崇尚耕读的明初学者吴与弼教导弟子:“秀才,若为慵懒,他日何从到伊川(程顾)门下,何从到孟子门下?”;清代思想家颜元也认为:“吾用力农事,不逞食寝,邪妄之念,亦自不起”.由此可知
A.生产劳动蕴含的道德教化价值得到重视 | B.农民阶级的社会地位显著提高 |
C.重农抑商思想是儒家学者的基本认知 | D.耕读结合的价值取向初步形成 |
更新时间:2021-12-06 13:59:43
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【知识点】 陆王心学与明清之际的思想批判解读
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【推荐1】康熙皇帝向来华的西方传教士热心求教,学习的内容从天文、历法到数学、医学,乃至地理学、物理学、化学等,涉及多个领域,“他对自己的知识不加任何限制,亚洲所有君主中从未有任何人像他这样热爱科学和艺术”。这反映出
A.东西文化相互融合 | B.“西学东渐”得到推动 |
C.朝廷官员讲究文化素质 | D.尊重科学蔚然成风 |
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名校
【推荐2】清初思想家颜元曾痛斥前代士人“无事袖手谈心性,临危一死报君王”许多学人致力于通过“正学术”来刷新学术风气,考据经典因此盛行,最有学问的士人往往将考据经典作为其毕生追求。据此可知,当时
A.经世致用成为传统文化主流 | B.考据经典折射士人文化自觉 |
C.儒家思想具有思想启蒙作用 | D.学术受政策影响出现大转向 |
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