冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”的治世主张；张之洞在《劝学篇》中指出“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”由此可知,他们的主张
| A．适应了实业救国的需要 | B．奠定了维新变法的理论基础 |
| C．弥补了洋务思想的局限 | D．冲击了盲目排外的思想观念 |
更新时间：2021-11-21 11:24:11
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【知识点】 “中体西用”思想的实践解读
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【推荐1】下图是根据洋务运动时期中国驻英公使郭嵩焘记载的留英学生的课程表绘制。从中可以看出，当时的留学教育
| A．注重培养社会急需的实用人才 | B．体现了中体西用的办学模式 |
| C．缺乏理论与实践间的密切结合 | D．根本转变了国人的思想观念 |
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【推荐2】清末张之洞指出：“不读书者为俗吏，见近不见远、不知时务者为陋儒，"又说：“使者谆谆劝诸生读书，意在使全蜀士林美质，悉造成材，上者效用于国家，其次亦不失为端人雅士，非欲驱引人才尽作书蠹，学以躬行实践为主。”这反映了他
| A．主张中学为体，西学为用 | B．强调经世致用，学用结合 |
| C．要求废除科举，改革教育 | D．讲求修身养性，关注时务 |
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