材料一   我国最早的兵书始于西周，历代史籍所辑录的兵书达3380部，23503卷。中国古代兵书言兵却不限于言兵，将军事与政治、经济、人文、自然等有关因素系于一起，从哲学高度观察、评论、解释战争，形成了“舍事言理”论述军事问题的传统。中国古代军事家把“止戈为武”作为思考战争问题的逻辑起点，把“道”作为战争取胜的首要因素，把“不战而屈人之兵”作为军事战略的最高境界。中国古代不仅诸多兵家各抒已见、自立门户，而且政治家、思想家也都踊跃参与言兵议兵，文人学士也以诗词歌赋来论述用兵得失，他们共同构建了古代兵学的理论大厦。

——摘编自王少军《中国古代军事思想的特色》

材料二   十九世纪六十年代，为挽救摇摇欲坠的清朝封建统治，抵御外侮，洋务派希望通过学习西方先进军事技术和创办军事工业等达到“自强”的目的。洋务派兴办近代军事学堂，向西方列强派遣留学生和大量翻译西方科学与军事书籍。19世纪70年代的海防大讨论，改变了以往“重陆轻海”的传统，确立了海防、塞防并重的战略思想，清政府在国防政策、战略战术等各个层面上出现了明显的变化，推动了中国军事思想的近代化。但在甲午战争中，清军作战思想落后的弊病充分暴露出来，改革军制成为朝野一致的呼声。

——摘编自彭永《晚清军事思想变迁考察》等

材料三   十一届三中全会后，邓小平提出了“和平与发展”是时代主题的判断，从根本上改变了长期奉行的“战争与革命”的时代观。邓小平抓住我军现代化水平与打现代战争不相适应的矛盾，强调军队建设应以现代化为中心，以“百万大裁军”为突破口，踏上了精兵之路。

——摘编自陶七一《中国共产党80年建军思想的发展》等

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   在这一个世纪中，中国的现代化进程是在极端动荡的国内外形势下缓慢地展开的。在前半个世纪中，前30年在维护旧体制的前提下搞了一点现代军事工业和民用工业，成效甚微；在后20年旧体制逐步崩溃，并出现资本主义经济增长的第一次小高潮，变化和进步远远超过了前30年。在后半个世纪中，现代化是在半边缘化和革命化同步加深的形势下进行的。整个体制的重组和更新进行得很不顺利，但其中前30年经济增长的速度与现代教育的发展比前半个世纪有显著的进步。只是在最后10来年时间战争打断了现代化进程，才导致了断裂性的大震荡与经济增长的倒退。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

结合所学知识，选择材料中所提及的某一个时段并进行解读。（要求：解读时注意史论结合）

材料英国人约翰·塞尔登1635年在回答荷兰法学家格劳秀斯的《公海》而写的题为《领海》这一论著中，引经据典地提出两项主张：“第一，海可被视为所有物；第二，海当然是英国国王的所有物。”1651年，英国颁布《航海条例》，规定出入英国及英国殖民地的货物必须由英国船只载运。

顺治十二年（1655年），浙闽总督屯泰上奏请求“沿海省份，应立严禁，无许片帆入海，违者立置重典”，得到清廷允准。次年，清廷即公开颁布《申严海禁敕谕》，“严禁商民船只，私自出海。有将一切粮食、货物等项与逆贼（指郑氏集团）贸易者……俱行奏闻处斩，货物入官”。

——黄顺力《海洋迷思：中国海洋观的传统与变迁》