材料一 欧洲文艺复兴是一种思想，它最光辉之处在于强调人的尊严，挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期，表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行。作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。
——桑德拉·塞德尔《探寻欧洲文艺复兴文明》
材料二
材料三 摇滚乐之所以发展至今，仍保留着一席之地，其主要的原因就是摇滚乐的魅力，就是它无时无刻不在关心它所处在的社会，并且，还关心着他所处的这个社会上的人类，从而发出自己所想要发出的声音。在摇滚精神当中，并不单单只是一种反叛、抨击，而其中，还有一个不容易被人们察觉到的方向，那便是让人类发现自己内心深处那种对于生命、社会、自然、本性上的爱以及善良。
——《摇滚精神对于个体精神解放的探索》
(1)根据材料一，概括指出文艺复兴最重大的价值。以《十日谈》为例，说明薄伽丘是站在时代前列的真正文艺家。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出作品名称，分析该作品创作的历史背景及其积极意义。
(3)根据材料三，分析摇滚乐“发展至今”的原因。结合所学知识，评述一些摇滚乐歌手掀起的“良知复兴”运动。
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材料 新古典主义兴起于18世纪下半叶的法国，并迅速在欧美地区扩展。古典主义的艺术家们反感传统的已洛克和洛可可艺米的繁琐，从风格与题材上刻意模仿古希腊、罗马的艺术。特别是在法大革命期间，革命者觉得他们生活在英雄时代，觉得他们的当代事件跟希腊和罗马历史事件一样值得画家注目。如新古典主义的代表画作《马拉之死》，刻画了法国革命领袖之一马拉在浴室被一个狂热的青年妇女杀死，成为一个为了事业而死的烈士。从绘画技巧上来说，这幅画作舍弃所有无助于主要效果的枝节细部，力求单纯，画中没有繁杂的色彩，显得盾朴。
——摘编整理自贡布里希《艺家的故事》
(1)根据材料，概括新古典主义画派的艺术特点并结合所学知识分析该特点形成的时代背景。
(2)综合上述材料，你如何认识绘画作品的史学价值？
材料一 我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 恩格斯关于18世纪后半期西方社会状况的表述：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。
请结合所学知识，回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出就如何“做人”，文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么？
（2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。
（3）据材料三，说明19世纪早期西方美术界对启蒙思想家“理性王国”的反应。试举一例加以说明。
材料一 仅用数学便得到如此严格的证明，这使我心中充满又惊又喜的感觉。……大炮和破击炮轰击时，最大射程（即炮弹发射的最远距离），是在仰角45度时获得的……但是要理解为什么发生这种情况，这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要的多……通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞，从而使理解和确证其他事实无须再借助实验，目前的例子恰好证明了这一点……
——伽利略《关于两门新科学的对话》
材料二 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。
——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
材料三 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。卢梭的社会契约在恐怖时代获得了实现，对自己的政治能力丧失了信心的市民等级，为了摆脱这种恐怖，起初求助于腐败的督政府，最后则托庇于拿破仑的专制统治。早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。
——朱维之、赵澧《外国文学史》
请回答：
（1）概括材料一的主要观点，并指出这一观点的主要历史价值。
（2）据材料二，近代自然科学形成对欧洲思想领域产生什么影响？试举例说明新思潮对欧美社会革命的作用。
（3）材料三中，作者对由理性主义指导而建立起来的社会持什么看法？试举一例文学艺术美术作品佐证这一观点，并简要说明理由。
（4）综合上述材料，我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系？
