意图

材料二 美国联邦政府机构示意图

材料三   19世纪七十年代欧美资产阶级代议制结构示意图

请回答：
（1）据材料一，指出唐朝中央机构的特点，并分析其作用。据材料三，并结合所学知识，比较英、美两国政治体制的主要异同点。
（2）据材料一、二，说明两种政治制度在形式上有何共性？在本质上有何不同？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体.英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些习响或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。

——程汉大《英国政治制度史》

材料二孟德斯鸠：“一切有权力的一人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验.有权力的人们使用权力一套倒遇有界限的地方才休止。“最高法院为非民选的机构，在美国的宪政结构冲突中拥有最终的裁判权。参议院的人员往洲两名，和每洲的人口数量不构成比例关系，其人员由各州议会指定而不是民众直接选举……总统由每州选举的选举人团选举产生，而不是由全体选民直接选举产生。

——摘编自万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》

材料三某国宪法的若干条文：

第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称……

第十七条：建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条：皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……

——《世界文明史》

请回答：

（1）指出材料一中英国有哪些“已为世人所公认，，.的政治制度，并分析其积极影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国是如何从制度建设上防止权力滥用的。

（3）根据材料三说明该国的政体及其特点。比较该国皇帝与英国的国王在近代宪政中的权力差异。